自然資源總論

出版時間:2009-2  出版社:高等教育出版社  作者:謝高地 編  頁數(shù):717  

前言

  在中國科學(xué)院研究生院和高等教育出版社的共同努力下,凝聚著中國科學(xué)院新老科學(xué)家、研究生導(dǎo)師們多年心血和汗水的中國科學(xué)院研究生院教材面世了。這套教材的出版,將對豐富我院研究生教育資源、提高研究生教育質(zhì)量、培養(yǎng)更多高素質(zhì)的科技人才起到積極的推動作用。  作為科技國家隊(duì),中國科學(xué)院肩負(fù)著面向國家戰(zhàn)略需求,面向世界科學(xué)前沿,為國家作出基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性和前瞻性的重大科技創(chuàng)新貢獻(xiàn)和培養(yǎng)高級科技人才的使命。中國科學(xué)院研究生教育是我國高等教育的重要組成部分,在新的歷史時期,中國科學(xué)院研究生教育不僅要為我院知識創(chuàng)新工程提供人力資源保障,還擔(dān)負(fù)著落實(shí)科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略,為創(chuàng)新型國家建設(shè)培養(yǎng)一大批高素質(zhì)人才的重要使命?! 〖芍袊茖W(xué)院的教學(xué)資源、科技資源和智力資源,中國科學(xué)院研究生院堅(jiān)持教育與科研緊密結(jié)合的“兩段式”培養(yǎng)模式,在突出科學(xué)教育和創(chuàng)新能力培養(yǎng)的同時,重視全面素質(zhì)教育,倡導(dǎo)文理交融、理工結(jié)合,培養(yǎng)的研究生具有寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ)知識、敏銳的科學(xué)探索意識、活躍的思維和唯實(shí)、求真、協(xié)力、創(chuàng)新的良好素質(zhì)。

內(nèi)容概要

  《自然資源總論》在對自然資源進(jìn)行總體概括和介紹的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步闡述人類與自然資源的關(guān)系。由于自然資源知識體系過于龐雜,《自然資源總論》并不試圖詳盡討論自然資源所覆蓋的所有主題,而是將重點(diǎn)放在目前能幫助人們對自然資源建立正確態(tài)度的領(lǐng)域,如自然資源的多功能性、自然資源開發(fā)利用的環(huán)境影響以及自然資源的評價方法等方面,并力圖介紹從事自然資源研究的學(xué)者在研究什么,發(fā)現(xiàn)了什么,提出了什么見解。人類的生存和發(fā)展與自然資源有著根本不可脫離的依賴關(guān)系,自然資源無論過去、現(xiàn)在還是遙遠(yuǎn)的未來,都仍然是決定世界上所有地方人類生活質(zhì)量的關(guān)鍵因素?!  蹲匀毁Y源總論》為中國科學(xué)院研究生院教材,可用作資源與環(huán)境科學(xué)相關(guān)專業(yè)的研究生以及大專院校相關(guān)專業(yè)高年級學(xué)生的教材和參考書,也適合資源、環(huán)境和經(jīng)濟(jì)學(xué)界科技人員和管理人員參考。

