職場(chǎng)安全與健康

前言

　　安全與健康是人類(lèi)生存發(fā)展過(guò)程中永恒的主題。隨著社會(huì)的發(fā)展，現(xiàn)代化工業(yè)步伐的加快，職場(chǎng)安全與健康越來(lái)越受到國(guó)家以及整個(gè)社會(huì)的高度關(guān)注。在生產(chǎn)、生活過(guò)程中搞好安全工作，對(duì)于促進(jìn)生產(chǎn)，提高人民生活質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)和諧社會(huì)都起著至關(guān)重要的作用?！　榱诉m應(yīng)我國(guó)安全生產(chǎn)形勢(shì)的需要，幫助高職學(xué)生在進(jìn)入工作崗位前作好安全與健康的準(zhǔn)備，結(jié)合高職教育的特點(diǎn)，我們編寫(xiě)了本書(shū)。本書(shū)編寫(xiě)的主要目的是通過(guò)直觀而形象的學(xué)習(xí).幫助學(xué)習(xí)者建立職場(chǎng)工作中的安全與健康意識(shí)，掌握職場(chǎng)工作的基本安全知識(shí)和技能，及時(shí)發(fā)現(xiàn)職場(chǎng)中的安全隱患，做到防患于未然，正視自己和他人的生命安全，確保國(guó)家和集體的財(cái)產(chǎn)。全書(shū)圖文并茂、文字簡(jiǎn)潔精練，可讀性較強(qiáng)。　　重慶城市管理職業(yè)學(xué)院自2002年引入中澳職教項(xiàng)目后，在學(xué)習(xí)和借鑒澳大利亞職業(yè)教育與培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，組織開(kāi)發(fā)了一系列“以行業(yè)為先導(dǎo)、以能力為基礎(chǔ)、以學(xué)生為中心”的教學(xué)材料，本書(shū)就是其中之一?！　”緯?shū)由重慶城市管理職業(yè)學(xué)院羅小秋任主編并統(tǒng)稿。全書(shū)共分為六個(gè)單元。其中，第一單元由重慶城市管理職業(yè)學(xué)院羅小秋編寫(xiě)；第二單元由重慶城市管理職業(yè)學(xué)院孫莉莎編寫(xiě)；第三單元由重慶城市管理職業(yè)學(xué)院江柯編寫(xiě)；第四單元由重慶城市管理職業(yè)學(xué)院羅小秋、唐貴才和孫莉莎共同編寫(xiě)；第五單元由重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院李慧民編寫(xiě)；第六單元由重慶城市管理職業(yè)學(xué)院江柯和重慶市急救醫(yī)療中心雷世秀共同編寫(xiě)。

內(nèi)容概要

　　《職場(chǎng)安全與健康》以澳大利亞TAFE職業(yè)教學(xué)模式為指導(dǎo)，并結(jié)合我國(guó)高職院校教學(xué)模式的改革，依據(jù)國(guó)家示范性高職院校建設(shè)倡導(dǎo)的“基于工作過(guò)程”的課程設(shè)計(jì)理念，以及“工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式改革的新趨勢(shì)編寫(xiě)而成，力圖充分體現(xiàn)行動(dòng)導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)等課程改革潮流和設(shè)計(jì)理念。　　《職場(chǎng)安全與健康》以職場(chǎng)安全與健康的工作過(guò)程為載體，貫穿了以行業(yè)需求為導(dǎo)向，以能力為基礎(chǔ)，以學(xué)生為中心的教學(xué)理念，大量采集來(lái)自行業(yè)、企業(yè)的真實(shí)案例。教學(xué)設(shè)計(jì)強(qiáng)調(diào)“教”與“學(xué)”的互動(dòng)性，遵從學(xué)習(xí)認(rèn)知規(guī)律，每一個(gè)教學(xué)單元用真實(shí)案例導(dǎo)人，以知識(shí)介紹為基礎(chǔ)，以練習(xí)活動(dòng)為主線，以觀察思考為核心，以實(shí)施能力鑒定為保障，以及時(shí)收集學(xué)習(xí)者的反饋為途徑，保持課程內(nèi)容與方法的持續(xù)改進(jìn)。根據(jù)行業(yè)對(duì)員工在職場(chǎng)中的安全與健康的能力要求，教學(xué)內(nèi)容分為確認(rèn)、控制和避免工作場(chǎng)所危險(xiǎn)；設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)及工作區(qū)域的整潔；設(shè)置和確認(rèn)滅火設(shè)備，正確使用滅火器；實(shí)施緊急措施；遵守基本的安全操作程序；基本的急救和心肺復(fù)蘇程序等六個(gè)基本教學(xué)單元?！堵殘?chǎng)安全與健康》為實(shí)現(xiàn)課程教學(xué)由“教師中心”向“學(xué)生中心”的轉(zhuǎn)變，提供了可行性范本?！　　堵殘?chǎng)安全與健康》適用于技能型人才培養(yǎng)的職業(yè)院校和應(yīng)用型本科院校開(kāi)設(shè)的“安全、健康教育”類(lèi)課程教學(xué)，也適用于企業(yè)員工、社會(huì)人員提升安全與健康能力的培訓(xùn)，還可供相關(guān)科技工作人員參考。

