AutoCAD基礎實驗指導與實訓

前言

　　本書是普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材《AutoCAD基礎教程（第2版）》一書的配套實驗指導教材。　　學好AutoCAD，除了要選擇好教材外，還需要大量的實踐，這就需要有較好的上機實驗指導教材。一本上機實驗指導教材就像駕駛員身邊的向導，它直接決定了駕駛員能否順利地到達目的地。本書是在編寫組經(jīng)過廣泛調查和大量實踐的基礎上確定編寫風格，充分注重內容的實用性，實驗目的明確、可操作性強。書中每一個圖形在配套的教輔資源中都可以找到，讀者可以方便地對照自己的操作，即時發(fā)現(xiàn)操作中的錯誤。　　本書內容與主教材對應，包括AutoCAD繪圖基礎、基本二維圖形的繪制、精確與快速繪．圖、平面圖形編輯、文本的創(chuàng)建與尺寸標注、圖塊與外部參照、簡單立體圖形的繪制、立體圖形的其他形成方法、立體圖形的編輯、圖形輸出與網(wǎng)上發(fā)布和綜合訓練等11個實驗。其中，最后一個實驗為綜合訓練，是許多機械類專業(yè)課程設計的重要內容，該訓練將一個復雜的機械裝配圖和零件圖的繪制簡單地表述出來，是培養(yǎng)讀者綜合應用AutoCAD進行繪圖很好的實例。由于篇幅所限，我們沒有像其他實驗那樣指導得特別詳細，而只是對該訓練進行了簡單地指導，即便如此，我們還是希望讀者能夠認真地完成該實驗。

內容概要

　　《AutoCAD基礎實驗指導與實訓》是普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材《AutoCAD基礎教程（第2版）》一書的配套實驗指導教材?！禔utoCAD基礎實驗指導與實訓》包括AutoCAD繪圖基礎、基本二維圖形的繪制、精確與快速繪圖、平面圖形編輯、文本的創(chuàng)建與尺寸標注、圖塊與外部參照、簡單立體圖形的繪制、立體圖形的其他形成方法、立體圖形的編輯、圖形輸出與網(wǎng)上發(fā)布和綜合訓練等11個實驗?！　　禔utoCAD基礎實驗指導與實訓》可與主教材配套使用，也可單獨使用，適用于高等學校本科、成人高校及高職高專相關專業(yè)的學生，也可供具有一定計算機基礎知識的自學者初學AutoCAD上機實驗時使用。