書籍目錄

第1章 引論——人與自然1.1 沒有人類的大自然1.1.1 時空中的地球1.1.2 自然過程1.2 處在自然過程中的人類1.2.1 采集時代1.2.2 農(nóng)耕時代1.2.3 5工業(yè)時代1.2.4 人口越來越多1.2.5 思想越來越遠(yuǎn)離自然1.3 人類對自然的影響1.3.1 人類過分自信地面對自然1.3.2 對大氣圈的影響1.3.3 對生物圈的影響1.3.4 對自然資源的消耗1.4 發(fā)展——自然無法適應(yīng)的人類過程1.4.1 “速度”時代1.4.2 自然的節(jié)律1.4.3 崩潰的危險1.4.4 不明朗的前景——可能的選擇進(jìn)一步的讀物思考題第2章 自然資源稀缺性理論2.1 自然資源的動態(tài)性2.2 自然資源的類型2.2.1 基于屬性和用途的自然資源多級綜合分類2.2.2 基于可更新性的自然資源分類2.3 儲存性資源可得性的度量2.3.1 資源基礎(chǔ)2.3.2 探明儲量2.3.3 條件儲量2.3.4 遠(yuǎn)景儲量2.3.5 理論儲量2.3.6 最終可采資源儲量2.4 可更新資源可得性的度量2.4.1 最大資源潛力2.4.2 可持續(xù)產(chǎn)量2.4.3 吸收能力2.4.4 承載力2.5 兩極端的自然資源稀缺性爭論2.5.1 自然資源有限性和稀缺性2.5.2 自然資源稀缺性爭論進(jìn)一步的讀物思考題第3章 自然資源承載力理論3.1 資源承載力理論的產(chǎn)生及發(fā)展3.1.1 起源奠基階段3.1.2 探索爭論階段3.1.3 理論深化階段3.2 自然資源承載力的種類3.2.1 按自然資源種類的劃分3.2.2 按資源利用方式的劃分3.2.3 自然資源承載力的特點(diǎn)3.3 自然資源承載力的研究方法3.3.1 概念模型法3.3.2 單要素加權(quán)法3.3.3 指標(biāo)體系法3.3.4 資源承載率法3.3.5 供需法3.3.6 系統(tǒng)動力學(xué)法3.3.7 生態(tài)足跡法3.3.8 能值分析法3.4 人類對自然資源承載力的影響與調(diào)控3.4.1 科技進(jìn)步3.4.2 貿(mào)易流通3.4.3 生活方式3.4.4 制度管理進(jìn)一步的讀物思考題第4章 氣候資源與氣候變化4.1 氣候資源特性和氣候資源類型4.1.1 氣候資源特性4.1.2 氣候資源的形成因子4.1.3 光能資源4.1.4 熱量資源4.1.5 水資源4.1.6 風(fēng)資源4.1.7 大氣成分資源4.2 現(xiàn)代氣候資源評價方法4.2.1 氣候資源評價的原則4.2.2 氣候資源評價的主要方法4.3 全球氣候變化4.3.1 地質(zhì)時期的古氣候變化4.3.2 全新世一冰后期的氣候變化(距今1萬年)4.3.3 現(xiàn)代氣候變化4.3.4 氣候變化對自然生態(tài)系統(tǒng)和社會經(jīng)濟(jì)的影響4.3.5 人類活動在氣候變化中的作用4.4 中國氣候基本態(tài)勢4.4.1 中國氣候資源時空分布的特點(diǎn)4.4.2 中國氣候資源概述4.4.3 中國氣候變化概況4.5 開發(fā)利用氣候資源的主要領(lǐng)域4.5.1 氣候資源的農(nóng)業(yè)利用4.5.2 太陽能開發(fā)利用4.5.3 風(fēng)能的開發(fā)利用4.5.4 城市化發(fā)展與氣候資源利用4.5.5 氣候資源開發(fā)利用的管理進(jìn)一步的讀物思考題第5章 土地資源與土地利用變化5.1 土地資源的多功能性5.1.1 土地資源基本屬性5.1.2 土地的基本功能5.2 土地資源類型劃分5.2.1 土地資源分級5.2.2 土地資源分類系統(tǒng)5.2.3 中國1:100萬土地類型分類系統(tǒng)5.2.4 《中國1:100萬土地資源圖》分類系統(tǒng)5.2.5 中國土地利用現(xiàn)狀分類系統(tǒng)5.2.6 中國城市用地分類系統(tǒng)5.3 土地資源評價方法5.3.1 土地潛力評價5.3.2 土地適宜性評價5.3.3 土地利用經(jīng)濟(jì)評價5.3.4 土地使用權(quán)出讓價格評價5.4 土地退化5.4.1 土壤侵蝕5.4.2 土地沙化5.4.3 土壤鹽堿化5.4.4 土壤退化和污染5.5 土地利用變化及環(huán)境影響5.5.1 全球土地分布格局5.5.2 全球土地結(jié)構(gòu)和人地關(guān)系基本格局5.5.3 土地利用變化壓力5.5.4 全球土地利用轉(zhuǎn)變的環(huán)境影響5.6 中國的土地資源與土地利用5.6.1 中國土地資源和土地利用的總體特征5.6.2 土地資源空間分布的差異性5.6.3 土地用途轉(zhuǎn)化5.6.4 土地承載力進(jìn)一步的讀物思考題第6章 水資源第7章 森林資源第8章 草地資源第9章 生物資源與生物多樣性第10章 礦產(chǎn)資源第11章 能源資源第12章 海洋資源第13章 自然資源消耗第14章 資源流動與配置第15章 資源利用的環(huán)境風(fēng)險第16章 自然資本及其生態(tài)服務(wù)價值第17章 遙感在自然資源研究領(lǐng)域的應(yīng)用參考文獻(xiàn)附錄1 世界生物多樣性保護(hù)的熱點(diǎn)地區(qū)附錄2 分布在中國的世界級瀕危動物附錄3 中國珍稀瀕危植物(一、二級)清單

