服裝設(shè)計(jì)表現(xiàn)

前言

　　服裝設(shè)計(jì)表現(xiàn)作為一門新興的學(xué)科，是集服裝效果圖、服裝設(shè)計(jì)、服裝工藝、服裝材料、服裝美學(xué)、服裝CAD以及服裝工程、服裝科技和銷售于一體的綜合性學(xué)科。作為服裝設(shè)計(jì)人員，應(yīng)該掌握最新的流行信息和動(dòng)態(tài)以及發(fā)展趨勢。 《服裝設(shè)計(jì)表現(xiàn)》文字部分闡述較為系統(tǒng)、簡練、明了，概括了服裝市場的各種類型。從女裝、男裝、童裝、制服、外單、服裝CI設(shè)計(jì)等方面進(jìn)行全方位解析與表現(xiàn)，圖例部分共展示60余頁單色黑白圖和16頁彩圖。 《服裝設(shè)計(jì)表現(xiàn)》中的設(shè)計(jì)圖還可以當(dāng)作設(shè)計(jì)效果表現(xiàn)來參照，在人物造型方面也避免了單一和雷同，創(chuàng)造了大量生動(dòng)活潑、優(yōu)美的動(dòng)勢，既可觀賞，也可套用。

內(nèi)容概要

　　《服裝設(shè)計(jì)表現(xiàn)（第2版）》主要內(nèi)容包括服裝人物造型，服飾品設(shè)計(jì)表現(xiàn)、服裝效果技法表現(xiàn)、服裝創(chuàng)意表現(xiàn)、服裝CI與品牌等內(nèi)容?！斗b設(shè)計(jì)表現(xiàn)（第2版）》內(nèi)容全面、系統(tǒng)，吸收了國內(nèi)外最新研究成果，力求反映最新研究動(dòng)態(tài)，突出案例教學(xué)的特點(diǎn)，增強(qiáng)了教材的生動(dòng)性，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 《服裝設(shè)計(jì)表現(xiàn)（第2版）》可作為高等職業(yè)院校、高等?？圃盒?、成人高等院校、本科院校高職教育服裝類專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)用書，也可供五年制高職學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生及其他有關(guān)人員使用。

書籍目錄

第一章 服裝人物造型第一節(jié) 人體知識(shí)第二節(jié) 人體結(jié)構(gòu)表現(xiàn)第三節(jié) 人體動(dòng)態(tài)表現(xiàn)第二章 服裝局部造型表現(xiàn)第一節(jié) 服裝局部造型表現(xiàn)基礎(chǔ)第二節(jié) 服裝輪廓造型表現(xiàn)第三章 女裝設(shè)計(jì)表現(xiàn)第一節(jié) 女裝設(shè)計(jì)基礎(chǔ)第二節(jié) 女裝設(shè)計(jì)應(yīng)用與表現(xiàn)第四章 童裝設(shè)計(jì)表現(xiàn)第一節(jié) 童裝設(shè)計(jì)基礎(chǔ)第二節(jié) 童裝設(shè)計(jì)應(yīng)用與表現(xiàn)第五章 男裝設(shè)計(jì)表現(xiàn)第一節(jié) 男裝設(shè)計(jì)基礎(chǔ)第二節(jié) 男裝設(shè)計(jì)應(yīng)用與表現(xiàn)第六章 制服設(shè)計(jì)表現(xiàn)第一節(jié) 制服設(shè)計(jì)基礎(chǔ)第二節(jié) 制服設(shè)計(jì)應(yīng)用與表現(xiàn)第七章 服飾品設(shè)計(jì)表現(xiàn)第一節(jié) 服飾品概述第二節(jié) 服飾品設(shè)計(jì)表現(xiàn)第八章 服裝效果技法表現(xiàn)第一節(jié) 技法表現(xiàn)第二節(jié) 電腦技法表現(xiàn)第九章 服裝創(chuàng)意表現(xiàn)第一節(jié) 綜合設(shè)計(jì)表現(xiàn)第二節(jié) 參賽作品設(shè)計(jì)表現(xiàn)第三節(jié) 個(gè)性風(fēng)格表現(xiàn)第十章 作品欣賞參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

