基礎(chǔ)化學(xué)習(xí)題解析

前言

本書是普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材《基礎(chǔ)化學(xué)》（第二版）（徐春祥主編）的配套教學(xué)參考書，也可作為其他版本《基礎(chǔ)化學(xué)》教材的參考書。本書第一版出版以來，受到廣大讀者的歡迎。近幾年來，隨著高等醫(yī)學(xué)教育事業(yè)的飛速發(fā)展，醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)化學(xué)教材和教學(xué)內(nèi)容發(fā)生了很大變化，為了適應(yīng)教材的變化和教學(xué)內(nèi)容的改革，滿足廣大讀者學(xué)習(xí)基礎(chǔ)化學(xué)的需要，在保持原書基本框架不變的基礎(chǔ)上進(jìn)行了修訂。本次修訂的原則，一是保持第一版解答詳細(xì)的特點，將第二版教材中的所有問題都進(jìn)行了解答；二是修改和增加了部分習(xí)題；三是改正了一些錯誤和不妥之處。本書由哈爾濱醫(yī)科大學(xué)張樂華、徐春祥主編。參加本書修訂的有大連醫(yī)科大學(xué)燕小梅（第一章）、哈爾濱學(xué)院孫振海（第二章、基礎(chǔ)化學(xué)水平測試題二）、哈爾濱醫(yī)科大學(xué)張樂華（第三章）、福建醫(yī)科大學(xué)戴伯川（第四章）、首都醫(yī)科大學(xué)張錦楠（第五章）、海南醫(yī)學(xué)院郭玲（第六章）、中國醫(yī)科大學(xué)韓君君（第七章）、天津醫(yī)科大學(xué)陳正華（第八章）、寧夏醫(yī)學(xué)院馮寧川（第九章）、武漢大學(xué)田秋霖（第十章）、牡丹江醫(yī)學(xué)院田語琳（第十一章）、貴陽醫(yī)學(xué)院席曉嵐（第十二章）、山西醫(yī)科大學(xué)孫體健（第十三章）、哈爾濱醫(yī)科大學(xué)徐春祥（基礎(chǔ)化學(xué)水平測試題一）、北華大學(xué)陳彪（基礎(chǔ)化學(xué)水平測試題三）、齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院劉亞琴（基礎(chǔ)化學(xué)水平測試題四）、天津醫(yī)科大學(xué)曹海燕（基礎(chǔ)化學(xué)水平測試題五）、中國醫(yī)科大學(xué)李相林（基礎(chǔ)化學(xué)水平測試題六）、大連醫(yī)科大學(xué)劉有訓(xùn)（基礎(chǔ)化學(xué)水平測試題七）、西安交通大學(xué)慕慧（基礎(chǔ)化學(xué)水平測試題八）、蘭州大學(xué)武世界（基礎(chǔ)化學(xué)水平測試題九）、安徽醫(yī)科大學(xué)顧志紅（基礎(chǔ)化學(xué)水平測試題十）。在本書的編寫和修訂過程中，得到了高等教育出版社郭新華編輯的指導(dǎo)和幫助，在此表示衷心的感謝。由于編者水平所限，書中錯誤和不當(dāng)之處在所難免，懇請廣大讀者批評指正。

內(nèi)容概要

本書是為了配合普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材《基礎(chǔ)化學(xué)》(第二版)(徐春祥主編)而編寫的配套教學(xué)參考書。    全書按教材的順序編排，每章由教學(xué)基本要求、本章要點和習(xí)題解答三部分組成。為了方便教師考試出題和學(xué)生復(fù)習(xí)考試，本書還精心編寫了十套基礎(chǔ)化學(xué)水平測試題，全部測試題均給出參考答案。    本書適用于高等醫(yī)藥院校醫(yī)學(xué)各專業(yè)，特別是使用《基礎(chǔ)化學(xué)》(第二版)(徐春祥主編)的學(xué)校作教學(xué)參考。

書籍目錄

第一章  溶液和膠體分散系第二章  化學(xué)熱力學(xué)基礎(chǔ)”第三章  化學(xué)平衡第四章  化學(xué)反應(yīng)速率”第五章  酸堿解離平衡第六章  難溶強電解質(zhì)的沉淀一溶解平衡第七章  氧化還原反應(yīng)和電極電勢第八章  原子結(jié)構(gòu)和元素周期律第九章  分子結(jié)構(gòu)第十章  配位化合物第十一章  定量分析中的誤差與有效數(shù)字第十二章  滴定分析法第十三章  吸光光度法基礎(chǔ)化學(xué)水平測試題一基礎(chǔ)化學(xué)水平測試題二基礎(chǔ)化學(xué)水平測試題三基礎(chǔ)化學(xué)水平測試題四基礎(chǔ)化學(xué)水平測試題五基礎(chǔ)化學(xué)水平測試題六基礎(chǔ)化學(xué)水平測試題七基礎(chǔ)化學(xué)水平測試題八基礎(chǔ)化學(xué)水平測試題九基礎(chǔ)化學(xué)水平測試題十

