大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)

前言

21世紀(jì)，人類社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入了信息社會(huì)，這是一個(gè)以現(xiàn)代通信技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體技術(shù)等現(xiàn)代信息技術(shù)廣泛應(yīng)用的社會(huì)，掌握信息技術(shù)已經(jīng)成為每個(gè)人最基本的工作技能，人們使用計(jì)算機(jī)、接觸網(wǎng)絡(luò)的年齡越來越小?，F(xiàn)在，小學(xué)、中學(xué)都已經(jīng)開設(shè)了相應(yīng)的計(jì)算機(jī)課程，絕大多數(shù)學(xué)生都能夠使用計(jì)算機(jī)和上網(wǎng)了。在高等學(xué)校還需要開設(shè)大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)這樣的課程嗎？這是近幾年來許多高等學(xué)校教師不斷爭(zhēng)論的問題?；仡櫽?jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)在我國高等教育中的發(fā)展歷程，從1997年教育部高教司頒發(fā)的155號(hào)文件開始，10年過去了，計(jì)算機(jī)技術(shù)已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)也已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)全新的發(fā)展階段，主要標(biāo)志是：大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)已經(jīng)擺脫“零起點(diǎn)”教學(xué)，社會(huì)對(duì)學(xué)生計(jì)算機(jī)技能的要求更加深入并呈現(xiàn)多樣化，師資隊(duì)伍逐步完成了新老更替，計(jì)算機(jī)技術(shù)已經(jīng)成為各專業(yè)本科培養(yǎng)計(jì)劃中不可缺少的重要內(nèi)容。來自大學(xué)課堂的教學(xué)實(shí)踐告訴我們，大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程的開設(shè)是非常必要的。教育部高等學(xué)校計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)頒布的“關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)的意見暨計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)基本要求”（簡(jiǎn)稱白皮書），明確提出了大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程在高等學(xué)校教學(xué)中的地位和基本目標(biāo)，即大學(xué)計(jì)算機(jī)教育的基本目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生具備一定的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，以及利用計(jì)算機(jī)解決本專業(yè)領(lǐng)域中間題的能力。

內(nèi)容概要

本書是為高等學(xué)校非計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生編寫的大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程的教材，為普通高等教育“十一五”國家級(jí)規(guī)劃教材。本書較全面地講解現(xiàn)代信息技術(shù)的相關(guān)知識(shí)以及基本的計(jì)算機(jī)操作技能。本書分為8個(gè)大的內(nèi)容模塊，分別是計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、操作系統(tǒng)、辦公自動(dòng)化軟件、多媒體技術(shù)及其應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、互聯(lián)網(wǎng)及其應(yīng)用、標(biāo)記語言與網(wǎng)頁制作和國民經(jīng)濟(jì)與社會(huì)信息化。內(nèi)容模塊基本上涵蓋了現(xiàn)代信息技術(shù)中的主要基礎(chǔ)內(nèi)容，在內(nèi)容組織和寫作方式上加強(qiáng)計(jì)算機(jī)科學(xué)及技術(shù)基本知識(shí)的講解，避免過于強(qiáng)調(diào)操作步驟的內(nèi)容組織思路，從而有利于對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。        本書可以作為高等學(xué)校非計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生的教學(xué)用書，也可以作為一般工作人員使用計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)的參考書。

