計算機網(wǎng)絡(luò)教程習(xí)題解答與實驗指南

前言

普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材《計算機網(wǎng)絡(luò)教程》已出版。為了方便讀者使用，我們編寫了本教學(xué)參考書，與《計算機網(wǎng)絡(luò)教程》（以下簡稱主教材）配套。本書由兩部分組成。第一部分是習(xí)題解答，對主教材中每章后面的練習(xí)題都給出參考答案，有些題目的答案并不是唯一的，故僅供參考；第二部分是實驗指南，一共有16個實驗。每個實驗由描述、目的、實驗環(huán)境、基礎(chǔ)知識、要求和提示6部分組成。實驗的內(nèi)容都與計算機網(wǎng)絡(luò)及其應(yīng)用方面的編程有關(guān)，但并未與主教材完全一致，絕大多數(shù)實驗注重訓(xùn)練學(xué)生的應(yīng)用和動手能力，可以看成是主教材的補充，也方便在教學(xué)過程中安排相對獨立的實驗課。在某些實驗的基礎(chǔ)知識部分補充介紹了一些與實驗相關(guān)的知識。由“實驗環(huán)境”可知，所有實驗都不要求配置特殊的網(wǎng)絡(luò)專用設(shè)備，只要有普通的Pc即可，但在其中說明了每個實驗要求的軟件配置。每個實驗最后都有“提示”，提供了參考的示例程序源代碼，這些代碼都已實際運行過，所以也都給出了運行結(jié)果，其中有些實驗還給出了深入的介紹或一些關(guān)鍵的提示，當(dāng)然這些也都僅供參考。相信本書對使用《計算機網(wǎng)絡(luò)教程》一書作為教材的學(xué)生或自學(xué)人員都是有幫助的。本書由高傳善、毛迪林和曹袖編寫。其中，高傳善編寫了第一、二、三、九章的習(xí)題解答和實驗指南，毛迪林編寫了第四、五、十章的習(xí)題解答，曹袖編寫了第六至八章的習(xí)題解答。限于時間與水平，書中難免有不妥之處，敬請批評指正。

內(nèi)容概要

　　《計算機網(wǎng)絡(luò)教程習(xí)題解答與實驗指南》為普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材《計算機網(wǎng)絡(luò)教程》的配套習(xí)題與實驗指導(dǎo)書?！队嬎銠C網(wǎng)絡(luò)教程習(xí)題解答與實驗指南》由兩部分組成。第一部分是習(xí)題解答，對教材中每章后面的練習(xí)題都給出參考答案；第二部分是實驗指南，一共有16個實驗。每個實驗由描述、目的、實驗環(huán)境、基礎(chǔ)知識、要求和提示6部分組成。實驗的內(nèi)容都與計算機網(wǎng)絡(luò)及其應(yīng)用方面的編程有關(guān)，注重訓(xùn)練學(xué)生的應(yīng)用和動手能力。書中所有實驗均不要求配置特殊的網(wǎng)絡(luò)專用設(shè)備，且代碼均已實際運行過?！　　队嬎銠C網(wǎng)絡(luò)教程習(xí)題解答與實驗指南》可作為高等學(xué)校計算機網(wǎng)絡(luò)課程的學(xué)習(xí)參考書，對于準(zhǔn)備參加全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試的讀者來說也是一本很好的參考書。

作者簡介

高傳善，1963年畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)，1981-1983年在美國伊利諾伊大學(xué)（UlUC）計算機科學(xué)系作訪問學(xué)者。現(xiàn)為復(fù)旦大學(xué)計算機科學(xué)與工程系教授、博士生導(dǎo)師和計算機與通信實驗室主任，還兼任教育部全國計算機等級考試（NICRE）委員會委員，福建省人民政府顧問團(tuán)顧問。長期從事計算機科學(xué)與技術(shù)方面的教學(xué)與科研工作。業(yè)務(wù)專長為數(shù)據(jù)通信，計算機網(wǎng)絡(luò)與分布系統(tǒng)及其應(yīng)用。在國內(nèi)外刊物和會議上發(fā)表有關(guān)論文200余篇，正式出版著譯作30余本?？萍汲晒@省部級科技進(jìn)步特等獎或一等獎3項、二等獎2項和三等獎3項。1992年開始享受國務(wù)院政府特殊津貼。1993年獲光華科技基金三等獎。1995年被評為上海市優(yōu)秀教育工作者。1999年獲上海市人民政府決策咨詢研究成果三等獎。2002年《數(shù)據(jù)通信與計算機網(wǎng)絡(luò)》獲全國普通高等學(xué)校優(yōu)秀教材一等獎。2004年“計算機網(wǎng)絡(luò)類課程與教材建設(shè)”獲上海市優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎。2006年被授予“復(fù)旦大學(xué)教學(xué)名師”稱號。

