電子技能實(shí)訓(xùn)

前言

　　本書(shū)根據(jù)教育部頒布的中等職業(yè)學(xué)?！峨娮蛹夹g(shù)技能訓(xùn)練教學(xué)基本要求》編寫(xiě)，包含了教學(xué)基本要求中要求的基本知識(shí)和基本技能。本書(shū)為中等職業(yè)教育電子信息類專業(yè)“雙證課程”教學(xué)方案系列教材，是勞動(dòng)部門(mén)相關(guān)職業(yè)資格證書(shū)“雙證課程”教材?！　‰娮蛹夹g(shù)是高新技術(shù)，它已廣泛應(yīng)用于信息技術(shù)的各個(gè)領(lǐng)域，并已擴(kuò)展到國(guó)民經(jīng)濟(jì)的各個(gè)部門(mén)，而且進(jìn)入了家庭。本書(shū)是電子技術(shù)應(yīng)用的基礎(chǔ)，也是電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的一門(mén)重要的技術(shù)技能課。本書(shū)編寫(xiě)中力求突出以下特點(diǎn)：　　1.體現(xiàn)電子技術(shù)的新知識(shí)、新器件、新工藝、新技術(shù)的應(yīng)用，內(nèi)容上注重集成電路的應(yīng)用，同時(shí)又兼顧課題的訓(xùn)練目標(biāo)（如典型分立電路的應(yīng)用），突出數(shù)字電路的應(yīng)用，介紹EwB和Pmtel在電子技術(shù)中的應(yīng)用，各單元內(nèi)容力求精悍短小?！　?.內(nèi)容豐富、全面、翔實(shí)、涵蓋中職信息技術(shù)類學(xué)生必須掌握的各種基本技能：從元器件選用、儀器使用、印制電路板制作到電路調(diào)試一應(yīng)俱全。此外，還介紹了產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和生產(chǎn)的全過(guò)程，以便盡快適應(yīng)工作單位的生產(chǎn)環(huán)境。　　3.較系統(tǒng)和確切地?cái)⑹鲭娮蛹夹g(shù)實(shí)訓(xùn)在教學(xué)中的地位、作用和要求?！　?.列出大量難度不同、規(guī)格不同的實(shí)訓(xùn)課題，既有實(shí)用性，又便于實(shí)現(xiàn)。　　5.體現(xiàn)能力為本位的職教特色。各章有明確的知識(shí)和技能目標(biāo)，實(shí)作和演練使教材更有針對(duì)性，突出電子技術(shù)的實(shí)用性?！　榱吮阌谏钊雽W(xué)習(xí)和理解書(shū)中內(nèi)容，各章節(jié)后都附有思考與練習(xí)題，方便教師教學(xué)及讀者自學(xué)。　　本書(shū)由福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院楊元挺、重慶市教科所唐果南主編，福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院陳曉文、重慶市墊江縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)彭克發(fā)參編。其中，第1，3章由楊元挺老師編寫(xiě)，第2，5章和課題3～16及附錄由陳曉文老師編寫(xiě)，課題1～2由唐果南老師編寫(xiě)，第4章由彭克發(fā)老師編寫(xiě)；最后由楊元挺老師統(tǒng)編全書(shū)?！　”緯?shū)經(jīng)中國(guó)職業(yè)教育學(xué)會(huì)教學(xué)工作委員會(huì)電工與電子技術(shù)專業(yè)教學(xué)研究會(huì)審閱。東南大學(xué)謝嘉奎教授對(duì)本書(shū)進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的審閱，并提出了許多修改意見(jiàn)。在本書(shū)編寫(xiě)過(guò)程中，還得到了不少同志的幫助。廣東電子技術(shù)學(xué)校熊耀輝、天津儀表無(wú)線電工業(yè)學(xué)校季世倫、南昌無(wú)線電工業(yè)學(xué)校曾日波、成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院唐程山、南京無(wú)線電工業(yè)學(xué)校王鈞銘、珠海電子工業(yè)學(xué)校張中洲、重慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院任德齊、山東電子工業(yè)學(xué)校劉勇等參加了本書(shū)編寫(xiě)大綱的討論。郭勇、姜能座、朱銘、羅鄭升、陳開(kāi)洪等同志對(duì)本書(shū)的編寫(xiě)做了大量工作，在此一并表示感謝。

