職業(yè)道德與法律教學(xué)參考書(shū)

內(nèi)容概要

　　《職業(yè)道德與法律教學(xué)參考書(shū)》為中等職業(yè)學(xué)校德育必修課程《職業(yè)道德與法律》的教師用書(shū)，根據(jù)教育部頒布的《職業(yè)道德與法律教學(xué)大綱》和高等教育出版社出版的《職業(yè)道德與法律》教材編寫(xiě)?！　　堵殬I(yè)道德與法律教學(xué)參考書(shū)》對(duì)教材五個(gè)單元12課32學(xué)時(shí)的教學(xué)內(nèi)容，既進(jìn)行了“單元地位概述”、“教學(xué)知識(shí)要點(diǎn)”歸納、“教學(xué)重點(diǎn)分析”、“教學(xué)難點(diǎn)闡釋”，又給教師的教學(xué)提供了“教學(xué)方法建議”、“教學(xué)步驟提示”、“教學(xué)參考資料”，對(duì)教師的教學(xué)有較強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)用性?！　楦玫胤奖憬處熃虒W(xué)，本書(shū)后附有助教光盤(pán)，包括教案、PPT、FLASH動(dòng)漫、圖片及相關(guān)教學(xué)參考資料，充分利用多媒體資源優(yōu)勢(shì)，豐富課堂教學(xué)形式，提高課堂教學(xué)效率。

