高等學(xué)校輔導(dǎo)員工作概論

內(nèi)容概要

　　我們黨高度重視高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，明確要求從思想認(rèn)識(shí)、體制機(jī)制、明確政策、培養(yǎng)人才等多方面采取有效措施，提高輔導(dǎo)員的工作水平。馮剛、楊曉慧主編的《全國(guó)高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)與研修教材：高等學(xué)校輔導(dǎo)員工作概論》從輔導(dǎo)員角色定位與素質(zhì)要求入手，圍繞高校輔導(dǎo)員的選聘和管理、輔導(dǎo)員專業(yè)化培養(yǎng)、輔導(dǎo)員職業(yè)發(fā)展等問(wèn)題，就輔導(dǎo)員的主要工作，如學(xué)生日常思想政治教育、學(xué)生事務(wù)管理、學(xué)生課外活動(dòng)指導(dǎo)、學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為的規(guī)范與引導(dǎo)、學(xué)生心理健康教育、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助與勤工助學(xué)工作、危機(jī)預(yù)警及應(yīng)對(duì)、學(xué)生職業(yè)生涯輔導(dǎo)等，《全國(guó)高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)與研修教材：高等學(xué)校輔導(dǎo)員工作概論》提出了不同的素質(zhì)要求和業(yè)務(wù)規(guī)范，對(duì)高校輔導(dǎo)員有效開(kāi)展工作具有重要指導(dǎo)意義。

書籍目錄

緒論第一章　輔導(dǎo)員隊(duì)伍發(fā)展和素質(zhì)要求第一節(jié)　輔導(dǎo)員隊(duì)伍的歷史發(fā)展第二節(jié)　輔導(dǎo)員的工作職責(zé)和角色定位第三節(jié)　輔導(dǎo)員的素質(zhì)要求第二章　輔導(dǎo)員的選聘和管理第一節(jié)　輔導(dǎo)員的選拔與配備第二節(jié)　輔導(dǎo)員的培養(yǎng)與培訓(xùn)第三節(jié)　輔導(dǎo)員的考核與評(píng)價(jià)第三章　輔導(dǎo)員的培養(yǎng)與發(fā)展第一節(jié)　輔導(dǎo)員的專業(yè)化與職業(yè)化第二節(jié)　輔導(dǎo)員的自我提高和發(fā)展第三節(jié)　高校輔導(dǎo)員發(fā)展前景展望第四章　學(xué)生日常思想政治教育第一節(jié)　大學(xué)生思想特點(diǎn)的把握第二節(jié)　依托學(xué)生黨建及班團(tuán)建設(shè)開(kāi)展思想政治教育第三節(jié)　入學(xué)與畢業(yè)教育第四節(jié)　形勢(shì)與政策教育第五節(jié)　學(xué)風(fēng)教育第五章　學(xué)生事務(wù)管理第一節(jié)　學(xué)生事務(wù)管理概述第二節(jié)　學(xué)生行為管理第三節(jié)　學(xué)生事務(wù)管理中的重點(diǎn)問(wèn)題第四節(jié)　學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)第六章　學(xué)生課外活動(dòng)指導(dǎo)第一節(jié)　學(xué)生課外活動(dòng)概述第二節(jié)　大學(xué)生課外活動(dòng)的管理指導(dǎo)第三節(jié)　學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)第七章　學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為的規(guī)范與引導(dǎo)第一節(jié)　網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生成長(zhǎng)的關(guān)系第二節(jié)　學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為正面引導(dǎo)的途徑第三節(jié)　學(xué)生不良網(wǎng)絡(luò)行為的應(yīng)對(duì)策略第八章　學(xué)生心理健康教育第一節(jié)　大學(xué)生常見(jiàn)心理問(wèn)題第二節(jié)　大學(xué)生心理健康教育的途徑第九章　家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助與勤工助學(xué)第一節(jié)　資助政策與資助體系第二節(jié)　家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作的主要內(nèi)容第三節(jié)　勤工助學(xué)在資助體系中的應(yīng)用第十章　危機(jī)預(yù)警及應(yīng)對(duì)第一節(jié)　危機(jī)與高校學(xué)生危機(jī)概述第二節(jié)　輔導(dǎo)員與高校學(xué)生危機(jī)預(yù)警第三節(jié)　輔導(dǎo)員與高校學(xué)生危機(jī)應(yīng)對(duì)第四節(jié)　典型學(xué)生危機(jī)事件應(yīng)對(duì)第十一章　學(xué)生職業(yè)生涯輔導(dǎo)第一節(jié)　大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃概述第二節(jié)　職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)的理論基礎(chǔ)第三節(jié)　大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)實(shí)務(wù)主要參考書目后記

編輯推薦

　　《全國(guó)高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)與研修教材：高等學(xué)校輔導(dǎo)員工作概論》從理論與實(shí)踐結(jié)合的角度，深刻闡述了輔導(dǎo)員工作的重大意義和理論基礎(chǔ)，形成了系統(tǒng)的理論建構(gòu)和知識(shí)集成，在此基礎(chǔ)上，深入研究了輔導(dǎo)員工作實(shí)務(wù)、工作方法和藝術(shù)等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，是對(duì)輔導(dǎo)員工作學(xué)科知識(shí)體系建立的一次有益的嘗試和探索。

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