法律.職業(yè).生活學(xué)習(xí)指導(dǎo)

出版時(shí)間:2009-07-01  出版社:高等教育出版社  作者:張偉  頁數(shù):124  

內(nèi)容概要

   《法律·職業(yè)·生活學(xué)習(xí)指導(dǎo)》為《法律·職業(yè)·生活》一書的配套學(xué)生用書。根據(jù)教育部《中等職業(yè)學(xué)校法律基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)大綱》要求,結(jié)合近年來國家關(guān)于職業(yè)教育的有關(guān)文件精神,本著使職業(yè)教育“貼近學(xué)生、貼近生活、貼近社會(huì)”的原則編寫而成。本書立足于職業(yè)學(xué)校學(xué)生現(xiàn)實(shí)的生活經(jīng)驗(yàn),著眼于學(xué)生的發(fā)展要求,從職業(yè)學(xué)校學(xué)生的興趣、能力和需要出發(fā),通過一定情境的設(shè)置,讓學(xué)生從感悟、體驗(yàn)、思考中領(lǐng)會(huì)知識(shí)的意義。每課設(shè)有“創(chuàng)境激趣”、“引思明理”、“體驗(yàn)導(dǎo)行”欄目,分別通過情境創(chuàng)設(shè)、問題思考,自主學(xué)習(xí)、拓展提高,素質(zhì)演練、職場運(yùn)用編排和設(shè)置內(nèi)容。在主教材的基礎(chǔ)上,提供了更多的案例、相關(guān)知識(shí)背景、練習(xí)等學(xué)習(xí)資料,能有效起到拓展知識(shí)、啟迪思維,引導(dǎo)學(xué)生正確做事、走好人生道路的作用。   《法律·職業(yè)·生活學(xué)習(xí)指導(dǎo)》可作為中等職業(yè)學(xué)校法律基礎(chǔ)課程教材參考用書,也可作為廣大讀者普及法律常識(shí)的參考用書。

書籍目錄

導(dǎo)言  增強(qiáng)法律意識(shí)  提高法律素質(zhì)創(chuàng)境激趣引思明理體驗(yàn)導(dǎo)行第一單元  堅(jiān)持依法行政  維護(hù)憲法權(quán)威第一課  樹立憲法至上的意識(shí)創(chuàng)境激趣引思明理體驗(yàn)導(dǎo)行第二課  樹立依法行政的意識(shí)創(chuàng)境激趣引思明理體驗(yàn)導(dǎo)行第二單元  遵守公共秩序  預(yù)防犯罪行為第三課  增強(qiáng)保護(hù)未成年人的法律意識(shí)創(chuàng)境激趣引思明理體驗(yàn)導(dǎo)行第四課  自覺維護(hù)社會(huì)公共秩序創(chuàng)境激趣引思明理體驗(yàn)導(dǎo)行第五課  遵守國家法律  遠(yuǎn)離違法犯罪創(chuàng)境激趣引思明理體驗(yàn)導(dǎo)行第三單元  規(guī)范民事行為 保障民事權(quán)利第六課  民事主體與民事權(quán)利創(chuàng)境激趣引思明理體驗(yàn)導(dǎo)行第七課  民事責(zé)任與民事訴訟創(chuàng)境激趣引思明理體驗(yàn)導(dǎo)行第四單元  規(guī)范經(jīng)濟(jì)行為  調(diào)整勞動(dòng)關(guān)系第八課  規(guī)范企業(yè)的經(jīng)濟(jì)行為創(chuàng)境激趣引思明理體驗(yàn)導(dǎo)行第九課  勞動(dòng)合同與勞動(dòng)爭議的解決創(chuàng)境激趣引思明理體驗(yàn)導(dǎo)行參考答案

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