書籍目錄

第一部分 習(xí)題解答第一章 計算機網(wǎng)絡(luò)概述第二章 數(shù)據(jù)通信基礎(chǔ)第三章 數(shù)據(jù)鏈路層第四章 局域網(wǎng)第五章 無線網(wǎng)絡(luò)第六章 網(wǎng)絡(luò)層第七章 運輸層第八章 網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用第九章 網(wǎng)絡(luò)管理與信息安全第十章 網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)第二部分 實驗指南實驗一 異步串行通信接口實驗實驗二 數(shù)據(jù)鏈路層的幀封裝協(xié)議實驗三 數(shù)據(jù)鏈路層的滑動窗口協(xié)議實驗四 局域網(wǎng)模擬：模擬CSMA／CD實驗五 模擬網(wǎng)絡(luò)層路由算法實驗六 NetBIOS編程實驗七 UNIX下的S0cket編程實驗八 Winsock編程(1)實驗九 Winsock編程(2)實驗十 支持內(nèi)容過濾的HTTP及FTP代理實驗十一 模擬FTP的客戶端實驗十二 Internet／IntranetWeb編程實驗十三 網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器實驗十四 網(wǎng)絡(luò)管理軟件實驗十五 ARP分組監(jiān)聽程序?qū)嶒炇?P2P文件共享工具

章節(jié)摘錄

插圖：第一章計算機網(wǎng)絡(luò)概述1．1面向終端的網(wǎng)絡(luò)和計算機網(wǎng)絡(luò)的不同之處是什么？答：面向終端的網(wǎng)絡(luò)中除中心計算機可獨立自主工作外，其余通過遠(yuǎn)程通信線路和其相連的終端都是不能在與計算機斷開的情況下獨立自主工作的。雖然歷史上也曾稱它為計算機網(wǎng)絡(luò)，但現(xiàn)在為了更明確地與后來出現(xiàn)的多臺計算機互連的計算機網(wǎng)絡(luò)相區(qū)分，也稱為遠(yuǎn)程聯(lián)機系統(tǒng)。計算機網(wǎng)絡(luò)是多臺計算機通過通信線路互連起來而為用戶提供服務(wù)的，也就是計算機一計算機網(wǎng)絡(luò)。它和以單臺計算機為中心的遠(yuǎn)程聯(lián)機系統(tǒng)的顯著區(qū)別在于：這里的多臺計算機都是具有自主處理能力的，它們之間不存在主從關(guān)系，這樣的多臺計算機互連的網(wǎng)絡(luò)才是人們目前常稱的計算機網(wǎng)絡(luò)。1．2計算機網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展經(jīng)歷了幾個階段？各階段有什么特點？答：計算機網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展經(jīng)歷了面向終端的計算機網(wǎng)絡(luò)、計算機一計算機網(wǎng)絡(luò)、開放式標(biāo)準(zhǔn)化網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)絡(luò)計算的新時代4個階段。面向終端的計算機網(wǎng)絡(luò)的特點是以單個計算機為中心，連接多個終端，組成一個遠(yuǎn)程聯(lián)機系統(tǒng)，只有中心計算機具有自主處理信息的能力。計算機一計算機網(wǎng)絡(luò)的特點是將多臺計算機主機通過通信線路互連起來為用戶提供服務(wù)，這里的多臺計算機都有自主處理能力，不存在主從關(guān)系。開放式標(biāo)準(zhǔn)化網(wǎng)絡(luò)的特點是計算機互連時具有統(tǒng)一的體系結(jié)構(gòu)，遵守統(tǒng)一的國際標(biāo)準(zhǔn)化協(xié)議，這樣使得不同的計算機可以方便地互連在一起。網(wǎng)絡(luò)計算的新時代的特點是網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展和應(yīng)用達(dá)到了一個非常高的水平，計算機已經(jīng)進(jìn)入了以網(wǎng)絡(luò)為中心的時代，每臺計算機必須以某種形式連網(wǎng)，以共享信息或協(xié)同工作，否則就無法充分發(fā)揮其效用。

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《計算機網(wǎng)絡(luò)教程習(xí)題解答與實驗指南》特色：《計算機網(wǎng)絡(luò)教程習(xí)題解答與實驗指南》是普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材《計算機網(wǎng)絡(luò)教程》的配套參考書。實驗的內(nèi)容都與計算機網(wǎng)絡(luò)及其應(yīng)用方面的編程有關(guān)，絕大多數(shù)實驗重在訓(xùn)練學(xué)生的應(yīng)用和動手能力，可以看成是教材的補充，也可安排相對獨立的實驗課?！队嬎銠C網(wǎng)絡(luò)教程習(xí)題解答與實驗指南》由兩部分組成。第一部分是習(xí)題解答，對教材中的每章后面練習(xí)中的習(xí)題都給出參考答案；第二部分是實驗指南，一共有16個實驗。每個實驗由描述、目的、實驗環(huán)境、基礎(chǔ)知識、要求和提示六部分組成。

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