Visual Basic程序設(shè)計(jì)及應(yīng)用教程

前言

　　2006年，高等學(xué)校計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主持編寫(xiě)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)的意見(jiàn)》，認(rèn)真分析了近年來(lái)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育發(fā)展及社會(huì)對(duì)大學(xué)生計(jì)算機(jī)能力的要求，對(duì)新時(shí)期高等學(xué)校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)具有重要指導(dǎo)意義。　　“高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)（Visual Basic）”是高等學(xué)校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育的一門(mén)重要課程。Visual Basic具有BASIC語(yǔ)言簡(jiǎn)單易學(xué)的優(yōu)勢(shì)，有著結(jié)構(gòu)化和可視化的面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)語(yǔ)言的特點(diǎn)，又是基于Windows操作系統(tǒng)平臺(tái)的應(yīng)用程序，具有強(qiáng)有力的集成開(kāi)發(fā)環(huán)境和工具，以及良好的圖形用戶界面，是新一代的面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)語(yǔ)言。由于Visual Basic具有這些特點(diǎn)，目前在我國(guó)很多高等學(xué)校的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)和非計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)都將其作為必修課或選修課學(xué)習(xí)內(nèi)容，以培養(yǎng)學(xué)生初步掌握面向?qū)ο蟮?、可視化的程序設(shè)計(jì)方法，能夠使用Visual Basic進(jìn)行Windows應(yīng)用程序設(shè)計(jì)?！　”緯?shū)共13章，前10章為基礎(chǔ)部分，后3章（帶星號(hào)的章節(jié)）為提高部分。由于真正的應(yīng)用程序80％以上與數(shù)據(jù)庫(kù)、多媒體以及外部對(duì)象有關(guān)，所以后3章為讀者提供了一個(gè)全面而深入的多維視角，使得讀者依據(jù)本書(shū)能夠開(kāi)發(fā)出真正的應(yīng)用程序。每章均有教學(xué)目標(biāo)和小結(jié)，并附有習(xí)題。附錄部分給出了課程教學(xué)大綱，其中包括課堂教學(xué)和上機(jī)實(shí)踐所需的學(xué)時(shí)數(shù)，供實(shí)際教學(xué)參考?！　闃?gòu)建完整的教學(xué)體系，本書(shū)還配有《Visual Basic程序設(shè)計(jì)及應(yīng)用實(shí)驗(yàn)教程》，該實(shí)驗(yàn)教程不僅提供了培養(yǎng)基本操作能力的實(shí)驗(yàn)，還包括了培養(yǎng)綜合能力和創(chuàng)新能力的課程設(shè)計(jì)和訓(xùn)練題，更加方便教學(xué)使用?！　”緯?shū)編者中既有長(zhǎng)期從事計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)的一線教師，又有省級(jí)精品課程與省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的骨干成員、海南省計(jì)算機(jī)等級(jí)考試命題與評(píng)卷專(zhuān)家，有著豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。本書(shū)是海南省高等院校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育課程體系規(guī)劃教材，是海南省教育廳高等學(xué)校科研資助項(xiàng)目。

內(nèi)容概要

　　《Visual Basic 程序設(shè)計(jì)及應(yīng)用教程》依據(jù)Visual Basic課程教學(xué)大綱，結(jié)合編者多年的教學(xué)實(shí)踐、編程開(kāi)發(fā)以及考試命題與考試分析的經(jīng)驗(yàn)，由淺入深、循序漸進(jìn)地介紹了Visual Basic程序設(shè)計(jì)的相關(guān)知識(shí)?！禫isual Basic 程序設(shè)計(jì)及應(yīng)用教程》以Visual Basic 6.0版本為平臺(tái)，介紹程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、面向?qū)ο蠓椒ê涂梢暬幊碳夹g(shù)。主要內(nèi)容包括Visual Basic環(huán)境和程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)象的基本概念和方法，Visual Basic常用控件、窗體和菜單及其應(yīng)用，圖形與圖像操作，數(shù)據(jù)庫(kù)、多媒體、外部對(duì)象等的應(yīng)用操作?！禫isual Basic 程序設(shè)計(jì)及應(yīng)用教程》結(jié)構(gòu)合理，內(nèi)容翔實(shí)，范例豐富，既適用于高等學(xué)校本科非計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)Visual Basic程序設(shè)計(jì)的教材，也可作為專(zhuān)科（高職）計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)教材，同時(shí)也可作為培訓(xùn)和自學(xué)用書(shū)?！禫isual Basic 程序設(shè)計(jì)及應(yīng)用教程》配有《Visual Basic程序設(shè)計(jì)及應(yīng)用實(shí)驗(yàn)教程》及教學(xué)輔助課件，供教師和學(xué)生自學(xué)使用。