書籍目錄

實驗1 AutoCAD繪圖基礎實驗目的與要求1.1 相關知識1.2 實驗內容與步驟1.2.1 熟悉AutoCAD 2008的工作界面1.2.2 配置用戶繪圖環(huán)境1.2.3 圖層、顏色和線型設置1.2.4 選擇對象的基本方法實驗2 基本二雒圖形的繪制實驗目的與要求2.1 相關知識2.2 實驗內容與步驟2.2.1 直線的繪制2.2.2 構造線的繪制2.2.3 多線的繪制2.2.4 樣條曲線的繪制2.2.5 圓的繪制2.2.6 圓弧的繪制2.2.7 矩形的繪制2.2.8 正多邊形的繪制2.2.9 圓環(huán)的繪制2.2.10 橢圓和橢圓弧的繪制2.2.11 多段線的繪制2.2.12 點的繪制2.2.13 圖案填充2.2.14 修訂云線的繪制實驗3 精確與快速繪圖實驗目的與要求3.1 相關知識3.2 實驗內容與步驟3.2.1 柵格和捕捉3.2.2 極軸捕捉3.2.3 對象捕捉與追蹤實驗4 平面圖形編輯實驗目的與要求4.1 相關知識4.2 實驗內容與步驟4.2.1 復制與粘貼圖形4.2.2 移動圖形4.2.3 旋轉圖形4.2.4 修剪4.2.5 陣列與合并圖形4.2.6 鏡像圖形4.2.7 倒角與圓角4.2.8 比例縮放圖形4.2.9 拉伸圖形4.2.10 延伸4.2.11 打斷及打斷于點4.2.12 拉長4.2.13 編輯填充圖案4.2.14 分解圖形4.2.15 利用“特性”面板改變對象特性4.2.16 編輯圖形綜合實驗實驗5 文本的創(chuàng)建與尺寸標注實驗目的與要求5.1 相關知識5.2 實驗內容與步驟5.2.1 插入文本5.2.2 尺寸標注實驗6 圖塊與外部參照實驗目的與要求6.1 相關知識6.2 實驗內容與步驟實驗7 簡單立體圖形的繪制實驗目的與要求7.1 相關知識7.2 實驗內容與步驟7.2.1 繪制三維曲面7.2.2 繪制基本三維實體實驗8 立體圖形的其他形成方法實驗目的與要求8.1 相關知識8.2 實驗內容與步驟實驗9 立體圖形的編輯實驗目的與要求9.1 相關知識9.2 實驗內容與步驟9.2.1 面的實體編輯9.2.2 邊的實體編輯9.2.3 體的實體編輯9.2.4 三維繪圖綜合實驗10 圖形輸出與網(wǎng)上發(fā)布實驗目的與要求10.1 相關知識10.2 實驗內容與步驟10.2.1 在模型空間建立多視口進行繪圖10.2.2 打印、輸出與網(wǎng)上發(fā)布文件實驗11 綜合訓練11.1 繪制減速器裝配圖11.1.1 繪制減速器裝配圖主視圖11.1.2 繪制減速器裝配圖俯視圖11.1.3 繪制減速器裝配圖左視圖11.1.4 綜合整理11.1.5 減速器裝配圖尺寸標注11.2 繪制減速器箱蓋和箱體零件圖11.2.1 繪制減速器箱蓋零件圖11.2.2 繪制減速器箱體零件圖11.3 繪制減速器三維圖11.3.1 繪制箱蓋三維圖形11.3.2 繪制箱體三維圖形并裝配箱蓋與箱體參考文獻

章節(jié)摘錄

　　實驗1 AutoCAD繪圖基礎　　實驗目的與要求　　掌握啟動AutoCAD 2008的幾種方法?！　∈煜utoCAD 2008的工作界面?！　≌莆沾蜷_、保存、新建和關閉圖形文件的方法?！　〕醪绞煜たs放和移動圖形的方法?！　〕醪绞煜な褂脤ο蟛蹲焦δ堋！　≌莆张渲糜脩籼囟ɡL圖環(huán)境的方法?！　≌莆請D層、顏色和線型設置的方法?！　?.1　相關知識　　AutoCAD 2008的工作界面已經(jīng)有些改觀，最大的特點是使用了面板對各種工具進行匯集，方便用戶使用。AutoCAD最初顯示“工作空間”和“標準注釋”工具欄，可以顯示或隱藏這些工具欄以及其他工具欄，并且可以將用戶的選擇另存為一個工作空間，也可以創(chuàng)建自定義工具欄。工具欄可以為浮動的或固定的，浮動工具欄定位在繪圖區(qū)域的任意位置，可以將浮動工具欄拖至新位置、調整其大小或將其固定，固定工具欄附著在繪圖區(qū)域的任意邊上，可以通過將固定工具欄拖到新的固定位置來移動它。　　……

編輯推薦

　　《高等學校計算機輔助設計與繪圖課程系列教材：AutoCAD基礎實驗指導與實訓（第2版）》內容與主教材對應，包括AutoCAD繪圖基礎、基本二維圖形的繪制、精確與快速繪圖、平面圖形編輯、文本的創(chuàng)建與尺寸標注、圖塊與外部參照、簡單立體圖形的繪制、立體圖形的其他形成方法、立體圖形的編輯、圖形輸出與網(wǎng)上發(fā)布和綜合訓練等11個實驗。其中，最后一個實驗為綜合訓練，是許多機械類專業(yè)課程設計的重要內容，該訓練將一個復雜的機械裝配圖和零件圖的繪制簡單地表述出來，是培養(yǎng)讀者綜合應用AutoCAD進行繪圖很好的實例。由于篇幅所限，我們沒有像其他實驗那樣指導得特別詳細，而只是對該訓練進行了簡單地指導，即便如此，我們還是希望讀者能夠認真地完成該實驗。

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