電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能

出版時(shí)間:2010-7  出版社:高等教育出版社  作者:蘇永昌 編  頁(yè)數(shù):228  

前言

  本書為中等職業(yè)教育課程改革國(guó)家規(guī)劃新教材,依據(jù)教育部2009年頒布的中等職業(yè)學(xué)校電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能教學(xué)大綱(簡(jiǎn)稱“教學(xué)大綱”),并參照相關(guān)的國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)職業(yè)技能鑒定規(guī)范,結(jié)合近幾年中等職業(yè)教育的實(shí)際教學(xué)情況編寫而成?! ”緯帉戇^(guò)程中嚴(yán)格遵循“教學(xué)大綱”的要求,刪繁就簡(jiǎn),精簡(jiǎn)電路的工作原理,避免繁雜的數(shù)學(xué)推導(dǎo)和理論分析;更新教學(xué)內(nèi)容,貼近電工電子技術(shù)的發(fā)展;同時(shí)注意銜接崗位,兼顧考工要求,將學(xué)歷教育內(nèi)容與職業(yè)技能鑒定考核結(jié)合,以利于學(xué)生獲得“雙證書”。本書主要特點(diǎn)有: ?。?)應(yīng)用性突出  本教材貼近生活、生產(chǎn)實(shí)際,簡(jiǎn)化不必要的理論知識(shí),從生活、生產(chǎn)實(shí)際引入相關(guān)知識(shí),編排學(xué)習(xí)內(nèi)容,增加與生活、生產(chǎn)、工程技術(shù)有關(guān)的應(yīng)用性、技能性內(nèi)容,以及新產(chǎn)品、新技術(shù)等相關(guān)知識(shí),注重對(duì)工程概念理解和綜合運(yùn)用能力的培養(yǎng)。如增加常用電工工具、導(dǎo)電材料、絕緣材料的規(guī)格及用途;新型電池、磁阻傳感器的外形及其應(yīng)用等相關(guān)知識(shí)?! 。?)依據(jù)培養(yǎng)目標(biāo),貼近學(xué)生實(shí)際  根據(jù)“教學(xué)大綱”提出的教學(xué)要求,整合學(xué)科性內(nèi)容,降低學(xué)科性知識(shí)難度。通過(guò)加“*”號(hào)、“職業(yè)相關(guān)知識(shí)”等小欄目,為不同專門化方向和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的學(xué)生提供相應(yīng)學(xué)習(xí)內(nèi)容,滿足學(xué)生需求。例如,電壓源和電流源的等效變換、負(fù)載獲得最大功率的條件、基爾霍夫定律和戴維寧定理等選學(xué)內(nèi)容,以“?!碧?hào)標(biāo)記,并將過(guò)去側(cè)重的定量計(jì)算與分析推導(dǎo),改為定性分析與應(yīng)用指導(dǎo);將對(duì)數(shù)學(xué)要求較高的相量知識(shí)用旋轉(zhuǎn)矢量取代?! 。?)加強(qiáng)技能培養(yǎng),銜接職業(yè)技能鑒定考核  本書通過(guò)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、綜合測(cè)試等及時(shí)、適時(shí)地融入相關(guān)實(shí)踐內(nèi)容,落實(shí)“做中教、做中學(xué)”的教學(xué)特點(diǎn),通過(guò)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中設(shè)計(jì)的實(shí)際動(dòng)手操作內(nèi)容,幫助學(xué)生理解和鞏固相關(guān)知識(shí),使學(xué)生樹(shù)立職業(yè)意識(shí)、安全意識(shí)和節(jié)能意識(shí),如安全用電、電能的測(cè)量與節(jié)能、電氣安全技術(shù)操作規(guī)程;調(diào)查電阻與溫度的關(guān)系在家電產(chǎn)品中的應(yīng)用;觀察日常生活中負(fù)載變化引起供電電壓的變化等?! 。?)形式生動(dòng)活潑,符合中職學(xué)生閱讀習(xí)慣  充分利用實(shí)物照片、示意圖、表格等代替枯燥的文字描述,力求內(nèi)容表達(dá)生動(dòng)活潑,淺顯易懂。如節(jié)前輔文以貼近生活、生產(chǎn)、工程實(shí)際的問(wèn)題、情景或案例,通過(guò)觀察現(xiàn)象、動(dòng)手實(shí)踐、實(shí)驗(yàn)演示等形式引出本節(jié)課題的主要內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)情境,相應(yīng)的圖片、示意圖等,效果直觀、新穎。豐富的欄目設(shè)計(jì)可加強(qiáng)理論知識(shí)與實(shí)際生活生產(chǎn)的聯(lián)系,并提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?! 。?/pre>

內(nèi)容概要

  《電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能(電氣電力類)》依據(jù)教育部2009年頒布的“中等職業(yè)學(xué)校電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能教學(xué)大綱”,并參照了相關(guān)的國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)職業(yè)技能鑒定規(guī)范,結(jié)合近幾年中等職業(yè)教育的實(shí)際教學(xué)情況編寫而成。  《電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能(電氣電力類)》主要內(nèi)容分為基礎(chǔ)模塊和選學(xué)模塊,基礎(chǔ)模塊包括電路的基礎(chǔ)知識(shí)、直流電路的基本定律和基本定理、電容和電感、安全用電與節(jié)約用電、正弦交流電路的基本概念、單相正弦交流電路、三相正弦交流電路;選修模塊包括直流電路(基本定理)、磁路、互感、單正弦交流電路(諧振、非正弦周期波)、三相正弦交流電路(三相負(fù)載)、瞬態(tài)過(guò)程等?!  峨姽ぜ夹g(shù)基礎(chǔ)與技能(電氣電力類)》配套有學(xué)習(xí)輔導(dǎo)與練習(xí)、教學(xué)參考、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo),以及助教光盤、助學(xué)光盤、試題庫(kù)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源,包括電子教案、演示文稿、動(dòng)畫素材、圖片、模擬仿真實(shí)訓(xùn)、試題、網(wǎng)絡(luò)課程等,為教師與學(xué)生提供比較全面的服務(wù)?!  峨姽ぜ夹g(shù)基礎(chǔ)與技能(電氣電力類)》可作為中等職業(yè)學(xué)校電氣電力等相關(guān)電類專業(yè)教材,也可作為崗位培訓(xùn)用書。