書(shū)籍目錄

第1章 Visual Basic概述1.1 Visual Basic簡(jiǎn)介1.1.1 Visual Basic版本的演進(jìn)1.1.2 Visual Basic的功能與特點(diǎn)1.1.3 Visual Basic的運(yùn)行環(huán)境1.1.4 安裝1.1.5 啟動(dòng)1.2 Visual Basic集成開(kāi)發(fā)環(huán)境1.2.1 標(biāo)題欄、菜單欄和工具欄1.2.2 窗體窗口1.2.3 工具箱1.2.4 “屬性”窗口1.2.5 工程資源管理器窗口1.2.6 代碼窗口1.2.7 “窗體布局”窗口1.2.8 “立即”窗口1.3 使用Visual Basic幫助系統(tǒng)1.3.1 使用MSDN Library查閱器1.3.2 使用上下文相關(guān)的幫助1.3.3 從Internet上獲取幫助本章小結(jié)習(xí)題1第2章 Visual Basic程序設(shè)計(jì)入門(mén)2.1 程序設(shè)計(jì)方法演進(jìn)2.1.1 早期程序設(shè)計(jì)2.1.2 結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)2.1.3 面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)2.2 對(duì)象的概念及其三要素2.2.1 對(duì)象和類(lèi)2.2.2 對(duì)象的屬性、事件和方法2.2.3 對(duì)象的建立及編輯2.2.4 對(duì)象的基本屬性2.2.5 對(duì)象的默認(rèn)屬性2.3 窗體、按鈕、標(biāo)簽和文本框2.3.1 窗體2.3.2 命令按鈕2.3.3 標(biāo)簽和文本框2.4 Visual Basic工程的創(chuàng)建及綜合應(yīng)用實(shí)例2.4.1 Visual Basic工程的組成和管理2.4.2 Visual Basic應(yīng)用程序的建立過(guò)程2.4.3 Visual Basic工程打開(kāi)、保存等操作的常見(jiàn)問(wèn)題2.4.4 綜合應(yīng)用實(shí)例2.5 自定義Visual Basic工作環(huán)境2.5.1 代碼窗口和工程窗口的工作環(huán)境設(shè)置2.5.2 “通用”選項(xiàng)卡本章小結(jié)習(xí)題2第3章 Visual Basic語(yǔ)言基礎(chǔ)3.1 Visual Basic編碼基本規(guī)則3.2 數(shù)據(jù)類(lèi)型3.2.1 標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)類(lèi)型3.2.2 自定義的數(shù)據(jù)類(lèi)型3.3 變量和常量3.3.1 變量和常量的命名規(guī)則3.3.2 變量聲明3.3.3 變量數(shù)據(jù)類(lèi)型的轉(zhuǎn)換3.3.4 常量聲明3.4 常用內(nèi)部函數(shù)3.5 運(yùn)算符3.6 表達(dá)式3.6.1 表達(dá)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則3.6.2 表達(dá)式中不同數(shù)據(jù)類(lèi)型的轉(zhuǎn)換3.6.3 表達(dá)式中各種運(yùn)算符的優(yōu)先級(jí)3.7 基本約定和語(yǔ)句3.7.1 命令格式中常見(jiàn)符號(hào)約定3.7.2 基本語(yǔ)句本章小結(jié)習(xí)題3第4章 基本結(jié)構(gòu)4.1 數(shù)據(jù)基本輸入輸出4.1.1 數(shù)據(jù)輸入4.1.2 數(shù)據(jù)輸出4.2 選擇結(jié)構(gòu)4.2.1 單條件分支結(jié)構(gòu)If4.2.2 塊結(jié)構(gòu)條件語(yǔ)句4.2.3 If語(yǔ)句的嵌套及If多分支結(jié)構(gòu)4.2.4 多分支條件選擇語(yǔ)句——Select Case語(yǔ)句4.3 循環(huán)結(jié)構(gòu)4.3.1 Do…Loop循環(huán)結(jié)構(gòu)語(yǔ)句4.3.2 For…Next循環(huán)結(jié)構(gòu)語(yǔ)句4.3.3 循環(huán)嵌套4.4 常用算法舉例4.4.1 累加算法和連乘算法4.4.2 迭代算法4.4.3 枚舉算法本章小結(jié)習(xí)題4第5章 數(shù)組5.1 數(shù)組的相關(guān)概念5.2 一維數(shù)組5.2.1 一維靜態(tài)數(shù)組5.2.2 一維動(dòng)態(tài)數(shù)組5.3 多維數(shù)組5.3.1 多維靜態(tài)數(shù)組5.3.2 多維動(dòng)態(tài)數(shù)組5.4 數(shù)組的常用操作5.4.1 數(shù)組的輸入5.4.2 求數(shù)組極值及數(shù)組元素交換5.4.3 數(shù)組排序5.5 控件數(shù)組本章小結(jié)習(xí)題5第6章 常用控件及其應(yīng)用6.1 常用控件的分類(lèi)6.2 單選按鈕和復(fù)選框6.2.1 單選按鈕6.2.2 復(fù)選框6.3 框架6.4 列表框6.5 組合框6.6 滾動(dòng)條6.7 滑塊6.8 進(jìn)度條和動(dòng)畫(huà)控件6.9 SSTab控件6.10 計(jì)時(shí)器6.11 對(duì)話框6.11.1 通用對(duì)話框6.11.2 自定義對(duì)話框6.12 鼠標(biāo)、鍵盤(pán)6.12.1 鼠標(biāo)6.12.2 鍵盤(pán)本章小結(jié)習(xí)題6第7章 圖形與圖像操作7.1 圖形操作基礎(chǔ)7.1.1 Visual Basic坐標(biāo)系簡(jiǎn)述7.1.2 自定義坐標(biāo)系7.1.3 圖形層概念7.2 繪圖屬性7.2.1 當(dāng)前坐標(biāo)7.2.2 線寬和線型7.2.3 填充和色彩表示7.3 圖形方法7.3.1 Line方法7.3.2 Pset方法7.3.3 Circle方法7.3.4 Point方法7.4 圖形圖像常用控件7.4.1 