大學(xué)地球科學(xué)課程報告論壇/論文集2007

內(nèi)容概要

為了深入貫徹落實教育部第二次全國普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作會議精神，進一步推動我國高等教育教學(xué)改革和課程建設(shè)，有效提高教學(xué)質(zhì)量，
由高等教育出版社發(fā)起，全國高等學(xué)校教學(xué)研究中心、全國高等學(xué)校教學(xué)研究會、教育部高等學(xué)校有關(guān)學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會、高等教育出版社和有關(guān)高校共同設(shè)立了大學(xué)基礎(chǔ)課程系列報告論壇。
　　“大學(xué)地球科學(xué)課程報告論壇”
(以下簡稱“論壇”)作為系列報告論壇的重要組成部分，旨在為全國高校地球科學(xué)的教師建立一個長期、穩(wěn)定的教學(xué)研討和交流平臺，
圍繞廣大教師在課程建設(shè)和提高課程教學(xué)質(zhì)量過程中的實際需求開展廣泛交流和深入研討，
以期達到有效推動我國高校地球科學(xué)教育教學(xué)改革、促進優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源建設(shè)與共享的目的。
 首屆“論壇”于2007年4月7—8日在上海隆重召開，
由華東師范大學(xué)承辦。教育部和上海市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，7位來自高校和中國科學(xué)院、
中國工程院系統(tǒng)的地球科學(xué)領(lǐng)域的院士，10余所高校的校長，長期從事教學(xué)并享有盛譽的老專家、國家級教學(xué)名師獎獲獎?wù)摺揖氛n程主持人等來自全國100余所高校地球科學(xué)院(系的負(fù)責(zé)人和骨干教師共300多位代表參加了本屆論壇。

書籍目錄

一 特邀大會報告
　建設(shè)創(chuàng)新型國家與中國高等教育
　面向新世紀(jì)改革發(fā)展地學(xué)教育 培養(yǎng)新型地學(xué)人才
　地球系統(tǒng)科學(xué)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式探索與實踐
　地理學(xué)人才結(jié)構(gòu)與課程體系
　研究性教學(xué)改革與創(chuàng)新型人才培養(yǎng)
　國家精品課程“中國地理”的教學(xué)理念與建設(shè)
二 地理學(xué)教學(xué)改革與課程建設(shè)
　“全球變化”一門以人地關(guān)系為主題的綜合性地理學(xué)課程
　“地球概論”教學(xué)環(huán)節(jié)及課程改革初探
　面向21世紀(jì)的地球科學(xué)及其地學(xué)教育，培養(yǎng)新世紀(jì)地學(xué)人才
　大學(xué)地球科學(xué)類基礎(chǔ)課程地圖學(xué)教材內(nèi)容改革研究
　地理科學(xué)專業(yè)地質(zhì)學(xué)內(nèi)容教學(xué)改革研究
　地理科學(xué)專業(yè)網(wǎng)絡(luò)資源庫構(gòu)建與教學(xué)應(yīng)用研究
　地理學(xué)專業(yè)“地質(zhì)地貌學(xué)”教學(xué)內(nèi)容改革探索
　地理科學(xué)專業(yè)“地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)”課程教學(xué)應(yīng)體現(xiàn)的特色
　遼寧山東高等教育地理科學(xué)學(xué)科建設(shè)的比較分析
　高校地理學(xué)本科課程體系改革方案的創(chuàng)新設(shè)計
　從綜合走向和諧一一自然地理學(xué)教學(xué)的感悟
　過去與現(xiàn)在的自然地理學(xué)
　高校自然地理學(xué)創(chuàng)新教育的思考
　地球表層系統(tǒng)思想下的現(xiàn)代自然地理學(xué)實習(xí)改革
　論自然地理野外實習(xí)中的人文教育
　案例討論模式在“經(jīng)濟地理學(xué)”教學(xué)中應(yīng)用探討
　“區(qū)域規(guī)劃”創(chuàng)新課程體系建設(shè)及實踐能力的培養(yǎng)
　GIS編程實驗教學(xué)中寓教于樂的方法研究
　基于GIS的現(xiàn)代地圖學(xué)實習(xí)改革與創(chuàng)新
　采用創(chuàng)新性工程化能力本位教育模式，培養(yǎng)空間信息技術(shù)復(fù)合型人才
　關(guān)于地理信息系統(tǒng)(GIS)本科專業(yè)課程設(shè)置的思考
　遙感概論課程建設(shè)與課程改革
　……
三　地質(zhì)學(xué)與地球物理教學(xué)改革與課程建設(shè)
四　海洋科學(xué)與工程教學(xué)改革與課程建設(shè)
五　大氣科學(xué)教學(xué)改革與課程建設(shè)
六　實踐教學(xué)體系改革與實踐

圖書封面

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