英語(yǔ)口語(yǔ)教程

前言

　　為了適應(yīng)高職高專英語(yǔ)類專業(yè)人才培養(yǎng)模式和課程體系改革的形勢(shì)，滿足高職高專英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)的迫切需要，根據(jù)教育部高等學(xué)校高職高專英語(yǔ)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)關(guān)于《高等學(xué)校高職高專英語(yǔ)專業(yè)目錄》的精神，結(jié)合高職高專英語(yǔ)教學(xué)的實(shí)際，我們組織編寫了高職高專英語(yǔ)專業(yè)立體化系列教材之一《英語(yǔ)口語(yǔ)教程》，供廣大高職高專英語(yǔ)專業(yè)師生教學(xué)使用。該套教材共分三冊(cè)，第一冊(cè)和第二冊(cè)為基礎(chǔ)階段口語(yǔ)教材，第三冊(cè)為專業(yè)階段口語(yǔ)教材，分為商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)方向和旅游英語(yǔ)口語(yǔ)方向?！　　队⒄Z(yǔ)口語(yǔ)教程3·商務(wù)教程》共10個(gè)單元。每單元圍繞一個(gè)主題，包括六個(gè)模塊?！　?．第一個(gè)模塊為Startingup（熱身模塊）。這一模塊主要提供了與主題相關(guān)的口語(yǔ)熱身活動(dòng)?！　?．第二個(gè)模塊為Skills：Development（情景模塊）。該模塊提供了4篇示范對(duì)話和與主題相關(guān)的重點(diǎn)語(yǔ)句表達(dá)，目的是讓學(xué)生了解本單元的語(yǔ)言結(jié)構(gòu)和功能用法，同時(shí)提供情景供學(xué)生模仿學(xué)習(xí)。這是一個(gè)語(yǔ)言輸入的操練模塊，要求學(xué)生在熟悉角色內(nèi)容的基礎(chǔ)上和同伴進(jìn)行口語(yǔ)對(duì)話練習(xí)?！　?．第三個(gè)模塊為CommunicationActivities（交際模塊）。該模塊是單元的核心模塊，包括6項(xiàng)任務(wù)。Tasks1—4提供了各種語(yǔ)言情景，Tasks5—6為案例式任務(wù)，目的是讓學(xué)生對(duì)本單元的主題商務(wù)情景進(jìn)行語(yǔ)言溝通訓(xùn)練，并培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言解決實(shí)際問(wèn)題的能力?！　?．第四個(gè)模塊為CulturalLink（文化鏈接模塊）。該模塊是為幫助學(xué)生了解商務(wù)文化而專門設(shè)計(jì)的，內(nèi)容涉及公司文化、跨文化交際、商務(wù)禮儀等。

內(nèi)容概要

《英語(yǔ)口語(yǔ)教程》為高職高專英語(yǔ)專業(yè)立體化系列教材之一，全書編寫采用基礎(chǔ)+專業(yè)的模式，第一冊(cè)和第二冊(cè)為基礎(chǔ)階段口語(yǔ)教材，第三冊(cè)為專業(yè)階段口語(yǔ)教材，分為商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)方向和旅游英語(yǔ)口語(yǔ)方向?！队⒄Z(yǔ)口語(yǔ)教程3·商務(wù)英語(yǔ)》共10個(gè)單元。每單元圍繞一個(gè)主題，包括六個(gè)模塊：Starting up（熱身模塊）、Skills Development（情景模塊）、Communication Activities（交際模塊）、Cultural Link（文化鏈接模塊）、Pronunciation（語(yǔ)音模塊）和Time for Fun（幽默一刻）。        本書除列出了各單元的參考答案和參考譯文外，還增加了課堂教學(xué)設(shè)計(jì)和主題的文化背景介紹，供廣大教師參考使用。

書籍目錄

UNIT 1　Job HuntingUNIT 2　Job DescriptionsUNIT 3　Company ProfileUNIT 4　Around the OfficeUNIT 5　TelephoningUNIT 6　PresentationUNIT 7　MeetingsUNIT 8　Entertaining & SocializingUNIT 9　Career DevelopmentUNIT 10　Business Travel

章節(jié)摘錄

　　對(duì)話2兼職工作　　A：早上好！需要幫忙嗎?　　B：是的，我看到你們招聘兼職助理的廣告，我是來(lái)應(yīng)聘的?！　：好的，請(qǐng)坐。你叫什么名字?　　B：張安娜?！　：你為什么對(duì)這份工作感興趣呢?　　B：因?yàn)槲蚁矚g貴公司。在這個(gè)領(lǐng)域里，貴公司是最高效和最值得尊敬的公司之一。我希望在這里工作并且分享它的聲譽(yù)。而且，我必須負(fù)擔(dān)自己的學(xué)費(fèi)?！　：我明白了。你現(xiàn)在學(xué)什么專業(yè)?　　B：我目前主修經(jīng)營(yíng)管理，今年夏天畢業(yè)?！　：很好?，F(xiàn)在說(shuō)說(shuō)你的工作經(jīng)驗(yàn)。你以前在其他地方工作過(guò)嗎?　　B：是的。我曾在一家小公司工作過(guò)，不過(guò)是做一名秘書?！　：你主要負(fù)責(zé)什么工作呢?　　B：主要是處理日常事務(wù)，比如打印信件和文件，接待來(lái)賓，接電話等?！　：你喜歡它嗎?　　B：在某種程度上喜歡。但是我想承擔(dān)更多的責(zé)任，我想嘗試從事更有挑戰(zhàn)性和更有價(jià)值的工作。　　A：我明白了。請(qǐng)留下你的地址和電話，我們會(huì)在下周的早些時(shí)候告訴你我們的決定?！　：謝謝。

編輯推薦

　　高職高專英語(yǔ)專業(yè)適用的“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材《英語(yǔ)》立體化系列教材在編寫上嚴(yán)格根據(jù)高職高專英語(yǔ)專業(yè)的教學(xué)實(shí)踐，在教材的設(shè)計(jì)上充分考慮高職高專英語(yǔ)專業(yè)的課程設(shè)置、課時(shí)、教學(xué)要求與高職高專英語(yǔ)專業(yè)人才的培養(yǎng)要求與目標(biāo)：強(qiáng)調(diào)打好語(yǔ)言基礎(chǔ)和培養(yǎng)語(yǔ)言應(yīng)用能力并重；強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言基本技能的訓(xùn)練和培養(yǎng)實(shí)際從事涉外交際活動(dòng)的語(yǔ)言應(yīng)用能力并重。

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    英語(yǔ)口語(yǔ)教程 PDF格式下載

---