出版時(shí)間:2008年10月 出版社:高等教育出版社 作者:(美)B.波爾德 頁(yè)數(shù):108 譯者:鄭元祿
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前言
任何科技發(fā)展都不能缺乏數(shù)學(xué)作為根基,數(shù)學(xué)在科技年代,地位日益重要,而教育的目的不僅要學(xué)生懂得書本上介紹的基本知識(shí),也需要培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)變、創(chuàng)新和領(lǐng)導(dǎo)的能力,學(xué)習(xí)基本知識(shí)可以在不斷的考試中磨煉出來(lái),我想這方面中國(guó)的學(xué)生在考試?yán)锩婺挷簧倭?,至于?yīng)變、創(chuàng)新和領(lǐng)導(dǎo)能力,恐怕單從考試是不夠的,為激發(fā)全球華人青少年對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,提升他們的學(xué)術(shù)水平,并及早發(fā)掘與培養(yǎng)全世界的華人數(shù)學(xué)英才,由我和泰康人壽保險(xiǎn)股份有限公司共同主辦的“丘成桐中學(xué)數(shù)學(xué)獎(jiǎng)”競(jìng)賽于2008年在北京正式啟動(dòng)。
內(nèi)容概要
幾何三大難題困擾了人類2000多年,讓許多偉大的數(shù)學(xué)家為之辛勤地思考并耗費(fèi)大量的精力,人類也在解決他們的過(guò)程中發(fā)展了新的數(shù)學(xué)。因此了解這些問(wèn)題以及了解這些問(wèn)題是如何解決的,對(duì)學(xué)數(shù)學(xué)的人和對(duì)數(shù)學(xué)感興趣的中學(xué)生來(lái)說(shuō)是很有意義的。 本書以很少的篇幅,從歷史的發(fā)展的角度展開(kāi),穿插了一些歷史資料和生動(dòng)的故事。另外作者設(shè)計(jì)了一系列的習(xí)題,讓讀者參與到問(wèn)題的解決中去。本書自1969年出版以來(lái),直到現(xiàn)在仍是一本很受讀者歡迎的讀物。 本書適合對(duì)此感興趣的大學(xué)生,中學(xué)教師,以及有較好代數(shù)和幾何基礎(chǔ)的中學(xué)生等閱讀。
書籍目錄
叢書序序言第Ⅰ章 古希臘的成就第Ⅱ章 可作圖性的解析準(zhǔn)則第Ⅲ章 復(fù)數(shù)第Ⅳ章 提洛問(wèn)題第Ⅴ章 三等分角的問(wèn)題第Ⅵ章 化圓為方問(wèn)題第Ⅶ章 正多邊形的作圖問(wèn)題第Ⅷ章 最后的評(píng)述建議進(jìn)一步閱讀的圖書更高深的圖書問(wèn)題解答
編輯推薦
《著名幾何問(wèn)題及其解法:尺規(guī)作圖的歷史》適合對(duì)此感興趣的大學(xué)生,中學(xué)教師,以及有較好代數(shù)和幾何基礎(chǔ)的中學(xué)生等閱讀。
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