　　多觀察、勤思考、多動(dòng)手是一個(gè)互相牽連的“網(wǎng)”脈。多練中要觀察、思考，觀察時(shí)又得思考與多練，三者互相聯(lián)系，脈脈相承。2.服裝人物速寫的基本知識(shí)。服裝人物形體比例與結(jié)構(gòu)如下所述：（1）生活中人體的比例與結(jié)構(gòu)：正常人體比例是7～8個(gè)頭長，但中國人一般是6個(gè)半頭長，達(dá)不到7個(gè)頭長。非洲人的人體比例相對比較理想?！　。?）效果圖、時(shí)裝畫中的標(biāo)準(zhǔn)比例：身高一般8個(gè)半一9個(gè)半頭長，也可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌才拧！　。?）人體大形：把人體各部分看成我們所熟悉的形狀?！　。┤梭w四肢　　1.手的比例與結(jié)構(gòu)　　手的結(jié)構(gòu)包括腕、掌、指三部分。腕部連接手與前臂，腕和手一起活動(dòng)。前臂背面的腕、掌、指呈“降階式”。手的比例一般為：正面掌長：指長：4：3；正面掌長：背面中指長=1：1。但服裝畫人物的手可作適當(dāng)拉長?！　?.腳的比例與結(jié)構(gòu)　　腳相當(dāng)于一個(gè)頭長，它由五部分組成，即踝部、腳跟、腳掌、腳背、腳趾。腳形從正面看，　　內(nèi)側(cè)面較直，外側(cè)面較斜，內(nèi)踝高而大，外踝低而小，腳踝的兩個(gè)骨點(diǎn)對于表現(xiàn)腳的特征有　　著重要作用?！　膫?cè)面看，腳前側(cè)平薄，后側(cè)圓厚，內(nèi)側(cè)有較大凹彎?！　‘嫹b人物的腳、鞋也和畫手一樣，要畫得細(xì)長秀氣些?！　《?、人物服裝速寫　?。ㄒ唬┗静襟E　?。?）確定整個(gè)人物在畫面的上下位置線，畫出人物大體外形和輪廓、動(dòng)勢和基本比例（比例可拉長一些）?！　。?）畫出人物各個(gè)部位的基本形狀。畫非泳衣人物時(shí)，要透過服裝分析人體結(jié)構(gòu)，找出大的衣紋轉(zhuǎn)折，確定五官位置、手腳的基本形狀及服裝的款型特征?！　。?）用流暢的線條連貫地畫出全身?？山Y(jié)合受光、背光畫一些明暗關(guān)系?！　。?）調(diào)整畫面，強(qiáng)調(diào)人物的著衣狀態(tài)、衣紋走向及虛實(shí)關(guān)系，不追求畫面藝術(shù)效果。　?。ǘ┤宋锼賹懻怼　。?）人體比例與動(dòng)態(tài)整理：服裝的人體比例不僅指身高與頭長比例，還包括肩寬、腰寬、臀寬等一些部位的基本比例?！　。?）動(dòng)勢輔助線運(yùn)用：人體動(dòng)勢的表現(xiàn)以人體動(dòng)態(tài)中心線與畫面中心線不重合，并成一定角度為佳。具體動(dòng)勢幅度可借助動(dòng)勢輔助線加強(qiáng)或減弱。四肢姿態(tài)不可太張揚(yáng)，動(dòng)作不宜太大。人物動(dòng)態(tài)以人體3/4正側(cè)面角度為最佳效果，太正面或太側(cè)面都不合適。　?。?）著衣狀態(tài)整理還包括對鞋、帽、包、飾品等的整理；服裝配飾效果的完善也可通過長期的寫生與臨摹練習(xí)來實(shí)現(xiàn)?！　。ㄈ┓b人物速寫實(shí)訓(xùn)　?。?）服裝人物速寫是進(jìn)入專業(yè)性繪畫學(xué)習(xí)的前序，這一階段的學(xué)習(xí)關(guān)系到服裝設(shè)計(jì)繪畫中人物形象的塑造。只有通過大量人物形象的描繪訓(xùn)練，才能對人體形象有一定的感受和表現(xiàn)

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