章節(jié)摘錄

  第1章 引論——人與自然  1.2 處在自然過程中的人類  1.2.1 采集時代  如我們目前所知,人類是由動物進(jìn)化而來的。早期的人,我們不僅可以想象,而且許多考古發(fā)現(xiàn),他們的生活方式應(yīng)該是寄生于自然的采集時代,無論北京的猿人,還是5萬年前的尼安德特人。歐洲的考古學(xué)者們對5萬年前這一時期尼安德特人的日常生活和其出沒的舞臺——?dú)W洲大平原進(jìn)行了詳細(xì)的描述,從中我們可以看出當(dāng)時人類生活的早期情景?! ∧岚驳绿厝顺鰶]的歐洲大平原也出沒著各種動物,起初有河馬、犀牛、猛犸象,刀齒虎已減少到漸趨滅亡。然后隨著氣候變冷,河馬和其他喜暖動物不再來這里,刀齒虎在這個地方已絕跡,長毛猛犸、長毛犀牛、麝牛、野牛、歐洲古牛和馴鹿廣布各地,耐寒的植物取代了溫帶植物。這一時期,有若干以家庭為小群的人們在這片土地上來來往往,他們使用一些燧石器,也可能使用大量的木器,他們住進(jìn)洞穴,可能會用火。英國的赫·喬·韋爾斯在《世界史綱》一書中,是這樣描述當(dāng)時人類日常生活的:  人們居住在靠河的蹲所。因?yàn)樵既藳]有取水的器具,只能緊傍水源而居,他們在干枯樹葉中間用一些黃鐵礦石和燧石互相撞擊取火,一小群人圍坐在一大堆羊齒、苔蘚之類的雜亂的干草里,有些婦女和孩子不斷地去收集干草使草保持燃燒?!  ?/pre>

編輯推薦

  《自然資源總論》在對自然資源進(jìn)行總體概括和介紹的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步闡述人類與自然資源的關(guān)系。由于自然資源知識體系過于龐雜,《自然資源總論》并不試圖詳盡討論自然資源所覆蓋的所有主題,而是將重點(diǎn)放在目前能幫助人們對自然資源建立正確態(tài)度的領(lǐng)域,如自然資源的多功能性、自然資源開發(fā)利用的環(huán)境影響以及自然資源的評價方法等方面,并力圖介紹從事自然資源研究的學(xué)者在研究什么,發(fā)現(xiàn)了什么,提出了什么見解。《自然資源總論》內(nèi)容豐富,講解通俗易懂,具有很強(qiáng)的可讀性。

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