內(nèi)容概要

　　《電子技能實(shí)訓(xùn)》為中等職業(yè)教育電子信息類“雙證課程”教學(xué)方案系列教材，參照了全國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)“十五”規(guī)劃重點(diǎn)課題“職業(yè)教育與就業(yè)準(zhǔn)入制度互動(dòng)關(guān)系研究”成果之一——中等職業(yè)教育電子信息類“雙證課程”培養(yǎng)方案，及教育部頒布的電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案編寫(xiě)，同時(shí)參考了相關(guān)行業(yè)職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)或行業(yè)職業(yè)技能鑒定標(biāo)準(zhǔn)?！峨娮蛹寄軐?shí)訓(xùn)》內(nèi)容包括常用電子元器件、常用電子儀器的使用常識(shí)、電子生產(chǎn)工藝要點(diǎn)、EDA技術(shù)及課題制作等?！峨娮蛹寄軐?shí)訓(xùn)》從應(yīng)用的角度出發(fā)，深入淺出地介紹有關(guān)的基本知識(shí)和基本技能，并力圖結(jié)合課題訓(xùn)練等實(shí)踐環(huán)節(jié)，嘗試課堂理論與實(shí)踐一體化教學(xué)法，體現(xiàn)職業(yè)教育教學(xué)方法和現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用，提高課堂教學(xué)效率和效果。為了便于深入學(xué)習(xí)和理解書(shū)中內(nèi)容，各章節(jié)后都附有思考與練習(xí)題，同時(shí)給出了大量難度不同、規(guī)格不同的課題，方便教師教學(xué)及讀者自學(xué)?！峨娮蛹寄軐?shí)訓(xùn)》附有防偽碼和學(xué)習(xí)卡，按照《電子技能實(shí)訓(xùn)》最后一頁(yè)“鄭重聲明”下方的說(shuō)明，即可查詢圖書(shū)真?zhèn)危@得學(xué)習(xí)資源?！峨娮蛹寄軐?shí)訓(xùn)》可作為勞動(dòng)部門(mén)相關(guān)職業(yè)資格證書(shū)的復(fù)習(xí)考試用書(shū)，也可作為中等職業(yè)學(xué)校電子信息類專業(yè)教材及相關(guān)崗位培訓(xùn)用書(shū)。