書(shū)籍目錄

能力單元一 確保工作場(chǎng)所安全單元概述任務(wù)一 確認(rèn)、控制和避免工作場(chǎng)所危險(xiǎn)任務(wù)二 職場(chǎng)健康與安全機(jī)構(gòu)、法規(guī)和運(yùn)作程序任務(wù)三 熟悉工作場(chǎng)所的安全標(biāo)記和警告任務(wù)四 按規(guī)定穿著安全服任務(wù)五 正確使用人工搬運(yùn)技術(shù)單元內(nèi)容小結(jié)知識(shí)測(cè)試題案例分析單元技能測(cè)試記錄表單元課程評(píng)價(jià)表能力單元二 設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)及工作區(qū)域的整潔單元概述任務(wù)一 設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)任務(wù)二 保持工作區(qū)域整潔單元內(nèi)容小結(jié)知識(shí)測(cè)試題案例分析單元技能測(cè)試記錄表單元課程評(píng)價(jià)表能力單元三 設(shè)置和確認(rèn)滅火設(shè)備，正確使用滅火器單元概述任務(wù)一 確認(rèn)工作環(huán)境所要求的恰當(dāng)類(lèi)型的滅火設(shè)備任務(wù)二 掌握滅火器的正確使用方法單元內(nèi)容小結(jié)知識(shí)測(cè)試題案例分析單元技能測(cè)試記錄表單元課程評(píng)價(jià)表能力單元四 實(shí)施緊急措施單元概述任務(wù)一 預(yù)防事故發(fā)生的原則任務(wù)二 掌握應(yīng)急救援預(yù)案編制導(dǎo)則和內(nèi)容任務(wù)三 掌握各類(lèi)事故的應(yīng)急措施任務(wù)四 召喚合適的專(zhuān)業(yè)緊急救援單元內(nèi)容小結(jié)知識(shí)測(cè)試題案例分析單元技能測(cè)試記錄表單元課程評(píng)價(jià)表能力單元五 遵守基本的安全操作程序單元概述任務(wù)一 遵守安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全技術(shù)操作規(guī)程任務(wù)二 告知相關(guān)人員安全操作程序和正確的實(shí)施方法單元內(nèi)容小結(jié)知識(shí)測(cè)試題案例分析單元技能測(cè)試記錄表單元課程評(píng)價(jià)表能力單元六 基本的急救知識(shí)單元概述任務(wù)一 正確實(shí)施急救治療任務(wù)二 急救治療并準(zhǔn)確報(bào)告和記錄單元內(nèi)容小結(jié)知識(shí)測(cè)試題單元技能測(cè)試記錄表單元課程評(píng)價(jià)表附錄參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

　　2000年12月25日21點(diǎn)35分東都商廈發(fā)生特大火災(zāi)。洛陽(yáng)市東都商廈發(fā)生特大火災(zāi)，在商廈四樓歌舞廳參加圣誕節(jié)活動(dòng)的群眾及大樓內(nèi)施工的部分民工被困?；馂?zāi)造成309人死亡，全部系窒息死亡。大多數(shù)死者是在該商廈四樓個(gè)體歌舞廳煙熏致死。該歌舞廳由個(gè)體承包，屬違章經(jīng)營(yíng)?！　|都商廈是洛陽(yáng)市第一商業(yè)局下屬全民所有制企業(yè)，現(xiàn)有職工1082人，固定資產(chǎn)5200萬(wàn)元。2000年11月前，商廈地下一、二層經(jīng)營(yíng)家具，地上一層經(jīng)營(yíng)百貨、家電等，二層經(jīng)營(yíng)床上用品、內(nèi)衣、鞋帽等，三層經(jīng)營(yíng)服裝，四層為東都商廈辦公區(qū)和東都娛樂(lè)城?！　原因分析]　?。?）東都分店非法施工、施焊人員違章作業(yè)是事故發(fā)生的直接原因?；馂?zāi)是因該商廈地下一層?xùn)|都分店非法施工、施焊人員違章作業(yè)、電焊火花濺落到地下二層家具商場(chǎng)的可燃物上造成的?！　。?）東都商廈消防安全管理混亂、對(duì)長(zhǎng)期存在的重大火災(zāi)隱患拒不整改是事故發(fā)生的主要原因。消防安全管理混亂，各承包單位消防安全工作職責(zé)不清，消防安全管理制度不健全、不落實(shí)，職工的消防安全教育培訓(xùn)流于形式。　?。?）娛樂(lè)城無(wú)照經(jīng)營(yíng)、超員納客是事故發(fā)生的重要原因。東都娛樂(lè)城納客定額為200人，2000年12月25日卻借圣誕節(jié)之夜，無(wú)限制出售門(mén)票及贈(zèng)送招待票，超員納客，致使參加娛樂(lè)人員高達(dá)350多人?！　。?）政府有關(guān)職能部門(mén)監(jiān)督管理不力是事故發(fā)生的重要原因。洛陽(yáng)市政府有關(guān)職能部門(mén)明知東都商廈是市消防安全重點(diǎn)單位，存在嚴(yán)重的火災(zāi)隱患，既沒(méi)有督促東都商廈采取有效措施進(jìn)行整改，也未向市政府作過(guò)治理請(qǐng)示，只做了罰款行政處罰?！　?hellip;…

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