書(shū)籍目錄

第一單元  習(xí)禮儀講文明教學(xué)大綱要求單元地位概述單元結(jié)構(gòu)體系第一課  塑造自己的良好形象教學(xué)知識(shí)要點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)分析教學(xué)難點(diǎn)闡釋教學(xué)方法建議一、提升自己的人格魅力教學(xué)步驟提示教學(xué)參考資料二、禮儀修養(yǎng)顯個(gè)人魅力教學(xué)步驟提示教學(xué)參考資料三、交往禮儀營(yíng)造和諧人際關(guān)系教學(xué)步驟提示教學(xué)參考資料第二課  展示自己的職業(yè)風(fēng)采教學(xué)知識(shí)要點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)分析教學(xué)難點(diǎn)闡釋教學(xué)方法建議一、職業(yè)禮儀塑形象教學(xué)步驟提示教學(xué)參考資料二、職業(yè)禮儀展風(fēng)采教學(xué)步驟提示教學(xué)參考資料第二單元  知榮辱有道德教學(xué)大綱要求單元地位概述單元結(jié)構(gòu)體系第三課  道德是人生發(fā)展、社會(huì)和諧的重要條件教學(xué)知識(shí)要點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)分析教學(xué)難點(diǎn)闡釋教學(xué)方法建議一、恪守道德規(guī)范加強(qiáng)道德修養(yǎng)教學(xué)步驟提示教學(xué)參考資料二、引領(lǐng)人生發(fā)展促進(jìn)社會(huì)和諧教學(xué)步驟提示教學(xué)參考資料第四課  職業(yè)道德是職業(yè)成功的必要保證教學(xué)知識(shí)要點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)分析教學(xué)難點(diǎn)闡釋教學(xué)方法建議一、遵守職業(yè)道德是從業(yè)之本教學(xué)步驟提示教學(xué)參考資料二、愛(ài)崗敬業(yè)立足崗位成才教學(xué)步驟提示教學(xué)參考資料三、誠(chéng)實(shí)守信辦事公道教學(xué)步驟提示教學(xué)參考資料四、服務(wù)群眾奉獻(xiàn)社會(huì)教學(xué)步驟提示教學(xué)參考資料第五課  養(yǎng)成良好的職業(yè)行為習(xí)慣教學(xué)知識(shí)要點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)分析教學(xué)難點(diǎn)闡釋教學(xué)方法建議一、在職業(yè)道德修養(yǎng)中提升職業(yè)境界教學(xué)步驟提示教學(xué)參考資料二、在踐行職業(yè)道德中養(yǎng)成良好的職業(yè)行為習(xí)慣教學(xué)步驟提示教學(xué)參考資料第三單元  弘場(chǎng)法治精神當(dāng)好國(guó)家公民教學(xué)大綱要求單元地位概述單元結(jié)構(gòu)體系第六課  弘揚(yáng)法治精神建設(shè)法治國(guó)家教學(xué)知識(shí)要點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)分析教學(xué)難點(diǎn)闡釋教學(xué)方法建議一、努力做遵紀(jì)守法的好公民教學(xué)步驟提示教學(xué)參考資料二、維護(hù)社會(huì)主義法制尊嚴(yán)教學(xué)步驟提示教學(xué)參考資料第七課  維護(hù)憲法權(quán)威當(dāng)好國(guó)家公民教學(xué)知識(shí)要點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)分析教學(xué)難點(diǎn)闡釋教學(xué)方法建議一、維護(hù)憲法的權(quán)威教學(xué)步驟提示教學(xué)參考資料二、堅(jiān)持公民權(quán)利與義務(wù)的統(tǒng)一教學(xué)步驟提示教學(xué)參考資料第八課  崇尚程序正義依法維護(hù)權(quán)益教學(xué)知識(shí)要點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)分析教學(xué)難點(diǎn)闡釋教學(xué)方法建議一、崇尚程序正義教學(xué)步驟提示教學(xué)參考資料二、依法維護(hù)自己的合法權(quán)益教學(xué)步驟提示教學(xué)參考資料第四單元  自覺(jué)依法律己避免違法犯罪教學(xué)大綱要求單元地位概述單元結(jié)構(gòu)體系第九課  預(yù)防一般違法行為教學(xué)知識(shí)要點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)分析教學(xué)難點(diǎn)闡釋教學(xué)方法建議一、自覺(jué)維護(hù)社會(huì)公共秩序教學(xué)步驟提示教學(xué)參考資料二、杜絕不良行為教學(xué)步驟提示教學(xué)參考資料第十課  避免誤人犯罪歧途教學(xué)知識(shí)要點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)分析教學(xué)難點(diǎn)闡釋教學(xué)方法建議一、運(yùn)用刑法武器依法制裁犯罪行為教學(xué)步驟提示教學(xué)參考資料二、同犯罪行為作斗爭(zhēng)教學(xué)步驟提示教學(xué)參考資料第五單元  依法從事民事經(jīng)濟(jì)活動(dòng)維護(hù)公平正文教學(xué)大綱要求單元地位概述單元結(jié)構(gòu)體系第十一課  依法公正處理民事關(guān)系教學(xué)知識(shí)要點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)分析教學(xué)難點(diǎn)闡釋教學(xué)方法建議一、依法參與民事活動(dòng)教學(xué)步驟提示教學(xué)參考資料二、依法保護(hù)人身權(quán)教學(xué)步驟提示教學(xué)參考資料三、依法保護(hù)公民的財(cái)產(chǎn)權(quán)教學(xué)步驟提示教學(xué)參考資料四、正確利用合同參與民事活動(dòng)教學(xué)步驟提示教學(xué)參考資料五、維護(hù)在家庭中的權(quán)利與義務(wù)教學(xué)步驟提示教學(xué)參考資料第十二課  依法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)保護(hù)環(huán)境教學(xué)知識(shí)要點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)分析教學(xué)難點(diǎn)闡釋教學(xué)方法建議一、依法維護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益教學(xué)步驟提示教學(xué)參考資料二、依法規(guī)范企業(yè)的經(jīng)濟(jì)行為教學(xué)步驟提示教學(xué)參考資料三、依法保護(hù)人類(lèi)共有的家園教學(xué)步驟提示教學(xué)參考資料

編輯推薦

　　《職業(yè)道德與法律教學(xué)參考書(shū)》從編寫(xiě)順序及欄目設(shè)計(jì)都緊密結(jié)合教學(xué)實(shí)際，考慮教師的教學(xué)需要。在教材每個(gè)單元標(biāo)題下設(shè)“教學(xué)大綱要求”、“單元地位概述”、“單元結(jié)構(gòu)體系”等欄目，幫助教師在了解教學(xué)大綱要求的基礎(chǔ)上，把握本單元的主要內(nèi)容、結(jié)構(gòu)框架及在全書(shū)中的地位。在每課標(biāo)題下設(shè)“教學(xué)知識(shí)要點(diǎn)”、“教學(xué)重點(diǎn)分析”、“教學(xué)難點(diǎn)闡釋”、“教學(xué)方法建議”等欄目，幫助教師在了解教學(xué)知識(shí)要點(diǎn)的基礎(chǔ)上，準(zhǔn)確把握和分析教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)，并對(duì)如何進(jìn)行本課的教學(xué)提出具體的教學(xué)方法建議。每學(xué)時(shí)設(shè)“教學(xué)步驟提示”、“教學(xué)參考資料”等欄目，為教師進(jìn)行每學(xué)時(shí)的教學(xué)提供具體可行的教學(xué)步驟和翔實(shí)豐富的教學(xué)參考資料。

圖書(shū)封面

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