書(shū)籍目錄

第1章 緒論1.1 電子技術(shù)技能訓(xùn)練的性質(zhì)和任務(wù)1.1.1 電子技術(shù)技能訓(xùn)練的性質(zhì)1.1.2 電子技術(shù)技能訓(xùn)練的任務(wù)1.2 電子產(chǎn)品制作的一般過(guò)程1.2.1 確定電路設(shè)計(jì)指標(biāo)與可行性預(yù)測(cè)1.2.2 電路設(shè)計(jì)與仿真分析1.2.3 畫(huà)出電路圖及生成PCB圖1.2.4 印制電路板制作1.2.5 元器件準(zhǔn)備1.2.6 裝配、調(diào)試與指標(biāo)測(cè)量1.2.7 工藝技術(shù)文件編寫(xiě)1.3 電子技術(shù)技能訓(xùn)練的基本要求思考與練習(xí)題第2章 常用電子儀器的使用2.1 電子儀器的分類2.2 常用電子儀器的介紹與使用練習(xí)2.2.1 低頻信號(hào)發(fā)生器2.2.2 DF2172B型雙通道交流毫伏表2.2.3 示波器2.2.4 XFG-7型標(biāo)準(zhǔn)信號(hào)發(fā)生器2.2.5 穩(wěn)壓電源2.2.6 萬(wàn)用表2.2.7 1124832型晶體管特性圖示儀2.2.8 XPD1252-B113cRF寬帶掃頻儀2.3 儀器使用說(shuō)明書(shū)的使用2.4 使用儀器的一般規(guī)則2.5 正確獲取和處理數(shù)據(jù)思考與練習(xí)題第3章 常用電子元器件介紹3.1 電阻器、電容器、電感器介紹3.1.1 電阻器的介紹3.1.2 電容器的介紹3.1.3 電感器與變壓器的介紹3.2 晶體二極管、三極管介紹3.2.1 二極管3.2.2 三極管3.3 常用集成電路的識(shí)別與簡(jiǎn)單測(cè)試3.3.1 集成電路的型號(hào)及命名3.3.2 集成電路外形及引線排列3.3.3 集成電路使用方法3.3.4 集成運(yùn)算放大器的簡(jiǎn)單測(cè)試介紹3.4 特殊器件3.4.1 光電耦合器3.4.2 SMT片狀元器件3.5 器件手冊(cè)的使用3.5.1 正確使用器件手冊(cè)的意義3.5.2 器件手冊(cè)的基本內(nèi)容3.5.3 器件手冊(cè)的使用方法思考與練習(xí)題第4章 電子生產(chǎn)工藝要點(diǎn)4.1 電子設(shè)備組裝工藝4.1.1 布局4.1.2 印制電路板的組裝4.1.3 布線及扎線工藝4.1.4 組裝結(jié)構(gòu)工藝4.2 焊接技術(shù)4.2.1 焊接的基本知識(shí)4.2.2 手工焊接技術(shù)4.2.3 生產(chǎn)焊接技術(shù)4.3 調(diào)試工藝4.3.1 調(diào)試儀器4.3.2 調(diào)試工藝技術(shù)4.3.3 整機(jī)檢驗(yàn)思考與練習(xí)題第5章 EDA技術(shù)簡(jiǎn)介5.1 概述5.1.1 EDA技7R5.1.2 PC機(jī)上的EDA軟件5.2 電路分析軟件EWB5.2.1 EWB的基本界面5.2.2 EWB的基本操作方法5.2.3 連線的操作5.2.4 常用的儀器儀表使用5.3 Protel98電路設(shè)計(jì)的基本方法和步驟5.3.1 認(rèn)識(shí)Protel985.3.2 原理圖的繪制5.3.3 生成網(wǎng)絡(luò)表5.3.4 印制電路板的制作思考與練習(xí)題第6章 選用課題6.1 低頻功率放大器制作6.1.1 低頻功率放大器的組成及原理6.1.2 低頻功率放大器的仿真分析6.1.3 低頻功率放大器的制作過(guò)程思考與練習(xí)題6.2 直流穩(wěn)壓電源制作6.2.1 直流穩(wěn)壓電源6，2.2 