直接加載圖片到窗體7.4.2 圖形框控件7.4.3 圖像框控件7.4.4 形狀控件7.5 常見(jiàn)應(yīng)用7.5.1 圖形的繪制7.5.2 簡(jiǎn)單動(dòng)畫(huà)制作7.5.3 圖形漫游技術(shù)7.5.4 PaintPicture方法、SavePicture方法和DrawMode屬性使用本章小結(jié)習(xí)題7第8章 文件操作8.1 文件操作控件8.1.1 驅(qū)動(dòng)器列表框8.1.2 目錄列表框8.1.3 文件列表框8.2 文件的結(jié)構(gòu)與分類(lèi)8.2.1 文件的結(jié)構(gòu)8.2.2 文件的分類(lèi)8.3 文件操作基礎(chǔ)8.3.1 數(shù)據(jù)文件的操作過(guò)程8.3.2 文件操作語(yǔ)句8.4 順序文件的操作8.4.1 順序文件的寫(xiě)操作8.4.2 順序文件的讀操作8.5 隨機(jī)文件的操作8.6 常用文件操作命令語(yǔ)句和函數(shù)8.6.1 目錄的基本操作命令語(yǔ)句8.6.2 文件的基本操作命令語(yǔ)句本章小結(jié)習(xí)題8第9章 界面設(shè)計(jì)9.1 多重窗體9.1.1 多重窗體操作9.1.2 多重窗體常見(jiàn)執(zhí)行方法9.1.3 多重窗體應(yīng)用9.2 菜單設(shè)計(jì)9.2.1 菜單基礎(chǔ)9.2.2 下拉式菜單設(shè)計(jì)9.2.3 快捷菜單設(shè)計(jì)9.3 工具欄設(shè)計(jì)9.3.1 手工法9.3.2 使用Toolbar控件和ImageList控件9.4 狀態(tài)欄設(shè)計(jì)9.4.1 狀態(tài)欄建立9.4.2 狀態(tài)欄代碼編寫(xiě)本章小結(jié)習(xí)題9第10章 過(guò)程10.1 子過(guò)程10.1.1 子過(guò)程的定義10.1.2 子過(guò)程的調(diào)用10.2 函數(shù)過(guò)程10.2.1 函數(shù)過(guò)程的定義10.2.2 函數(shù)過(guò)程的調(diào)用10.3 參數(shù)傳遞10.3.1 傳址與傳值10.3.2 數(shù)組參數(shù)的傳遞10.4 過(guò)程的嵌套和遞歸調(diào)用10.4.1 過(guò)程的嵌套調(diào)用10.4.2 過(guò)程的遞歸調(diào)用10.5 變量、過(guò)程的作用域10.5.1 變量的作用域10.5.2 過(guò)程的作用域10.6 程序調(diào)試10.6.1 錯(cuò)誤類(lèi)型10.6.2 調(diào)試和排錯(cuò)本章小結(jié)習(xí)題10第11章 Visual Basic與數(shù)據(jù)庫(kù)11.1 數(shù)據(jù)庫(kù)概念11.1.1 數(shù)據(jù)庫(kù)與數(shù)據(jù)模型11.1.2 關(guān)系模型數(shù)據(jù)庫(kù)11.2 創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)和表11.2.1 創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)11.2.2 數(shù)據(jù)輸入與編輯11.3 用Data控件訪問(wèn)數(shù)據(jù)庫(kù)11.3.1 Data控件11.3.2 記錄集對(duì)象的屬性與方法11.3.3 用SQL語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)查詢11.4 使用DAO對(duì)象變量訪問(wèn)數(shù)據(jù)庫(kù)11.4.1 DAO模型11.4.2 用DAO模型訪問(wèn)數(shù)據(jù)庫(kù)的過(guò)程11.4.3 用DAO創(chuàng)建各種數(shù)據(jù)對(duì)象的函數(shù)與方法11.5 使用ADO控件訪問(wèn)數(shù)據(jù)庫(kù)11.5.1 ADO控件11.5.2 ODBC原理11.5.3 ADO控件的屬性11.5.4 使用ADO控件本章小結(jié)*第12章 Visual Basic與多媒體應(yīng)用12.1 多媒體基礎(chǔ)12.1.1 媒體及多媒體的概念12.1.2 多媒體的格式12.1.3 Visual Basic操作媒體的途徑12.2 Visual Basic的多媒體控件12.2.1 MMControl控件12.2.2 Animation控件12.3 Win32 API函數(shù)12.3.1 Windows API函數(shù)12.3.2 查看API函數(shù)12.3.3 使用API函數(shù)例程._12.3.4 關(guān)于API多媒體函數(shù)本章小結(jié)*第13章 ActiveX控件與外部對(duì)象庫(kù)13.1 關(guān)于ActiveX部件13.2 創(chuàng)建ActiveX控件13.2.1 創(chuàng)建用戶ActiveX控件的過(guò)程13.2.2 通過(guò)向?qū)?chuàng)建ActiveX控件13.3 其他軟件系統(tǒng)中對(duì)象的使用13.3.1 引用外部對(duì)象庫(kù)的方法13.3.2 使用word對(duì)象庫(kù)13.3.3 使用Excel對(duì)象庫(kù)本章小結(jié)附錄附錄A “高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)（Visual Basic）”課程教學(xué)大綱附錄B “高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)（Visual Basic）”實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)大綱附錄C “高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)（Visual Basic）”課程設(shè)計(jì)教學(xué)大綱參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

