色彩與設(shè)計(jì)

出版時(shí)間:2008-8  出版社:高等教育出版社  作者:吳天麟  頁(yè)數(shù):136  

前言

  目前,中國(guó)高等教育正在蓬勃發(fā)展,其中尤以高等職業(yè)教育中的藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)發(fā)展最為迅猛。面對(duì)這樣的局面,如何把專業(yè)與市場(chǎng)崗位需求結(jié)合?如何采取先進(jìn)的教學(xué)理念與成果來(lái)提高教學(xué)質(zhì)量?職業(yè)院校畢業(yè)生如何適應(yīng)市場(chǎng)?成為職業(yè)教育的重要研究課題?! 「呗毸囆g(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)是一種特色教育,說(shuō)到底也是一種特色職業(yè)崗位教育,它培養(yǎng)的學(xué)生應(yīng)該符合行業(yè)和職業(yè)崗位的應(yīng)用型人才需求。如何開(kāi)展教學(xué)?怎樣設(shè)置課程?編寫(xiě)符合本專業(yè)特色的教材?是我們高職藝術(shù)設(shè)計(jì)教育工作的重點(diǎn)。鑒于此,我們邀請(qǐng)部分職業(yè)院校藝術(shù)設(shè)計(jì)教育方面的專家、學(xué)者和一線教師進(jìn)行探討。大家一致認(rèn)為高職藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)必須改革,決不能像過(guò)去那樣概念、理論大灌輸,要淡化傳統(tǒng)藝術(shù)院校的美術(shù)技能(即單純的技術(shù)和美術(shù)觀念),而應(yīng)注重職業(yè)實(shí)踐操作教學(xué),培養(yǎng)社會(huì)能力教學(xué),提高創(chuàng)新思維教學(xué)以及適應(yīng)職業(yè)崗位的教學(xué)?! 「呗毸囆g(shù)設(shè)計(jì)教育只有在教師、教學(xué)、課程、教材建設(shè)等方面真正適應(yīng)職業(yè)崗位,對(duì)學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)和應(yīng)用能力的要求,才能培養(yǎng)出契合社會(huì)市場(chǎng)需求的應(yīng)用型人才。本叢書(shū)的編寫(xiě)根據(jù)職業(yè)教育的特點(diǎn),力求集科學(xué)性、知識(shí)性、實(shí)用性于一體,觀點(diǎn)明確,深入淺出,圖文結(jié)合,注意各章節(jié)的連貫性和可操作性,充分突出職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)教學(xué)的特點(diǎn),基本達(dá)到高職藝術(shù)設(shè)計(jì)教育教學(xué)改革和調(diào)整的目標(biāo)。

內(nèi)容概要

  《色彩與設(shè)計(jì)》按照設(shè)計(jì)專業(yè)色彩基礎(chǔ)課的主干教學(xué)要求,從不同視角分析闡述了色彩與設(shè)計(jì)的基本原理、相關(guān)技法及應(yīng)用等范疇,以大量圖例闡釋原理,讓學(xué)生在掌握色彩原理的同時(shí),更能把色彩作為一種視覺(jué)交流的語(yǔ)言,表達(dá)其構(gòu)想?!渡逝c設(shè)計(jì)》是高職高專Art Design新思維設(shè)計(jì)系列教材之一?,F(xiàn)代設(shè)計(jì)的色彩研究正在隨著設(shè)計(jì)理念的不斷變化而快速發(fā)展,作為現(xiàn)代設(shè)計(jì)的重要組成部分,色彩在設(shè)計(jì)中的作用顯而易見(jiàn)?!  渡逝c設(shè)計(jì)》適用于環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生,同時(shí)可供陶瓷設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)和服裝設(shè)計(jì)等應(yīng)用型專業(yè)學(xué)生參考使用。

書(shū)籍目錄

導(dǎo)言第一章 色彩與設(shè)計(jì)的概念第一節(jié) 色彩對(duì)設(shè)計(jì)的基本意義第二節(jié) 色彩與設(shè)計(jì)的關(guān)系第三節(jié) 色彩的基礎(chǔ)知識(shí)第二章 色彩與設(shè)計(jì)表現(xiàn)技法訓(xùn)練第一節(jié) 水彩畫(huà)的表現(xiàn)第二節(jié) 水粉畫(huà)的表現(xiàn)第三節(jié) 色彩的綜合表現(xiàn)第三章 色彩的應(yīng)用基礎(chǔ)訓(xùn)練第一節(jié) 靜物色彩寫(xiě)生訓(xùn)練第二節(jié) 風(fēng)景色彩寫(xiě)生訓(xùn)練第三節(jié) 人物色彩寫(xiě)生訓(xùn)練第四章 從色彩走向設(shè)計(jì)第一節(jié) 視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)與色彩第二節(jié) 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)與色彩第三節(jié) 產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)與色彩第四節(jié) 其他設(shè)計(jì)與色彩參考文獻(xiàn)后記

章節(jié)摘錄

  彩色鉛筆有不同種類和不同質(zhì)量的區(qū)分。有普通的彩色鉛筆,還有水溶性彩色鉛筆,它們能夠繪畫(huà)出不同效果的作品。水溶性彩鉛比普通彩鉛的效果更加柔和,能畫(huà)出水彩畫(huà)的效果。目前我國(guó)生產(chǎn)的彩色鉛筆品牌很多,上海馬利牌質(zhì)量較好;另外,一些國(guó)外的彩鉛品牌在我國(guó)也能買到。彩鉛畫(huà)的用紙要求不高,各種繪畫(huà)紙張均可使用,比如素描紙、水粉紙、卡紙、表面光滑的紙、表面粗糙的紙等。我們可根據(jù)自己所要設(shè)計(jì)的主題來(lái)選擇紙張,光滑的紙能表現(xiàn)出柔和的色調(diào),粗糙的紙能畫(huà)出豐富的肌理效果?! 〗陙?lái),隨著藝術(shù)領(lǐng)域的擴(kuò)展,表現(xiàn)手法的創(chuàng)新,彩鉛畫(huà)逐漸顯示出它所獨(dú)有的能力,已經(jīng)被廣泛地應(yīng)用于各種設(shè)計(jì)效果圖當(dāng)中,比如:服裝設(shè)計(jì)效果圖、產(chǎn)品設(shè)計(jì)效果圖、建筑設(shè)計(jì)效果圖、商業(yè)插圖等。彩色鉛筆的表現(xiàn)方法和一般鉛筆的表現(xiàn)方法相同,都需講究整體效果。彩鉛畫(huà)要畫(huà)出豐富的色調(diào),需要一遍一遍地逐步加深,并且要注意線條的排列變化,由于彩鉛畫(huà)不容易被修改,橡皮很難擦干凈,所以不要一次畫(huà)得太重,要輕輕地涂調(diào)子。通常我們先選用和畫(huà)面色調(diào)接近且較淺的彩色鉛筆,勾出畫(huà)稿的大致輪廓:然后從最亮的部分開(kāi)始畫(huà),逐步擴(kuò)展到整個(gè)畫(huà)面;最后用深色調(diào)的彩鉛,在畫(huà)面上靈活地排列線條使層次更加豐富。

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