閱讀中文

前言

　　近年來，隨著來華留學(xué)生和世界范圍內(nèi)漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者人數(shù)的增長(zhǎng)，新型的對(duì)外漢語(yǔ)教材層出不窮。但教材類型卻呈現(xiàn)出失衡的發(fā)展態(tài)勢(shì)：聽說教材、零起點(diǎn)初級(jí)教材偏多，而讀寫類中高級(jí)教材偏少，特別是閱讀教材和課外讀物稀缺。反映在教學(xué)效果上，學(xué)生的讀寫能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于聽說能力，特別是那些沒有漢字背景的歐美學(xué)生更是如此。為有效地幫助學(xué)生跨越漢語(yǔ)閱讀入門階段，突破中級(jí)漢語(yǔ)閱讀難關(guān)，我們編寫了這套《閱讀中文》系列閱讀教材?！　〗虒W(xué)目標(biāo)　　《閱讀中文》是為外國(guó)留學(xué)生和海外漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者（特別是沒有漢字背景的歐美學(xué)生）編寫的初中級(jí)漢語(yǔ)閱讀系列教材。本系列教材以訓(xùn)練學(xué)生閱讀中國(guó)報(bào)刊、瀏覽中文網(wǎng)頁(yè)和查詢各種中文生活資訊的能力為教學(xué)目標(biāo)。全套教材共6冊(cè)，第1至3冊(cè)完成漢語(yǔ)閱讀入門階段的學(xué)習(xí)；第4至6冊(cè)注重培養(yǎng)和提高中級(jí)漢語(yǔ)閱讀技能。每?jī)?cè)教材都可供30學(xué)時(shí)左右的課程使用。

內(nèi)容概要

　　《閱讀中文（第4冊(cè)）》是為外國(guó)留學(xué)生和海外漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者（特別是沒有漢字背景的歐美學(xué)生）編寫的初中級(jí)漢語(yǔ)閱讀系列教材。本系列教材以訓(xùn)練學(xué)生閱讀中國(guó)報(bào)刊、瀏覽中文網(wǎng)頁(yè)和查詢各種中文生活資訊的能力為教學(xué)目標(biāo)。全套教材共6冊(cè)，第1至3冊(cè)完成漢語(yǔ)閱讀入門階段的學(xué)習(xí)；第4至6冊(cè)注重培養(yǎng)和提高中級(jí)漢語(yǔ)閱讀技能。每?jī)?cè)教材都可供30學(xué)時(shí)左右的課程使用。

書籍目錄

Introduction信息檢索（一）故宮博物院信息檢索（二）大草原五日游我是天氣預(yù)報(bào)主持人中國(guó)情人節(jié)你能不用塑料袋嗎?手機(jī)短信拜年把旅行當(dāng)作生活方式奇妙的色彩我的私人生活在哪里?摸清長(zhǎng)城的“家底”Appendix 1．詞語(yǔ)表（中英）Vocabulary Index（Chinese—English）2．詞語(yǔ)表（英中）Vocabulary Index（English—Chinese）

章節(jié)摘錄

　　吃餃子　　過春節(jié)，特別在北方，餃子是不可缺少的食品。如今雖然餃子已經(jīng)從節(jié)日食品變成了日常食品，不過餃子仍然是春節(jié)美食的主角?！　〗o壓歲錢　　春節(jié)拜年時(shí)，長(zhǎng)輩要將事先準(zhǔn)備好的壓歲錢發(fā)給晚輩，據(jù)說壓歲錢可以壓住邪祟，晚輩得到壓歲錢就可以平平安安度過一歲。壓歲錢現(xiàn)在仍然給，而且不只是以錢的形式出現(xiàn)，書籍、電腦等實(shí)物都可以成為壓歲錢的另一種形式?！　」鋸R會(huì)　　早期的廟會(huì)僅是一種祭祀活動(dòng)，隨著商貿(mào)的發(fā)展和人們社會(huì)交往的需要，廟會(huì)在祭祀的同時(shí)，增加了集市交易和娛樂活動(dòng)。如今各種各樣的廟會(huì)仍是春節(jié)期間市民消費(fèi)、娛樂的重要場(chǎng)所?！　∪缃襁^春節(jié)也出現(xiàn)了一些新現(xiàn)象、新講究。　　以前春節(jié)臨近了，人們就開始準(zhǔn)備節(jié)日食品，年飯也都是在家里自己做。如今越來越多的家庭在外面的大飯店預(yù)定年夜飯，如果不想在外面吃，餐廳也有外賣可以送到家，甚至可以把餐廳的大廚師請(qǐng)回家，專門為家里做年飯?！　∪缃窠o遠(yuǎn)方的親朋好友寄賀卡祝賀新年的越來越少了，除了打電話，越來越多的人用電腦發(fā)個(gè)拜年的電子郵件，送去春節(jié)的祝福。發(fā)手機(jī)短信拜年更成了最流行的拜年方式。　　春節(jié)是全家團(tuán)聚的節(jié)日，但現(xiàn)在越來越多的人利用這難得的假期出去旅游?！　‖F(xiàn)在春節(jié)送禮流行的是送健康。過年送盆鮮花，又好看又健康；給老人送保健卡，給年輕人送上網(wǎng)卡、健身卡，也都是不錯(cuò)的選擇。

編輯推薦

　　Reading Chinese This Way is an exciting six-level， skill-based reading series.Each levet uses 10——15 thematically organized reading passages to trainlearners to become competent and fluent readers of Chinese.　　Interesting readings， chosen to cater for learners interests at differ-ent levels.　　Range of text types including graphs， charts， interviews， letters， andnarratives.　　Reading strategies including skimming， scanning， predicting， etc.　　Pre-reading activities activate learners prior knowledge and piquetheir curiosity about the topic to be studied.　　Step-by-step reading exercises allow learners to practice their skills.　　Both English-Chinese Vocabulary Index and Chinese-English Vocabulary Index attached at the end of each book.　　Audio CDs contain all readings.

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