創(chuàng)業(yè)理論與技能

出版時(shí)間:2008-10  出版社:高等教育出版社  作者:孫德林,孫柏林 著  頁(yè)數(shù):241  

內(nèi)容概要

  《創(chuàng)業(yè)理論與技能》是全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部規(guī)劃課題(FJB050579)“基于創(chuàng)業(yè)教育與職業(yè)技能教育整合的復(fù)合型信息化創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式研究”成果,也是特意為未來(lái)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者和社會(huì)創(chuàng)業(yè)者學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)理論、掌握創(chuàng)業(yè)技能撰寫(xiě)的?!秳?chuàng)業(yè)理論與技能》系統(tǒng)介紹了創(chuàng)業(yè)概念、創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)與就業(yè)、創(chuàng)業(yè)中的職業(yè)道德、創(chuàng)業(yè)環(huán)境、創(chuàng)業(yè)與資源整合、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)業(yè)財(cái)務(wù)管理、創(chuàng)業(yè)融資、供應(yīng)鏈管理、網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)決策、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃、申報(bào)企業(yè)等創(chuàng)業(yè)基本理論與知識(shí)。《創(chuàng)業(yè)理論與技能》特別注重創(chuàng)業(yè)技能的培養(yǎng),在每一章都安排了創(chuàng)業(yè)案例,并配有相關(guān)的實(shí)驗(yàn)或?qū)嵱?xùn)。通過(guò)財(cái)務(wù)分析、采購(gòu)流程管理、倉(cāng)儲(chǔ)業(yè)務(wù)管理、銷售業(yè)務(wù)管理、網(wǎng)站搜索引擎營(yíng)銷、C2C與B2C模式的網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)決策等七個(gè)實(shí)驗(yàn)和創(chuàng)業(yè)測(cè)試、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)管理、創(chuàng)業(yè)融資、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃、申報(bào)企業(yè)等五個(gè)實(shí)訓(xùn),來(lái)幫助準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生或者社會(huì)創(chuàng)業(yè)者盡快掌握創(chuàng)業(yè)的基本理論和技能?!秳?chuàng)業(yè)理論與技能》還十分重視信息化在創(chuàng)業(yè)教育中的應(yīng)用、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)與創(chuàng)業(yè)技能培養(yǎng)相結(jié)合、創(chuàng)業(yè)教育與職業(yè)技能教育整合、信息技術(shù)與創(chuàng)業(yè)課程整合等問(wèn)題,并且采用了企業(yè)信息化的典型軟件ERP以及創(chuàng)業(yè)決策電子沙盤(pán)軟件?!秳?chuàng)業(yè)理論與技能》可以作為高校本科和高職高專的通識(shí)教育或者文化素質(zhì)教育的教學(xué)用書(shū);也適用于大專院校經(jīng)濟(jì)管理相關(guān)專業(yè)的創(chuàng)業(yè)教育的專業(yè)教材;并可以作為社會(huì)創(chuàng)業(yè)者學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)教材或自學(xué)參考書(shū)。

書(shū)籍目錄

第1章 創(chuàng)業(yè)概述第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)概念第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)意識(shí)第三節(jié) 創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)第四節(jié) 創(chuàng)業(yè)與就業(yè)第五節(jié) 創(chuàng)業(yè)與職業(yè)道德第六節(jié) 創(chuàng)業(yè)環(huán)境第七節(jié) 創(chuàng)業(yè)與資源整合第八節(jié) 創(chuàng)業(yè)測(cè)試實(shí)訓(xùn)本章案例 徐立華的“波導(dǎo)”創(chuàng)業(yè)之路思考與練習(xí)第2章 創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)概念第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)構(gòu)成要素第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的類型和特點(diǎn)第四節(jié) 創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)成員的角色第五節(jié) 創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)發(fā)展的五階段第六節(jié) 創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)管理實(shí)訓(xùn)本章案例 寶安集團(tuán)的團(tuán)隊(duì)建設(shè)故事思考與練習(xí)第3章 創(chuàng)業(yè)財(cái)務(wù)管理第一節(jié) 財(cái)務(wù)管理的概念第二節(jié) 財(cái)務(wù)管理目標(biāo)第三節(jié) 財(cái)務(wù)管理的職能第四節(jié) 財(cái)務(wù)管理原則第五節(jié) 財(cái)務(wù)報(bào)表第六節(jié) 財(cái)務(wù)分析第七節(jié) 財(cái)務(wù)分析實(shí)驗(yàn)本章案例 “梅蘭”的創(chuàng)業(yè)財(cái)務(wù)思考與練習(xí)第4章 創(chuàng)業(yè)融資第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)融資概述第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)融資實(shí)訓(xùn)本章案例 安凱公司的融資創(chuàng)業(yè)之道思考與練習(xí)第5章 供應(yīng)鏈管理第一節(jié) 供應(yīng)鏈及供應(yīng)鏈管理第二節(jié) 供應(yīng)鏈管理的內(nèi)容第三節(jié) 采購(gòu)流程管理實(shí)驗(yàn)第四節(jié) 倉(cāng)儲(chǔ)業(yè)務(wù)管理實(shí)驗(yàn)第五節(jié) 銷售業(yè)務(wù)管理實(shí)驗(yàn)本章案例 要像送鮮花一樣送啤酒思考與練習(xí)第6章 網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)第一節(jié) 網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)概念第二節(jié) 網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)途徑第三節(jié) 網(wǎng)上開(kāi)店的策略第四節(jié) 網(wǎng)站建設(shè)策略第五節(jié) 網(wǎng)站建設(shè)的技術(shù)第六節(jié) 網(wǎng)站搜索引擎營(yíng)銷實(shí)驗(yàn)第七節(jié) C2C與B2C模式的網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)本章案例 365網(wǎng)演繹百倍擴(kuò)張故事思考與練習(xí)第7章 創(chuàng)業(yè)決策第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)決策的概念第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)決策的分類第三節(jié) 企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策第四節(jié) 創(chuàng)業(yè)決策的原則與注意事項(xiàng)第五節(jié) 決策的不確定性第六節(jié) 創(chuàng)業(yè)決策實(shí)驗(yàn)本章案例 恒基偉業(yè)的創(chuàng)業(yè)之路思考與練習(xí)第8章 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)概述第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)撰寫(xiě)實(shí)訓(xùn)第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)撰寫(xiě)內(nèi)容本章案例 廈門(mén)新思索計(jì)算機(jī)租賃有限公司的創(chuàng)業(yè)計(jì)翅思考與練習(xí)第9章 申報(bào)企業(yè)第一節(jié) 新創(chuàng)企業(yè)的前期決策第二節(jié) 場(chǎng)所選擇第三節(jié) 合作伙伴的選擇與相處第四節(jié) 創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)的框架第五節(jié) 企業(yè)注冊(cè)指南第六節(jié) 申報(bào)企業(yè)實(shí)訓(xùn)本章案例 大四學(xué)生的自主創(chuàng)業(yè)思考與練習(xí)參考文獻(xiàn)教學(xué)資源索取單

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