出版時(shí)間:2008-6 出版社:高等教育出版社 作者:朱旭東 頁數(shù):391
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內(nèi)容概要
《新比較教育》以澳大利亞、巴西、法國、德國、印度、日本、俄羅斯、韓國、英國、美國十個(gè)民族一國家作為典型案例,介紹了這些民族一國家教育體系的歷史發(fā)展及走向新世紀(jì)教育體系的變革、走向新世紀(jì)教育體系變革的法律和政策、走向新世紀(jì)教育體系變革的背景分析及走向新世紀(jì)教育體系變革的啟示。 本教材適用于教師教育專業(yè)、比較教育學(xué)專業(yè)和教育學(xué)專業(yè)的學(xué)生,也適合中小學(xué)教師及教育行政官員、跨國教育管理人員閱讀。
書籍目錄
第一章 比較教育學(xué)的學(xué)科體系第一節(jié) 多維度的“比較”認(rèn)識第二節(jié) 比較教育學(xué)的學(xué)科體系建構(gòu)第三節(jié) 民族一國家教育體系研究第四節(jié) 新比較教育:走向新世紀(jì)的教育體系變革第二章 澳大利亞走向新世紀(jì)的教育體系變革第一節(jié) 澳大利亞教育體系的歷史發(fā)展第二節(jié) 澳大利亞走向新世紀(jì)的教育體系變革概述第三節(jié) 澳大利亞走向新世紀(jì)教育體系變革的法律和政策第四節(jié) 澳大利亞走向新世紀(jì)教育體系變革的背景分析第五節(jié) 澳大利亞走向新世紀(jì)教育體系變革的啟示第三章 巴西走向新世紀(jì)的教育體系變革第一節(jié) 巴西教育體系的歷史發(fā)展第二節(jié) 巴西走向新世紀(jì)的教育體系變革概述第三節(jié) 巴西走向新世紀(jì)教育體系變革的法律和政策第四節(jié) 巴西走向新世紀(jì)教育體系變革的背景分析第五節(jié) 巴西走向新世紀(jì)教育體系變革的啟示第四章 法國走向新世紀(jì)的教育體系變革第一節(jié) 法國教育體系的歷史發(fā)展第二節(jié) 法國走向新世紀(jì)的教育體系變革概述第三節(jié) 法國走向新世紀(jì)教育體系變革的法律和政策第四節(jié) 法國走向新世紀(jì)教育體系變革的背景分析第五節(jié) 法國走向新世紀(jì)教育體系變革的啟示第五章 德國走向新世紀(jì)的教育體系變革第一節(jié) 德國教育體系的歷史發(fā)展第二節(jié) 德國走向新世紀(jì)的教育體系變革概述第三節(jié) 德國走向新世紀(jì)教育體系變革的法律和政策第四節(jié) 德國走向新世紀(jì)教育體系變革的背景分析第五節(jié) 德國走向新世紀(jì)教育體系變革的啟示第六章 印度走向新世紀(jì)的教育體系變革第一節(jié) 印度教育體系的歷史發(fā)展第二節(jié) 印度走向新世紀(jì)的教育體系變革概述第三節(jié) 印度走向新世紀(jì)教育體系變革的法律和政策第四節(jié) 印度走向新世紀(jì)教育體系變革的背景分析第五節(jié) 印度走向新世紀(jì)教育體系變革的啟示第七章 日本走向新世紀(jì)的教育體系變革第一節(jié) 日本教育體系的歷史發(fā)展第二節(jié) 日本走向新世紀(jì)的教育體系變革概述第三節(jié) 日本走向新世紀(jì)教育體系變革的法律和政策第四節(jié) 日本走向新世紀(jì)教育體系變革的背景分析第五節(jié) 日本走向新世紀(jì)教育體系變革的啟示第八章 俄羅斯走向新世紀(jì)的教育體系變革第一節(jié) 俄羅斯教育體系的歷史發(fā)展第二節(jié) 俄羅斯走向新世紀(jì)的教育體系變革概述第三節(jié) 俄羅斯走向新世紀(jì)教育體系變革的法律和政策第四節(jié) 俄羅斯走向新世紀(jì)教育體系變革的背景分析第五節(jié) 俄羅斯走向新世紀(jì)教育體系變革的啟示第九章 韓國走向新世紀(jì)的教育體系變革第一節(jié) 韓國教育體系的歷史發(fā)展第二節(jié) 韓國走向新世紀(jì)的教育體系變革概述第三節(jié) 韓國走向新世紀(jì)教育體系變革的法律和政策第四節(jié) 韓國走向新世紀(jì)教育體系變革的背景分析第五節(jié) 韓國走向新世紀(jì)教育體系變革的啟示第十章 英國走向新世紀(jì)的教育體系變革第一節(jié) 英國教育體系的歷史發(fā)展第二節(jié) 英國走向新世紀(jì)的教育體系變革概述第三節(jié) 英國走向新世紀(jì)教育體系變革的法律和政策第四節(jié) 英國走向新世紀(jì)教育體系變革的背景分析第五節(jié) 英國走向新世紀(jì)教育體系變革的啟示第十一章 美國走向新世紀(jì)的教育體系變革第一節(jié) 美國教育體系的歷史發(fā)展第二節(jié) 美國走向新世紀(jì)的教育體系變革概述第三節(jié) 美國走向新世紀(jì)教育體系變革的法律和政策第四節(jié) 美國走向新世紀(jì)教育體系變革的背景分析第五節(jié) 美國走向新世紀(jì)教育體系變革的啟示結(jié)語后記
編輯推薦
《新比較教育》將介紹:當(dāng)前,我國新一輪的基礎(chǔ)教育課程改革對傳統(tǒng)師范教育體系提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),改革中提出的教師角色的新觀念、新理念對教師培養(yǎng)、培訓(xùn)的知識基礎(chǔ)和課程產(chǎn)生了重大影響,促使教師培養(yǎng)、培訓(xùn)進(jìn)行重大改革。
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