動畫運動規(guī)律

前言

動畫藝術(shù)是時間的藝術(shù)、運動的藝術(shù)，是動畫設(shè)計師創(chuàng)作藝術(shù)的舞臺、展示思想的窗口。通過一組組鏡頭的醞釀、一個個動作的設(shè)計和一幀幀畫面的繪制，靜止的物體有了生命，空白的紙張有了故事。從虛幻到虛擬再到真實的情感，動畫通過場景、鏡頭、角色和色彩的運動創(chuàng)造了一個美好生動、五彩繽紛的世界。創(chuàng)造和運動是動畫的靈魂和根本。掌握了動畫的運動規(guī)律猶如找到一把開啟動畫之門的鑰匙。在各類院校的動畫專業(yè)，動畫運動規(guī)律課程都是專業(yè)必修課、主干課。動畫專業(yè)的學(xué)生或動畫制作的愛好者，一定要了解并掌握動畫的運動規(guī)律。本書作為一本供動畫設(shè)計專業(yè)學(xué)生使用的教材，系統(tǒng)地介紹了動畫設(shè)計過程中人類、獸類、鳥類、魚類以及自然現(xiàn)象的基本運動規(guī)律及其表現(xiàn)方法。本書內(nèi)容新穎、全面系統(tǒng)、實用性強。大量實踐案例配合理論講述，學(xué)生通過這些實踐案例的訓(xùn)練能迅速、準(zhǔn)確地掌握相關(guān)教學(xué)內(nèi)容，對動畫運動規(guī)律有較為深入的理解。書中配有大量動作分析示意圖、運動效果圖和精彩鏡頭截圖，這些繪制精細(xì)、造型準(zhǔn)確、生動精關(guān)的動畫圖片與文字有機地配合，以圖文并茂的形式，既深入淺出地展示了動畫運動規(guī)律的內(nèi)容，又給學(xué)生提供了豐富的專業(yè)資料。本書主編袁曉黎教授從事動畫設(shè)計與教育工作二十余年，是國家精品課程“動畫運動規(guī)律”主持人、教育部“新世紀(jì)網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)工程”優(yōu)秀課程主持人、“普通高等教育‘十一五’國家級規(guī)劃教材”項目主持人。主編《動畫設(shè)計基礎(chǔ)教程》、《動畫造型基礎(chǔ)教程》、《動畫場景基礎(chǔ)教程》、《動畫編導(dǎo)基礎(chǔ)教程》、《卡通繪畫基礎(chǔ)教程》等多部專業(yè)教材。多次獲江蘇省高校優(yōu)秀課程獎、江蘇省高校優(yōu)秀教學(xué)成果獎、江蘇省高校優(yōu)秀課件獎。袁曉黎教授總結(jié)自己長期的課程教學(xué)經(jīng)驗和專業(yè)管理實踐，廣泛與行業(yè)內(nèi)人士交流探討，在“國家精品課程”“動畫運動規(guī)律”的基礎(chǔ)上最終完成了本書的編寫工作。本課程是教育部“新世紀(jì)網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)工程”優(yōu)秀課程，配有一套完整的多媒體教學(xué)課件，廣大動畫愛好者可以瀏覽相關(guān)網(wǎng)站。本書的編寫得到高等教育出版社、江蘇省教育廳、金陵科技學(xué)院、北京電影學(xué)院、南京藝術(shù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及朋友的鼎力幫助與支持，在此謹(jǐn)致謝意。特別感謝中央電視臺動畫導(dǎo)演李劍平先生對本課程建設(shè)的關(guān)心與支持。為了使本書的觀點更加明確，內(nèi)容更加新穎，在編寫過程中，我們有選擇地參考了一些著述成果，同時還編選了一部分圖片。在此，謹(jǐn)向原作者深表謝忱。

內(nèi)容概要

　　《動畫運動規(guī)律》是普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材。作為一本供動畫設(shè)計專業(yè)學(xué)生使用的教材，《動畫運動規(guī)律》系統(tǒng)地介紹了動畫設(shè)計過程中人、獸類、鳥類、魚類、蟲類以及自然現(xiàn)象的基本運動規(guī)律及其表現(xiàn)方法。《動畫運動規(guī)律》內(nèi)容新穎、全面系統(tǒng)、實用性強。以大量實踐案例配合理論講述，學(xué)生通過對這些案例的了解能迅速、準(zhǔn)確地掌握相關(guān)教學(xué)內(nèi)容，對動畫運動規(guī)律有較為深入的理解。書中配有大量動作分析示意圖、運動效果圖和精彩鏡頭截圖，這些繪制精細(xì)、造型準(zhǔn)確、生動精美的動畫圖片與文字有機地配合，以圖文并茂的形式，既深入淺出地展示了動畫運動規(guī)律的內(nèi)容，又給學(xué)生提供了豐富的專業(yè)資料。