章節(jié)摘錄

插圖：丁鐸爾現(xiàn)象源于溶膠的分散相粒子對光的散射作用。溶膠的布朗運動是由于溶膠的分散相粒子受到處于熱運動的分散介質(zhì)分子撞擊時，其合力不為零引起的。溶膠的分散相粒子由于布朗運動，能自動地從高濃度處向低濃度處擴(kuò)散。在生物體內(nèi)，擴(kuò)散是物質(zhì)輸送或物質(zhì)分子透過細(xì)胞膜的推動力之一。溶膠是多相系統(tǒng)，是熱力學(xué)不穩(wěn)定系統(tǒng)，膠粒有自發(fā)聚集的趨勢。當(dāng)膠粒的密度大于分散介質(zhì)的密度時，在重力作用下將沉降下來，當(dāng)擴(kuò)散速率與沉降速率相等時，達(dá)到沉降平衡。在外電場作用下，膠粒在分散介質(zhì)中進(jìn)行定向移動，這種現(xiàn)象稱為電泳。溶膠能產(chǎn)生電泳現(xiàn)象，說明膠粒帶有電荷。膠粒帶電的原因，是由于膠核的選擇吸附和膠粒表面分子的解離。當(dāng)膠核選擇吸附陽離子時膠粒帶正電，選擇吸附陰離子時膠粒帶負(fù)電。溶膠是熱力學(xué)不穩(wěn)定系統(tǒng)，膠粒有聚集變大而聚沉的趨勢。然而經(jīng)過純化的溶膠往往可存在很長時間不聚沉，其主要原因是膠粒的布朗運動、膠粒帶電和溶劑化作用。加入強電解質(zhì)、加熱或?qū)煞N帶相反電荷的溶膠混合，都可使溶膠產(chǎn)生聚沉。高分子是指分散相粒子直徑在1～100nm，相對分子質(zhì)量在10000以上的化合物（如蛋白質(zhì)、多糖類物質(zhì)等）。高分子溶液是穩(wěn)定單相系統(tǒng)，其穩(wěn)定性主要來自分散相高度的水化作用，當(dāng)加人大量電解質(zhì)時，除中和高分子所帶電荷外，更主要的是電解質(zhì)離子發(fā)生強烈的水化作用，使原來高度水化的高分子去水化，使其失去穩(wěn)定性而沉淀析出。高分子對溶膠有絮凝作用，在溶膠中加入極少量的可溶性高分子，一個高分子長鏈可同時吸附兩個或更多個膠粒，把膠粒聚集在一起而產(chǎn)生沉淀。同時，高分子對溶膠也具有保護(hù)作用，在溶膠中加入一定量的高分子，高分子吸附在膠粒表面上，包圍住膠粒，形成一層高分子保護(hù)膜，阻止了膠粒之間及膠粒與電解質(zhì)離子之間的直接接觸，增加了溶膠的穩(wěn)定性。滲透壓力是高分子溶液的依數(shù)性之一，利用滲透壓力法可以測定高分子的相對分子質(zhì)量。在測定一些高分子電解質(zhì)稀溶液的滲透壓力時，結(jié)果常常偏低，這是由于電解質(zhì)離子對高分子溶液的滲透壓力產(chǎn)生影響。用半透膜將高分子溶液與電解質(zhì)溶液隔開，電解質(zhì)離子在膜兩側(cè)呈不均勻分布，這種現(xiàn)象稱為唐南平衡。根據(jù)熱力學(xué)原理，達(dá)到唐南平衡時，半透膜內(nèi)、外電解質(zhì)的陰離子濃度與陽離子濃度的乘積相等。在用滲透壓力法測定聚電解質(zhì)的相對分子質(zhì)量時，在半透膜外加入較多電解質(zhì)，可以得到較準(zhǔn)確的結(jié)果。

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《基礎(chǔ)化學(xué)習(xí)題解析(第2版)》供基礎(chǔ)、預(yù)防、臨床、口腔等醫(yī)學(xué)類專業(yè)用。

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