　　2.移除窗體　　從工程中刪除窗體的方法有兩種：　　·先選定欲刪除的窗體，然后在“工程”菜單中選擇“移除‘窗體名’”?！　　ぴ诠こ藤Y源管理器中選擇欲刪除的窗體名，然后單擊右鍵，打開(kāi)快捷菜單，選擇“移除‘窗體名”?！　∽⒁猓阂瞥拇绑w并沒(méi)有徹底刪除，移除的窗體還保存在該工程的文件夾中，如果需將窗體完全刪除，可將移除的窗體選中進(jìn)行刪除，窗體將被完全刪除。　　3.窗體保存　　每建立一個(gè)新的窗體，都應(yīng)將窗體存盤(pán)，窗體保存在擴(kuò)展名為.frm的窗體文件中?？梢栽凇拔募辈藛沃羞x擇“保存‘窗體名”’或“‘窗體名’另存為”選項(xiàng)保存窗體。　　對(duì)于新建立的工程，在“文件”菜單中選擇“保存工程”或“工程另存為”選項(xiàng)，系統(tǒng)將自動(dòng)彈出對(duì)話框，提示用戶保存工程的各個(gè)文件，如標(biāo)準(zhǔn)模塊文件（.bas）、窗體文件（.frm）、工程文件（.vbp）。

編輯推薦

　　《Visual Basic 程序設(shè)計(jì)及應(yīng)用教程》編者均為長(zhǎng)期從事計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)的一線教師，是省級(jí)精品課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)的骨干成員，計(jì)算機(jī)等級(jí)考試命題與評(píng)卷專(zhuān)家?！　　禫isual Basic 程序設(shè)計(jì)及應(yīng)用教程》以應(yīng)用為主線，以啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)新思維為主導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，并配以實(shí)驗(yàn)與測(cè)試內(nèi)容，強(qiáng)化操作能力訓(xùn)練和綜合能力培養(yǎng)?！　　禫isual Basic 程序設(shè)計(jì)及應(yīng)用教程》以綜合的課程設(shè)計(jì)體現(xiàn)學(xué)習(xí)成果，以增強(qiáng)學(xué)生的自豪感，同時(shí)兼顧等級(jí)考試的內(nèi)容。

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