電路制作、調(diào)試與指標(biāo)測(cè)量6.2.3 裝配注意事項(xiàng)思考與練習(xí)題6.3 信號(hào)發(fā)生器制作6.3.1 方波和三角波發(fā)生器的組成及原理6.3.2 方波和三角波發(fā)生器的仿真分析6.3.3 方波和三角波發(fā)生器的制作過(guò)程思考與練習(xí)題6.4 數(shù)字密碼開(kāi)關(guān)制作6.4.1 數(shù)字密碼開(kāi)關(guān)的組成及原理6.4.2 數(shù)字密碼開(kāi)關(guān)的仿真分析6.4.3 數(shù)字密碼開(kāi)關(guān)的制作過(guò)程思考與練習(xí)題6.5 聲光邏輯電平測(cè)試器制作6.5.1 聲光邏輯電平測(cè)試器的組成及原理6.5.2 聲光邏輯電平測(cè)試器的仿真分析6.5.3 聲光邏輯電平測(cè)試器的制作過(guò)程思考與練習(xí)題6.6 數(shù)字鐘兼鐘控定時(shí)器制作6.6.1 時(shí)鐘集成電路LM83646.6.2 數(shù)字鐘兼鐘控定時(shí)器的組成及原理6.6.3 數(shù)字鐘兼鐘控定時(shí)器的制作過(guò)程思考與練習(xí)題6.7 電子搖獎(jiǎng)機(jī)制作6.7.1 電子搖獎(jiǎng)機(jī)的組成及原理6.7.2 電子搖獎(jiǎng)機(jī)的仿真分析6.7.3 電子搖獎(jiǎng)機(jī)的制作過(guò)程思考與練習(xí)題6.8 紅外無(wú)繩耳機(jī)制作6.8.1 鎖相環(huán)6.8.2 紅外無(wú)繩耳機(jī)的組成及原理6.8.3 紅外無(wú)繩耳機(jī)的制作過(guò)程思考與練習(xí)題6.9 雙色循環(huán)彩燈控制器制作6.9.1 雙色循環(huán)彩燈控制器的組成及原理6.9.2 雙色循環(huán)彩燈控制器的仿真分析6.9.3 雙色循環(huán)彩燈控制器的制作過(guò)程思考與練習(xí)題6.1 0數(shù)顯搶答器制作6.1 0.1 數(shù)顯搶答器的組成及原理6.1 0.2 數(shù)顯搶答器的仿真分析6.1 0.3 數(shù)顯搶答器的制作過(guò)程思考與練習(xí)題6.1 1鑒頻器制作6.1 1.1 調(diào)頻解調(diào)集成電路LM33616.1 1.2 鑒頻器的組成及原理6.1 1.3 鑒頻器的制作過(guò)程思考與練習(xí)題6.1 2臺(tái)燈調(diào)光電路制作6.1 2.1 工作原理6.1 2.2 元器件選擇6.1 2.3 裝配調(diào)試思考與練習(xí)題6.1 3新型無(wú)線遙控系統(tǒng)6.1 3.1 各種典型電路6.1 3.2 使用無(wú)線遙控系統(tǒng)的注意事項(xiàng)6.1 3.3 元器件選擇及印制電路板制作思考與練習(xí)題6.1 4數(shù)字頻率計(jì)制作6.1 4.1 數(shù)字頻率計(jì)的組成及原理6.1 4.2 數(shù)字頻率計(jì)的制作過(guò)程思考與練習(xí)題6.1 5交通信號(hào)燈控制電路制作6.1 5.1 交通信號(hào)燈控制電路的組成及原理6.1 5.2 交通信號(hào)燈控制電路的仿真分析6.1 5.3 交通信號(hào)燈控制電路的制作過(guò)程思考與練習(xí)題6.1 6數(shù)字電壓表制作6.1 6.1 41／2位A／D轉(zhuǎn)換器6.1 6.2 41／2位數(shù)字電壓表的組成及原理6.1 6.3 41／2位數(shù)字電壓表的制作過(guò)程思考與練習(xí)題附錄參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

