出版時(shí)間:2010-6 出版社:高等教育出版社 作者:葛金印,強(qiáng)高培 編 頁(yè)數(shù):241
前言
本書(shū)根據(jù)人才培養(yǎng)方案對(duì)本課程的要求,課程內(nèi)容盡量貼近實(shí)際,理論與實(shí)踐緊密結(jié)合。全書(shū)以任務(wù)引領(lǐng)式為主線,貫徹以就業(yè)為導(dǎo)向,以能力為本位的職教思想。在設(shè)計(jì)上,突破了學(xué)科體系模式,打破了原來(lái)學(xué)科體系框架。在編排上,采用項(xiàng)目式教學(xué)法的思路,將學(xué)科內(nèi)容按“項(xiàng)目”進(jìn)行整合,課程內(nèi)容以實(shí)用為主,原理分析通俗易懂,并配備相應(yīng)的插圖和實(shí)踐。全書(shū)內(nèi)容分為若干項(xiàng)目,每個(gè)項(xiàng)目分為相應(yīng)的任務(wù),每個(gè)任務(wù)包括了理論學(xué)習(xí)部分、知識(shí)拓展、實(shí)際應(yīng)用和實(shí)踐練習(xí)等內(nèi)容。各任務(wù)中包括典型電路的分析和測(cè)試,融合實(shí)際應(yīng)用電路的知識(shí),使學(xué)習(xí)者通過(guò)學(xué)習(xí),能理論聯(lián)系實(shí)際,直觀地了解相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn),真正掌握好本課程的知識(shí),為將來(lái)就業(yè)盡快適應(yīng)工作崗位要求打好基礎(chǔ)。 本書(shū)將自動(dòng)檢測(cè)和自動(dòng)控制內(nèi)容進(jìn)行了有機(jī)整合,分為兩大模塊。第一模塊介紹自動(dòng)檢測(cè)的內(nèi)容、任務(wù)和應(yīng)用。第二模塊介紹自動(dòng)控制系統(tǒng)的基本知識(shí)和基本分析方法。每個(gè)模塊分別設(shè)置了若干個(gè)項(xiàng)目,每個(gè)項(xiàng)目分為若干個(gè)典型工作任務(wù),每個(gè)任務(wù)將相關(guān)知識(shí)和實(shí)踐進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合,注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力?! ”緯?shū)由江蘇省惠山職業(yè)教育中心校高級(jí)講師強(qiáng)高培任主編并統(tǒng)稿。高級(jí)講師過(guò)建芬編寫(xiě)了項(xiàng)目三、四,講師付平編寫(xiě)了項(xiàng)目五、六、七,楊晨老師編寫(xiě)了項(xiàng)目八、九,其余部分由強(qiáng)高培和北京電子科技職業(yè)學(xué)院聞健萍合作編寫(xiě)?! ”緯?shū)由常州劉國(guó)鈞高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校王猛審稿,并由本套系列教材組編葛金印終審,他們對(duì)書(shū)稿提出了許多寶貴的修改意見(jiàn)和建議,提高了書(shū)稿質(zhì)量,在此一并表示衷心的感謝! 本書(shū)作為課程改革成果系列教材之一,在推廣使用中,非常希望得到教學(xué)適用性反饋意見(jiàn),以便不斷改進(jìn)與完善。由于編者水平有限,書(shū)中錯(cuò)漏之處在所難免,敬請(qǐng)讀者批評(píng)指正。
內(nèi)容概要
《自動(dòng)檢測(cè)與控制技術(shù)》將自動(dòng)檢測(cè)和自動(dòng)控制內(nèi)容進(jìn)行了有機(jī)整合,分為兩大模塊。第一模塊介紹自動(dòng)檢測(cè)的內(nèi)容、任務(wù)和應(yīng)用。第二模塊介紹自動(dòng)控制系統(tǒng)的基本知識(shí)和基本分析方法。每個(gè)模塊分別設(shè)置了若干個(gè)項(xiàng)目,每個(gè)項(xiàng)目分為若干個(gè)典型工作任務(wù),每個(gè)任務(wù)將相關(guān)知識(shí)和實(shí)踐進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合,注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