書籍目錄

緒論實(shí)訓(xùn)室設(shè)備實(shí)訓(xùn)室規(guī)章第1章 電路的基礎(chǔ)知識(shí)1.1 電路的組成1.2 電路的基本物理量實(shí)訓(xùn)一 電路中物理量的測(cè)量1.3 電阻和電阻定律實(shí)訓(xùn)二 直流電阻的測(cè)量1.4 電阻串、并聯(lián)電路1.5 歐姆定律第2章 直流電路的基本定律和基本定理2.1 基爾霍夫定律及其應(yīng)用實(shí)訓(xùn)三 導(dǎo)線連接2.2 負(fù)載獲得最大功率的條件2.3 電源模型2.4 戴維寧定理2.5 疊加定理實(shí)訓(xùn)四 直流電路的故障排除第3章 電容和電感3.1 電容器和電容實(shí)訓(xùn)五 電容器充放電3.2 電感器和電感第4章 磁場(chǎng)與電磁感應(yīng)4.1 磁場(chǎng)與磁場(chǎng)強(qiáng)度4.2 電磁感應(yīng)4.3 磁路4.4 鐵磁性物質(zhì)第5章 互感5.1 自感與互感的概念5.2 變壓器第6章 安全用電與節(jié)約用電6.1 安全用電知識(shí)6.2 電工安全用具與安全措施6.3 節(jié)約用電第7章 正弦交流電路的基本概念實(shí)訓(xùn)六 認(rèn)識(shí)單相正弦交流電路7.1 正弦交流電的基本物理量7.2 旋轉(zhuǎn)矢量第8章 單相正弦交流電路8.1 純電阻電路8.2 純電感電路8.3 純電容電路實(shí)訓(xùn)七 純電阻、純電感、純電容電路的測(cè)量8.4 RC串聯(lián)電路8.5 RC串聯(lián)電路8.6 RLC串聯(lián)電路實(shí)訓(xùn)八 認(rèn)識(shí)電光源與熒光燈安裝實(shí)訓(xùn)8.7 交流電的功率8.8 電能的測(cè)量與節(jié)能8.9 諧振實(shí)訓(xùn)九 照明電路配電板的安裝第9章 三相正弦交流電路9.1 三相正弦電源及連接9.2 三相負(fù)載及連接第10章 瞬態(tài)過(guò)程10.1 瞬態(tài)過(guò)程的要領(lǐng)及換路定律10.2 RC串聯(lián)電路的瞬態(tài)過(guò)程參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

  二、電容器的主要參數(shù)  1.標(biāo)稱容量  電容器上所標(biāo)明的電容量的值?! ?.誤差  電容器實(shí)際電容值與標(biāo)稱電容量之間的誤差。國(guó)家對(duì)不同的電容器,規(guī)定了不同的誤差范圍,在此范圍之內(nèi)的誤差稱為允許誤差,允許誤差分為五級(jí),00級(jí)允許誤差±1%,0級(jí)允許誤差±2%,I級(jí)允許誤差±5%,Ⅱ級(jí)允許誤差±10%,Ⅲ級(jí)允許誤差±20%?! ?.額定工作電壓  電容器在電路中能夠長(zhǎng)期穩(wěn)定、可靠工作所承受的最大直流電壓,又稱耐壓。對(duì)于結(jié)構(gòu)、介質(zhì)、容量相同的器件,耐壓越高,體積越大。  4.溫度系數(shù)  在一定溫度范圍內(nèi),溫度每變化1℃,電容量的相對(duì)變化值。溫度系數(shù)越小越好。  5.絕緣電阻  用來(lái)表明電容漏電大小。一般小容量電容,絕緣電阻很大,在幾百兆歐或幾千兆歐。電解電容的絕緣電阻一般較小。相對(duì)而言,絕緣電阻越大越好,漏電也小?! ?.損耗  在電場(chǎng)的作用下,電容器在單位時(shí)間內(nèi)發(fā)熱而消耗的能量,這些損耗主要來(lái)自介質(zhì)損耗和金屬損耗?! ?.頻率特性  電容器的電參數(shù)隨電場(chǎng)頻率變化而變化的性質(zhì)。在高頻條件下工作的電容器,由于介電常數(shù)在高頻時(shí)比低頻時(shí)小,電容量也相應(yīng)減小。損耗也隨頻率的升高而增加。另外,在高頻工作時(shí),電容器的分布參數(shù),如極片電阻、引線和極片間的電阻、極片的自身電感、引線電感等,都會(huì)影響電容器的性能。三、電容器的種類電容器按照結(jié)構(gòu)分為三大類:固定電容器、可變電容器和微調(diào)電容器。其中固定電容器又可根據(jù)所使用的介質(zhì)材料分為云母電容器、陶瓷電容器、紙/塑料薄膜電容器、電解電容器和玻璃釉電容器等;可變電容器也可以是玻璃、空氣或陶瓷介質(zhì)結(jié)構(gòu)。電容器分類如表3-1所示。

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