書籍目錄

第1章  計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)  1.1  計(jì)算機(jī)的產(chǎn)生與發(fā)展    1.1.1  計(jì)算機(jī)的誕生    1.1.2  計(jì)算機(jī)的發(fā)展    1.1.3  新概念計(jì)算機(jī)  1.2  二進(jìn)制與數(shù)據(jù)編碼    1.2.1  數(shù)的進(jìn)制與轉(zhuǎn)換    1.2.2  原碼、反碼與補(bǔ)碼    1.2.3  數(shù)的定點(diǎn)表示和浮點(diǎn)表示    1.2.4  數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)單位    1.2.5  字符編碼  1.3  計(jì)算機(jī)的硬件系統(tǒng)    1.3.1  微型計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的3個(gè)層次    1.3.2  微型計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的硬件結(jié)構(gòu)    1.3.3  微型計(jì)算機(jī)硬件的組成部分  1.4  計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)    1.4.1  計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)的組成    1.4.2  程序工作原理      1.4.3  計(jì)算機(jī)語言與程序設(shè)計(jì)    1.4.4  軟件開發(fā)技術(shù)與軟件工程  1.5  數(shù)據(jù)存儲(chǔ)    1.5.1  硬盤及其分區(qū)      1.5.2  文件和文件目錄  1.6  計(jì)算機(jī)與信息的安全    1.6.1  計(jì)算機(jī)病毒及其防治    1.6.2  網(wǎng)絡(luò)及信息安全  習(xí)題一第2章  操作系統(tǒng)第3章  辦公自動(dòng)化軟件第4章  多媒體技術(shù)及其應(yīng)用第5章  計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)第6章  互聯(lián)網(wǎng)及其應(yīng)用第7章  標(biāo)記語言與網(wǎng)頁制作第8章  國民經(jīng)濟(jì)與社會(huì)信息化參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

插圖：人類正走進(jìn)以信息技術(shù)為核心的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，信息資源已成為與材料和能源同等重要的戰(zhàn)略資源；信息技術(shù)正以其廣泛的滲透性和無與倫比的先進(jìn)性與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)結(jié)合；信息產(chǎn)業(yè)已發(fā)展為世界范圍內(nèi)的朝陽產(chǎn)業(yè)和新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)；信息化已成為推進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的助力器；信息化水平已成為一個(gè)城市或地區(qū)現(xiàn)代化水平和綜合實(shí)力的重要標(biāo)志。因此，世界各國都把加快信息化建設(shè)作為國家的發(fā)展戰(zhàn)略。信息化給人們帶來了前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。1.信息是一種重要的資源信息是加工后的數(shù)據(jù)，它對(duì)接收者有價(jià)值。在傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)中，人、財(cái)、物是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的三大資源。由于科技的發(fā)展，人類對(duì)自然界、人類社會(huì)、人類思維中的客觀存在進(jìn)行編碼表達(dá)、存儲(chǔ)和加工，以信息的方式進(jìn)行快速的傳播和共享，使得人類的知識(shí)得以快速傳播。信息成為一種重要的智力資源，大大提高了有形物質(zhì)資源的利用率，促進(jìn)了科技創(chuàng)新，成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新生產(chǎn)力。信息是人類對(duì)客觀世界認(rèn)識(shí)的一種表達(dá)，信息資源和其他有形的資源相比具有獨(dú)特的特點(diǎn)。第一，信息資源可無限地?cái)U(kuò)散而沒有損耗，是一種可持續(xù)發(fā)展的資源；其次，信息資源具有很強(qiáng)的時(shí)效性，它的價(jià)值隨著時(shí)空的變化快速變化；第三，由于信息是人類對(duì)客觀存在的一種編碼符號(hào)表示，是對(duì)知識(shí)的表達(dá)，因此從這種意義上說，信息資源是一種智力資源。信息作為一種資源已經(jīng)成為人們的共識(shí)，它對(duì)國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，不是按照傳統(tǒng)的模式靠消耗自然和環(huán)境資源，而是依靠社會(huì)智力資源，推動(dòng)科技創(chuàng)新和社會(huì)進(jìn)步。

編輯推薦

《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》特色：1.內(nèi)容涵蓋現(xiàn)代信息技術(shù)中的基礎(chǔ)理論知識(shí)和關(guān)鍵技術(shù)，避免過于強(qiáng)調(diào)計(jì)算機(jī)操作技能的內(nèi)容組織模式2.對(duì)于每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，力求從理論、技術(shù)和應(yīng)用三個(gè)層次進(jìn)行講解，保證知識(shí)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和實(shí)用性3.歸納總結(jié)了作者長(zhǎng)期從事計(jì)算機(jī)科研、開發(fā)和教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)內(nèi)容的把握更專業(yè)、更深入和更實(shí)用4.開發(fā)完成了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)，提供豐富的學(xué)習(xí)資源，便于教師組織教學(xué)和實(shí)施教學(xué)管理

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ) PDF格式下載

---