書籍目錄

第一章 動畫運動的基礎(chǔ)知識第一節(jié) 動畫運動的相關(guān)內(nèi)容與特點第二節(jié) 影響動畫運動的時間要素第三節(jié) 影響動畫運動的空間要素第四節(jié) 影響動畫運動的力學(xué)要素第五節(jié) 影響動畫運動的材質(zhì)要素第六節(jié) 影響動畫運動的創(chuàng)作要素思考與練習(xí)第二章 人的基本運動及表現(xiàn)方法第一節(jié) 人的基本結(jié)構(gòu)與特點第二節(jié) 人的行走及表現(xiàn)方法第三節(jié) 人的跑步及表現(xiàn)方法第四節(jié) 人的跳躍及表現(xiàn)方法第五節(jié) 人的口型及表現(xiàn)方法第六節(jié) 人的表情及表現(xiàn)方法思考與練習(xí)第三章 獸類的基本運動及表現(xiàn)方法第一節(jié) 獸類的基本結(jié)構(gòu)與特點第二節(jié) 獸類的行走及表現(xiàn)方法第三節(jié) 獸類的跑步及表現(xiàn)方法第四節(jié) 獸類的跳躍及表現(xiàn)方法第五節(jié) 獸類的擬人化處理思考與練習(xí)第四章 鳥類的基本運動及表現(xiàn)方法第一節(jié) 鳥類的基本結(jié)構(gòu)與特點第二節(jié) 闊翼類鳥的基本運動及表現(xiàn)方法第三節(jié) 小型飛鳥的基本運動及表現(xiàn)方法第四節(jié) 家禽的基本運動及表現(xiàn)方法思考與練習(xí)第五章 魚、蟲類的基本運動及表現(xiàn)方法第一節(jié) 魚類的基本結(jié)構(gòu)與特點第二節(jié) 梭形魚的運動及表現(xiàn)方法第三節(jié) 餅形魚的運動及表現(xiàn)方法第四節(jié) 闊尾魚的游動及表現(xiàn)方法第五節(jié) 碟形魚的游動及表現(xiàn)方法第六節(jié) 線形魚的游動及表現(xiàn)方法第七節(jié) 蝴蝶的運動及表現(xiàn)方法第八節(jié) 蜻蜓的運動及表現(xiàn)方法第九節(jié) 蟋蟀的運動及表現(xiàn)方法第十節(jié) 蛙類的運動及表現(xiàn)方法思考與練習(xí)第六章 自然現(xiàn)象的基本運動及表現(xiàn)方法第一節(jié) 風(fēng)的運動特點及表現(xiàn)方法第二節(jié) 雨的運動特點及表現(xiàn)方法第三節(jié) 雪的運動特點及表現(xiàn)方法第四節(jié) 雷電的運動特點及表現(xiàn)方法第五節(jié) 水的運動特點及表現(xiàn)方法第六節(jié) 火的運動特點及表現(xiàn)方法第七節(jié) 煙的運動特點及表現(xiàn)方法第八節(jié) 爆炸的運動特點及表現(xiàn)方法第九節(jié) 云的運動特點及表現(xiàn)方法思考與練習(xí)參考書目

章節(jié)摘錄

插圖：第一節(jié) 鳥類的基本結(jié)構(gòu)與特點動畫片中禽類是我們熟悉的角色。像《唐老鴨和米老鼠》中那只可愛的唐老鴨先生、《大力水手》中的鴨爸爸和他的四個鴨兒子、《仙履奇緣》中熱心能干的小鳥、《小鹿斑比》中的貓頭鷹等，眾多禽類的造型給我們帶來了生動美好的視覺享受。自然界中的鳥類大約有八千多種，它們的主要運動特點是以飛為主，但不同生活環(huán)境中的鳥類又因其生存條件的差異而各有自己的運動特點，比如山鷹的飛翔、鴕鳥的奔跑、野鴨的游水、麻雀的蹦跳。有一部分鳥類經(jīng)過人們長期的飼養(yǎng)演化成家禽，如雞、鴨、鵝等，這些家禽的運動特點也逐漸從飛行變化成為走、跑或游。

編輯推薦

《動畫運動規(guī)律》可作為高等職業(yè)院校、高等?？圃盒！?yīng)用型本科院校動畫設(shè)計制作相關(guān)專業(yè)的動畫運動規(guī)律課程教材，也可供民辦高校、繼續(xù)教育學(xué)院、中等職業(yè)學(xué)校使用，還可作為社會從業(yè)人員的培訓(xùn)教材和參考用書。

圖書封面

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