出版時間:2009-2 出版社:高等教育出版社 作者:徐行可,張慶福 著 頁數(shù):333
內容概要
《大學物理學(下)》是參照教育部物理基礎課程教學指導分委員會制訂的《理工科類大學物理課程教學基本要求》(2008)編寫的,全書分為上、下兩冊,涵蓋了基本要求中的核心內容?!洞髮W物理學(下)》體系上以物質的基本存在形式和基本性質為主線,對傳統(tǒng)教材結構模式有所突破;內容上壓縮經(jīng)典部分,加強近代部分,反映前沿并保持基礎課風格。全書始終融會著關于物質世界的對稱性和統(tǒng)一性的物理思想,力圖使學生在學習基礎物理知識的同時獲得科學思想和科學方法的培養(yǎng)和熏陶。
書籍目錄
第四篇 振動與波動第十二章 振動第一節(jié) 簡諧運動——彈簧振子系統(tǒng)第二節(jié) 簡諧運動——其他振動系統(tǒng)第三節(jié) 振動的合成m頻譜分析第四節(jié) 阻尼振動受迫振動和共振第五節(jié) 單擺的非簡諧運動與混沌現(xiàn)象習題第十三章 波動第一節(jié) 波動的一般概念第二節(jié) 平面簡諧行波第三節(jié) 電磁波第四節(jié) 多普勒效應第五節(jié) 波的干涉習題第十四章 波動光學第一節(jié) 光的偏振第二節(jié) 光的干涉第三節(jié) 光的衍射習題第五篇 量子現(xiàn)象和量子規(guī)律第十五章 光的量子性第一節(jié) 熱輻射普朗克能量子假設第二節(jié) 愛因斯坦的光子理論第三節(jié) 氫原子光譜玻爾理論第四節(jié) 激光習題第十六章 量子力學基本原理第一節(jié) 物質波假設及其實驗驗證第二節(jié) 不確定關系第三節(jié) 波函數(shù)薛定諤方程習題第十七章 量子力學應用第一節(jié) 勢阱和勢壘第二節(jié) 原子結構的量子理論第三節(jié) 固體能帶理論簡介習題第六篇 多粒子體系的熱運動第十八章 平衡態(tài)的氣體動理論第一節(jié) 系統(tǒng)的宏觀描述與微觀描述第二節(jié) 統(tǒng)計方法基礎第三節(jié) 經(jīng)典統(tǒng)計在理想氣體中的應用習題第十九章 熱力學第一定律和第二定律第一節(jié) 內能功熱量第二節(jié) 熱力學第一定律第三節(jié) 循環(huán)過程卡諾循環(huán)第四節(jié) 熱力學第二定律第五節(jié) 熵習題習題參考答案
章節(jié)摘錄
從能帶的角度來看,電子帶負電,電子在電勢高處的電勢能低,在電勢低處的電勢能高。這樣一來,對于電子P區(qū)的能帶升高,N區(qū)的能帶降低,在PN結處能帶出現(xiàn)彎曲,電子的運動趨向于由較高電子能級向較低電子能級躍遷。而空穴帶正電,趨向于由較低的電子能級向較高的電子能級躍遷,如圖17.3.11所示?! 。?)PN結的伏一安特性 PN結的電勢差在受到外電場作用時,將要發(fā)生改變。如果P區(qū)接電源的正極,N區(qū)接負極,這樣的電壓叫做正向電壓。這時,外電場方向與PN結內的電場方向相反,使PN結中的電場減弱,即勢壘降低,阻礙載流子擴散的作用削弱,PN結不再處于動態(tài)平衡狀態(tài)。電子由N區(qū)到P區(qū),空穴由P區(qū)到N區(qū)的擴散,都形成正向電流。由于N區(qū)的電子和P區(qū)的空穴都是多數(shù)載流子,所以正向電流較大,而且隨外電場的增大而迅速增長。 如果將N區(qū)接電源的正極,P區(qū)接負極,這樣的電壓叫反向電壓。這時,外電場的方向與PN結中的電場方向相同,使PN結中的勢壘升高,對載流子擴散的阻礙作用加強。PN結中的動態(tài)平衡被破壞,由P區(qū)的電子和N區(qū)的空穴形成反向電流。由于P區(qū)的電子和N區(qū)的空穴都是少數(shù)載流子,所以反向電流十分微弱,而且隨著反向電壓的升高,反向電流很快就達到飽和。 PN結在加外電場時,勢壘的變化情況和伏一安特性曲線分別如圖17.3.12和圖17.3.13所示。由于PN結中反向電流很弱,我們認為它具有單向導電作用,或稱整流作用。
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