　　專職檢驗(yàn)一般為部件、整機(jī)的后道工序。檢驗(yàn)時(shí)應(yīng)根據(jù)檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)部件、整機(jī)生產(chǎn)過(guò)程中各裝調(diào)工序的質(zhì)量進(jìn)行綜合檢查?！　z驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)一般以文字、圖紙形式表達(dá)，對(duì)一些不便用文字、圖紙表達(dá)的缺陷，應(yīng)使用實(shí)物建立標(biāo)準(zhǔn)樣品作為檢驗(yàn)依據(jù)?！　。?）整機(jī)檢驗(yàn)　　整機(jī)檢驗(yàn)是檢查產(chǎn)品經(jīng)過(guò)總裝、調(diào)試之后是否達(dá)到預(yù)定功能要求和技術(shù)指標(biāo)的過(guò)程。整機(jī)檢驗(yàn)主要包括直觀檢驗(yàn)、功能檢驗(yàn)和主要性能指標(biāo)測(cè)試等內(nèi)容?！　、僦庇^檢驗(yàn)　　直觀檢驗(yàn)的項(xiàng)目有：產(chǎn)品是否整潔；面板、機(jī)殼表面的涂敷層及裝飾件、標(biāo)志、名牌等是否齊全，有無(wú)損傷；產(chǎn)品的各種連接裝置是否完好；各金屬件有無(wú)銹斑；結(jié)構(gòu)件有無(wú)變形、斷裂；表面絲印、字跡是否完整清晰；量程覆蓋是否符合要求；轉(zhuǎn)動(dòng)機(jī)構(gòu)是否靈活，控制開(kāi)關(guān)是否到位等?！　、诠δ軝z驗(yàn)　　功能檢驗(yàn)是指對(duì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)所要求的各項(xiàng)功能進(jìn)行檢查。不同的產(chǎn)品有不同的檢驗(yàn)內(nèi)容和要求。例如，對(duì)收錄機(jī)應(yīng)檢查收音、放音、錄音、電平指示等功能。收錄機(jī)一般通過(guò)功能操作及試聽(tīng)方式進(jìn)行功能檢查，試聽(tīng)過(guò)程中應(yīng)注意聲道是否平衡、相位是否正確、聲音有無(wú)失真及有無(wú)機(jī)械噪聲、電氣干擾聲等，同時(shí)各功能控制鍵、旋鈕的操作應(yīng)正常。　?、壑饕阅苤笜?biāo)的測(cè)試　　測(cè)試產(chǎn)品的性能指標(biāo)，是整機(jī)檢驗(yàn)的主要內(nèi)容之一。通過(guò)檢驗(yàn)查看產(chǎn)品是否達(dá)到了國(guó)家或企業(yè)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了各種電子產(chǎn)品的基本參數(shù)及測(cè)量方法。檢驗(yàn)中一般只對(duì)其主要性能指標(biāo)進(jìn)行測(cè)試?！　?.例行試驗(yàn)　　例行試驗(yàn)包括環(huán)境試驗(yàn)和壽命試驗(yàn)。例行試驗(yàn)的樣品機(jī)應(yīng)在檢驗(yàn)合格的整機(jī)中隨機(jī)抽取，以如實(shí)反映產(chǎn)品質(zhì)量，達(dá)到例行試驗(yàn)的目的?！　。?）環(huán)境試驗(yàn)　　環(huán)境試驗(yàn)是評(píng)價(jià)、分析環(huán)境對(duì)產(chǎn)品性能影響的試驗(yàn)，它通常是在模擬產(chǎn)品可能遇到的各種自然環(huán)境條件下進(jìn)行的。環(huán)境試驗(yàn)是一種檢驗(yàn)產(chǎn)品適應(yīng)環(huán)境能力的方法。　　環(huán)境試驗(yàn)的項(xiàng)目是從實(shí)際環(huán)境中抽象、概括出來(lái)的。因此，環(huán)境試驗(yàn)可以是模擬一種環(huán)境因素的單一試驗(yàn)，也可以是同時(shí)模擬多種環(huán)境因素的綜合試驗(yàn)，其內(nèi)容包括：　?、贆C(jī)械試驗(yàn)　　不同的電子產(chǎn)品，在運(yùn)輸和使用過(guò)程中都會(huì)不同程度地受到振動(dòng)、沖擊、離心加速度以及碰撞、搖擺、靜力負(fù)荷、爆炸等機(jī)械力的作用，機(jī)械應(yīng)力可能使電子產(chǎn)品內(nèi)部元器件的電氣參數(shù)發(fā)生變化甚至損壞。

圖書(shū)封面

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