包裝設計

前言

　　目前，中國高等教育正在蓬勃發(fā)展，其中尤以高等職業(yè)教育中的藝術設計專業(yè)發(fā)展最為迅猛。面對這樣的局面，如何把專業(yè)與市場崗位需求結合？如何采取先進的教學理念與成果來提高教學質量？職業(yè)院校畢業(yè)生如何適應市場？成為職業(yè)教育的重要研究課題。　　高職藝術設計專業(yè)是一種特色教育，說到底也是一種特色職業(yè)崗位教育，它培養(yǎng)的學生應該符合行業(yè)和職業(yè)崗位的應用型人才需求。如何開展教學？怎樣設置課程？編寫符合本專業(yè)特色的教材？是我們高職藝術設計教育工作的重點。鑒于此，我們邀請部分職業(yè)院校藝術設計教育方面的專家、學者和一線教師進行探討。大家一致認為高職藝術設計教學必須改革，決不能像過去那樣概念、理論大灌輸，要淡化傳統(tǒng)藝術院校的美術技能（即單純的技術和美術觀念），而應注重職業(yè)實踐操作教學，培養(yǎng)社會能力教學，提高創(chuàng)新思維教學以及適應職業(yè)崗位的教學?！　「呗毸囆g設計教育只有在教師、教學、課程、教材建設等方面真正適應職業(yè)崗位，對學生的知識結構和應用能力的要求，才能培養(yǎng)出契合社會市場需求的應用型人才。本叢書的編寫根據職業(yè)教育的特點，力求集科學性、知識性、實用性于一體，觀點明確，深入淺出，圖文結合，注意各章節(jié)的連貫性和可操作性，充分突出職業(yè)教育實訓教學的特點，基本達到高職藝術設計教育教學改革和調整的目標。

內容概要

　　《包裝設計》為適應高職高專藝術設計教育的基本特點，精選了包裝設計課程的主干教學內容，對包裝設計的基礎知識進行了概述，著重介紹了包裝設計的結構和材料、程序與方法、編排設計與表現形式等內容，并對系列包裝設計的類型、品牌效益、市場定位等進行剖析，對典型包裝設計作品加以鑒評。為了幫助學生比較系統(tǒng)地學習并把握教材精髓，《包裝設計》在內容上突出主干與重點，圖文結合、通俗易懂；為增強學生對相關知識的記憶和理解，《包裝設計》在每章起首編寫了概括性的“導言”，章末附有可供學生進一步開闊思路、提高學習能力的“練習”?！　　栋b設計》適用于高職高專藝術設計專業(yè)學生，也可供各種社會藝術設計相關培訓機構及藝術設計愛好者參考使用。

書籍目錄

導言／1第一章 包裝的概述／1第一節(jié) 包裝設計的發(fā)展、定義／2第二節(jié) 包裝的功能與分類／4第三節(jié) 包裝的商品屬性／9第二章 包裝的結構和材料／17第一節(jié) 包裝的各種結構／18第二節(jié) 包裝的材料及運用／20第三節(jié) 包裝結構的展示作用／26第三章 包裝設計的準備／33第一節(jié) 設計課題的定位／34第二節(jié) 同類產品的市場調查／35第三節(jié) 品牌策劃與品牌定位／36第四節(jié) 包裝設計的程序／38第四章 包裝的設計構圖與表現形式／39第一節(jié) 構圖的運用／40第二節(jié) 色彩的運用／43第三節(jié) 美術字的運用／45第四節(jié) 品牌的運用／46第五章 系列包裝／53第一節(jié) 系列包裝設計的類型／54第二節(jié) 系列包裝在市場上的作用／58第三節(jié) 品牌形象和系列包裝的沖擊力／60第四節(jié) 包裝與印刷工藝的關系／61附錄 作品賞析／64參考書目／79后記／80

章節(jié)摘錄

　?。ㄒ唬┌窗b在流通中的作用分類　　以包裝在商品流通中的作用作為分類標志，可分為運輸包裝和銷售包裝?！　?．運輸包裝　　它是用于安全運輸、保護商品的較大單元的包裝形式，又稱為外包裝或大包裝，是將一定數量的商品或產品包裝件裝入具有一定規(guī)格、強度和長期周轉用的包裝容器內，形成一個更大的運輸單元。因為它的主要作用是增加商品在運輸中的安全，便于裝卸與計數，并且由于大包裝一般不和消費者見面，所以很少考慮它的外表設計。為了方便計數和表明內在物，一般在設計時，只以文字標明產品的型號、規(guī)格、尺寸、顏色、數量、出廠日期。再加上一些視覺符號，諸如：小心輕放、防潮、防火、堆壓極限、有毒等。通常所見的包裝形式有：集裝箱包裝、集裝托盤包裝、集裝袋包裝。中包裝，也是運輸包裝的一部分（視用途而定），它是為了計劃生產和供應、有利于推銷、計數和保護內包裝而設計的，是以單個產品包裝為組，形成大于原產品的包裝組合。如保健品包裝、易拉罐飲料包裝、牛奶包裝等中型包裝，這些包裝一般都是以3個、6個、8個、10個為一組，有的是以12個或者24個為一組（圖1—20）。

圖書封面

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