電子公文寫作實(shí)訓(xùn)教程

出版時間:2009-1  出版社:高等教育出版社  作者:張江艷 著  頁數(shù):335  

前言

  電子公文寫作是現(xiàn)代應(yīng)用文寫作的一個重要分支,已隨著電子政務(wù)的建設(shè)走進(jìn)我們的工作和生活?!峨娮庸膶懽鲗?shí)訓(xùn)教程》根據(jù)我國電子公文的相關(guān)規(guī)范和管理規(guī)定編寫,目的在于滿足當(dāng)前應(yīng)用寫作教學(xué)現(xiàn)代化的需要?!  峨娮庸膶懽鲗?shí)訓(xùn)教程》為適應(yīng)高職高專教育而編寫,從符合“理論以必需和夠用為度,突出實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)”的基本要求出發(fā),主要解決電子公文在電腦寫作中的具體問題,讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)、實(shí)際操練、相互協(xié)作的過程中掌握各類常見電子公文的構(gòu)思、起草、修改、定稿、發(fā)送和存檔等一體化處理的知識、技能和技巧?!  峨娮庸膶懽鲗?shí)訓(xùn)教程》共6章19節(jié),具體包括以下三方面的內(nèi)容:第一,電子公文寫作基礎(chǔ)知識。包括“電子公文寫作基礎(chǔ)”和“電子公文的格式和寫作模板”兩章,主要要求學(xué)生把握電子公文的格式要求,學(xué)會選用和制作電子公文寫作模板。第二,電子公文的文體寫作知識。這一部分要求總體把握電子公文的文體特點(diǎn)和類型,用三章的篇幅重點(diǎn)進(jìn)行“文本電子公文”、“圖表電子公文”和“多媒體電子公文”的寫作訓(xùn)練。第三,電子文件的處理知識。從電子公文文檔一體化建設(shè)的角度出發(fā),專章介紹在電子文件范疇中電子公文的處理要求和技能?! ∽鳛橐婚T跨學(xué)科的課程,電子公文寫作是應(yīng)用文寫作教學(xué)改革與時俱進(jìn)的產(chǎn)物。本教材的特色及創(chuàng)新體現(xiàn)在以下幾方面:  1.以國家標(biāo)準(zhǔn)《基于XML的電子公文格式規(guī)范》和相關(guān)文件為依據(jù),以國家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和社會團(tuán)體使用的通用寫作軟件為基礎(chǔ)編寫,適應(yīng)當(dāng)下和今后一段時期現(xiàn)代應(yīng)用文寫作的社會需求和學(xué)科發(fā)展?! ?.注重相關(guān)知識的聯(lián)系和應(yīng)用,強(qiáng)調(diào)以應(yīng)用文寫作和計(jì)算機(jī)應(yīng)用為先修基礎(chǔ)課程,引導(dǎo)學(xué)生自覺運(yùn)用先修課程的基礎(chǔ)知識和基本技能去解決實(shí)際問題,力求通過聯(lián)系的而不是孤立的教學(xué)觀縮短課堂教學(xué)與實(shí)際工作的距離?! ?.在設(shè)計(jì)理念上,本教材不僅要為教師提供教學(xué)依據(jù),而且力圖提供教學(xué)方法和教學(xué)理念,因此在“緒論”中安排了“教學(xué)示例”,并對建構(gòu)主義教學(xué)觀在本課程中的適應(yīng)性進(jìn)行了簡單闡述。  4.本著精講精練的原則,本教材在每一章節(jié)的前面都設(shè)計(jì)了160分鐘的“實(shí)訓(xùn)任務(wù)”,對該章節(jié)的知識點(diǎn)進(jìn)行環(huán)環(huán)相扣的訓(xùn)練設(shè)計(jì),特別注意新舊知識的銜接、難易程度的過渡和新知識訓(xùn)練的適度重疊,符合高職高專教育“理論以必需和夠用為度,突出實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)”的基本要求。

內(nèi)容概要

  《電子公文寫作實(shí)訓(xùn)教程》共包括電子公文寫作基礎(chǔ)、電子公文的格式和寫作模板、文本電子公文、圖表電子公文、多媒體電子公文和電子文件處理六章內(nèi)容。在設(shè)計(jì)理念上,《電子公文寫作實(shí)訓(xùn)教程》強(qiáng)調(diào)教材不僅要提供教學(xué)依據(jù),而且還應(yīng)提供教學(xué)方法和教學(xué)理念,故在“緒論”中安排了“教學(xué)示例”,采用任務(wù)驅(qū)動式教學(xué)理念和方法,以“實(shí)訓(xùn)任務(wù)”為導(dǎo)引,以實(shí)際操作為核心,以理論講述為輔,精講精練,并設(shè)計(jì)了針對性較強(qiáng)的“任務(wù)難點(diǎn)提示”等學(xué)習(xí)欄目和環(huán)節(jié)?!  峨娮庸膶懽鲗?shí)訓(xùn)教程》可作為高等職業(yè)院校、高等??茖W(xué)校、成人教育、本科二級學(xué)院、五年制高職院校的電子政務(wù)、文秘、管理等專業(yè)的教材使用,也可供各級政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和社會團(tuán)體從事電子政務(wù)工作等相關(guān)工作的人員培訓(xùn)或自學(xué)使用。