書(shū)籍目錄
緒論第一摸塊 自動(dòng)檢測(cè)技術(shù)項(xiàng)目一 認(rèn)識(shí)傳感器任務(wù)一 檢測(cè)技術(shù)的概念任務(wù)二 傳感器的定義和作用任務(wù)三 傳感器的類型和特性任務(wù)四 智能傳感器及信號(hào)的傳輸和處理項(xiàng)目二 力和壓力的測(cè)量任務(wù)一 應(yīng)變式力傳感器任務(wù)二 應(yīng)變式壓力傳感器任務(wù)三 差動(dòng)變壓器式力傳感器任務(wù)四 電感式壓力傳感器任務(wù)五 電容式力傳感器任務(wù)六 壓電式力和壓力傳感器項(xiàng)目三 溫度的測(cè)量任務(wù)一 熱電阻和熱敏電阻任務(wù)二 熱電偶傳感器項(xiàng)目四 光敏傳感器及其應(yīng)用任務(wù)一 光敏傳感器任務(wù)二 光敏傳感器的典型應(yīng)用項(xiàng)目五 磁敏傳感器任務(wù)一 霍爾傳感器任務(wù)二 磁敏電阻傳感器任務(wù)三 金屬探測(cè)器項(xiàng)目六 液位和流量的測(cè)量任務(wù)一 電容式液位傳感器任務(wù)二 超聲波流量傳感器項(xiàng)目七 位移的測(cè)量任務(wù)一 光柵傳感器測(cè)位移任務(wù)二 旋轉(zhuǎn)編碼器測(cè)角位移第二模塊自動(dòng)控制技術(shù)項(xiàng)目八 自動(dòng)控制系統(tǒng)的基本知識(shí)和分析方法任務(wù)一 自動(dòng)控制系統(tǒng)的基本概念任務(wù)二 自動(dòng)控制系統(tǒng)的數(shù)學(xué)模型任務(wù)三 傳遞函數(shù)任務(wù)四 系統(tǒng)分析項(xiàng)目九 自動(dòng)控制系統(tǒng)的檢測(cè)環(huán)節(jié)及調(diào)節(jié)器任務(wù)一 檢測(cè)環(huán)節(jié)任務(wù)二 調(diào)節(jié)器參考文獻(xiàn)
章節(jié)摘錄
?。?)靜態(tài)測(cè)量與動(dòng)態(tài)測(cè)量 靜態(tài)測(cè)量是指測(cè)量時(shí),系統(tǒng)的輸入、輸出信號(hào)不隨時(shí)間變化或變化很緩慢。靜態(tài)測(cè)量時(shí),系統(tǒng)的輸入、輸出特性稱為靜態(tài)特性?! ?dòng)態(tài)測(cè)量時(shí),被測(cè)信號(hào)隨時(shí)間不斷變化,輸出信號(hào)受檢測(cè)系統(tǒng)動(dòng)態(tài)特性的影響。對(duì)測(cè)量動(dòng)態(tài)信號(hào)的系統(tǒng),通常要求系統(tǒng)在輸入信號(hào)變化時(shí),其輸出信號(hào)立即隨輸人信號(hào)不失真地變化。否則會(huì)造成較大的測(cè)量誤差?! 。?)直接測(cè)量與間接測(cè)量 利用儀表直接測(cè)出被測(cè)量結(jié)果的測(cè)量,稱為直接測(cè)量,例如磁電式儀表測(cè)量電流、電壓等。直接測(cè)量時(shí),可以從測(cè)量?jī)x表上讀得結(jié)果,獲得被測(cè)量的具體數(shù)值。但需注意的是,不能將直接測(cè)量和直讀式儀表測(cè)量這兩者混淆起來(lái),直接測(cè)量包含了直讀式儀表測(cè)量。例如用電壓表測(cè)電壓,用電流表測(cè)電流等,這些測(cè)量都是直讀式儀表測(cè)量,還有測(cè)量時(shí)常用的電位差計(jì)測(cè)量,是將被測(cè)量與標(biāo)準(zhǔn)量進(jìn)行比較,即誤差值為零時(shí),標(biāo)準(zhǔn)量的讀數(shù)就是被測(cè)量的大小,這兩種測(cè)量都是直接測(cè)量。
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