高職學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃實踐指導(dǎo)

出版時間:2011-05-01  出版社:高等教育出版社  作者:凌紅,嚴光玉 著  頁數(shù):125  

內(nèi)容概要

  《全國高職高專教育“十一五”規(guī)劃教材:高職學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃實踐指導(dǎo)》以職業(yè)生涯規(guī)劃實踐為主線,充分體現(xiàn)“以學(xué)生為中心”的教育理念,貼近高職高專學(xué)生成長軌跡,強調(diào)操作性、實用性,書中提供了許多互動式表格,將知識性、工具性、操作性巧妙融合,直觀醒目,利于理解掌握。從入校到畢業(yè),全程指導(dǎo),針對性強?!度珖呗毟邔=逃笆晃濉币?guī)劃教材:高職學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃實踐指導(dǎo)》也充分體現(xiàn)了高職高?!耙跃蜆I(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)思路,接軌用人單位要求,圍繞推進高職高專學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)這一中心,以眾多實例,引導(dǎo)高職高專學(xué)生認識自我、定位職業(yè)、規(guī)劃人生,促進大學(xué)生順利就業(yè),成功創(chuàng)業(yè)?!  度珖呗毟邔=逃笆晃濉币?guī)劃教材:高職學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃實踐指導(dǎo)》適用于所有高職高專院校采用,也可作為其他重視技能型、應(yīng)用型人才培養(yǎng)的各級各類教育院校開展學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃過程中的重要參考。

書籍目錄

卷首語·送您三句話第一章 定位與導(dǎo)航第一節(jié) 認識職業(yè)生涯內(nèi)涵一、相關(guān)概念二、就業(yè)資格制度三、部分職業(yè)資格考試簡介第二節(jié) 認識高等職業(yè)教育一、我國高職教育的發(fā)展概況二、高職教育的培養(yǎng)目標(biāo)三、我國高職教育的發(fā)展趨勢第三節(jié) 認識自我職業(yè)定位一、櫥窗分析法二、量表測試法三、自我詢問法☆本章規(guī)劃建議第二章 訓(xùn)練與開發(fā)第一節(jié) 定義技能一、技能的類型二、職業(yè)綜合技能三、通用職業(yè)技能第二節(jié) 評估自我技能第三節(jié) 訓(xùn)練與開發(fā)技能一、職業(yè)綜合技能訓(xùn)練二、專業(yè)工作經(jīng)驗開發(fā)技能第四節(jié) 自主學(xué)習(xí)與提升職業(yè)綜合素質(zhì)一、高職大學(xué)生自主化學(xué)習(xí)模式二、借助學(xué)分制平臺提升職業(yè)綜合素質(zhì)☆本章規(guī)劃建議第三章 目標(biāo)與行動第一節(jié) 改變觀念一、永存夢想二、自信隨身三、終身學(xué)習(xí)第二節(jié) 設(shè)定目標(biāo)一、三個思考二、設(shè)定高職學(xué)習(xí)總目標(biāo)三、制訂個人職業(yè)生涯規(guī)劃第三節(jié) 自查調(diào)整一、職業(yè)生涯規(guī)劃成功評價自查二、選修課自查三、時間管理自查四、社會服務(wù)實踐自查五、課外閱讀自查☆本章規(guī)劃建議第四章 職業(yè)化修煉第一節(jié) 職業(yè)素養(yǎng)——“職業(yè)人”的自覺一、企業(yè)新進組織人的自覺二、客戶第三、直面競爭四、團隊精神第二節(jié) “專業(yè)”態(tài)度——科學(xué)而高效的工作方式一、以科學(xué)方式進行工作二、“目的意識”及“問題意識”三、命令的接受方法第三節(jié) 擇業(yè)心態(tài)——不妨從低處攀登一、擇業(yè)期望值二、把握擇業(yè)期望值第四節(jié) 從業(yè)心態(tài)——做事業(yè)而非做工作一、成功者的共性二、堅持自己的興趣☆本章規(guī)劃建議第五章 創(chuàng)業(yè)與發(fā)展第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)者類型及創(chuàng)業(yè)家本質(zhì)一、創(chuàng)業(yè)者類型二、創(chuàng)業(yè)家本質(zhì)第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)能力準(zhǔn)備第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)計劃書及撰寫一、創(chuàng)業(yè)計劃書二、創(chuàng)業(yè)計劃書的內(nèi)容三、創(chuàng)業(yè)計劃書的編寫步驟第四節(jié) 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目選擇一、選擇網(wǎng)上項目二、選擇生活服務(wù)類項目第五節(jié) 公司注冊成立的一般流程和建議☆本章規(guī)劃建議附錄一過來人言——從學(xué)生到職業(yè)人附錄二 以員工標(biāo)準(zhǔn)為起點——某外商超市員工管理手冊(節(jié)編)附錄三陳安之超速創(chuàng)業(yè)36法則主要參考文獻

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