書籍目錄

緒論第一章 電子公文寫作基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)任務(wù)第一節(jié) 電子公文概述第二節(jié) 電子公文的發(fā)展第三節(jié) 電子公文的寫作第二章 電子公文的格式和寫作模板實(shí)訓(xùn)任務(wù)(第一組)第一節(jié) 電子公文的格式實(shí)訓(xùn)任務(wù)(第二組)第二節(jié) 電子公文的版式規(guī)范和模板實(shí)訓(xùn)任務(wù)(第三組)第三節(jié) 文件式格式和模板實(shí)訓(xùn)任務(wù)(第四組)第四節(jié) 特定格式和模板第三章 文本電子公文實(shí)訓(xùn)任務(wù)(第一組)第一節(jié) 文本電子公文概述第二節(jié) 文本電子公文的主件實(shí)訓(xùn)任務(wù)(第二組)第三節(jié) 文本電子公文的附件第四章 圖表電子公文實(shí)訓(xùn)任務(wù)(第一組)第一節(jié) 圖表電子公文概述實(shí)訓(xùn)任務(wù)(第二組)第二節(jié) 表格電子公文實(shí)訓(xùn)任務(wù)(第三組)第三節(jié) 圖形電子公文實(shí)訓(xùn)任務(wù)(第四組)第四節(jié) 裝飾性圖表第五章 多媒體電子公文實(shí)訓(xùn)任務(wù)第一節(jié) 多媒體電子公文概述第二節(jié) PPT講話稿的寫作第六章 電子文件處理實(shí)訓(xùn)任務(wù)第一節(jié) 電子文件處理概述第二節(jié) 電子公文的收發(fā)文程序第三節(jié) 電子文件的歸檔與管理附件參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

  第一章 電子公文寫作基礎(chǔ)  第二節(jié) 電子公文的發(fā)展  一、電子公文的發(fā)展與電子政務(wù)的建設(shè)相輔相成  電子政務(wù)在中國起步相對較晚,主要經(jīng)歷了四大發(fā)展階段:20世紀(jì)80年代至90年代中期的“辦公自動化(OA)”階段,始于20世紀(jì)90年代初期的“三金工程”(D階段,始于20世紀(jì)90年代末期的“政府上網(wǎng)工程”階段和始于21世紀(jì)初期的“三網(wǎng)一庫”階段?! ∥覈娮诱?wù)的興起是為了適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時代社會文化發(fā)展的內(nèi)在需求。電子政務(wù)的實(shí)施可以推進(jìn)政務(wù)活動的公開,有利于政治的清明,抑制腐敗現(xiàn)象的發(fā)生,調(diào)動人們的各種積極性,解放和推動社會生產(chǎn)力的進(jìn)一步發(fā)展?! 」氖钦畽C(jī)關(guān)處理公務(wù)和行政管理的重要工具,在各級機(jī)關(guān)、單位中,“辦公”的一個重要內(nèi)容就是辦理和制發(fā)文件,即“辦文”。辦文是每個機(jī)關(guān)和單位大量的、日常的工作。依靠網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)對公文進(jìn)行高效有序的電子化處理,是電子政府建設(shè)的重要組成部分,是關(guān)系到電子政府建設(shè)全局的基礎(chǔ)性工程?! ‖F(xiàn)在,政府機(jī)關(guān)使用電腦進(jìn)行文字處理已非常普遍,一些單位還不同程度地實(shí)現(xiàn)了公文運(yùn)轉(zhuǎn)電子化管理,對收文辦理、發(fā)文辦理的登記、審核、擬辦、運(yùn)轉(zhuǎn)等環(huán)節(jié)進(jìn)行管理,實(shí)現(xiàn)了公文查詢、統(tǒng)計(jì)、存儲、流轉(zhuǎn)的電子化及內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)互聯(lián);部分單位對公文數(shù)據(jù)庫中的公文由標(biāo)題、來文單位等基本要素和運(yùn)轉(zhuǎn)過程的管理擴(kuò)展為部分公文的全文入庫管理;一些部門已經(jīng)建成特定網(wǎng)絡(luò),如政府專網(wǎng)、專業(yè)部門網(wǎng),實(shí)現(xiàn)了部分公文上報(bào)、下發(fā)的無紙化傳輸;少數(shù)單位實(shí)現(xiàn)全部公文的網(wǎng)絡(luò)傳輸和電子化管理。  公文是政策的載體,如果沒有統(tǒng)一的電子公文標(biāo)準(zhǔn),電子政務(wù)建設(shè)就很難深入發(fā)展。因此,電子公文的發(fā)展與電子政務(wù)的建設(shè)相輔相成。2002年,國務(wù)院信息化工作辦公室和國家標(biāo)準(zhǔn)化管理委員會在北京成立了國家電子政務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化總體組,全面啟動電子政務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化工作。

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