市場營銷

前言

　　本書是普通高等教育“十五”國家級規(guī)劃教材的修訂版。本書依據(jù)教育部《高職高專教育市場營銷專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)及基本規(guī)格》的要求，借鑒近年來高職高專教育相關(guān)專業(yè)技能型人才培養(yǎng)和教學(xué)改革經(jīng)驗，吸收市場營銷學(xué)界最新的理論成果和企業(yè)界日新月異的營銷實踐修訂而成。　　近年來，不少高職高專院校圍繞技能型、應(yīng)用型市場營銷人才培養(yǎng)目標(biāo)做了不少教學(xué)改革嘗試。得出了不少有益經(jīng)驗，摸索出了新的教學(xué)模式。為了更好地滿足改革后的高職高專教育市場營銷專業(yè)的教學(xué)，為技能型人才培養(yǎng)服務(wù)，我們編寫的這本《市場營銷》，較好地體現(xiàn)了“就業(yè)導(dǎo)向、能力本位、校企合作、工學(xué)結(jié)合”的高等職業(yè)教育辦學(xué)模式要求。它既可作為市場營銷專業(yè)市場營銷概論課程的教材，也可作為其他經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)開設(shè)市場營銷課程的教材?！　”緯诰帉戇^程中遵循“理論以必需、夠用為度”的原則，按照當(dāng)前主流教材的框架組織內(nèi)容，力圖把市場營銷的基本理論、基本方法和基本技能傳授給學(xué)生，使學(xué)生能夠?qū)κ袌鰻I銷有一個概括性的認(rèn)識，為以后進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。　　本書由廣州城市職業(yè)學(xué)院吳勇主編，負(fù)責(zé)擬訂全書的內(nèi)容架構(gòu)和體例要求，李艷娥、柯于平、劉源海、李黎、曾三軍、宋專茂等參與編寫工作。具體編寫分工為：第1章和第2章由吳勇、宋專茂編寫；第3章、第4章和第7章由吳勇、曾三軍編寫；第5章由劉源海編寫；第6章由李黎編寫；第8章、第1 1章由李艷娥編寫；第9章、第10章由柯于平編寫。在編寫過程中，我們參閱了不少相關(guān)著作和教材，在此，一并表示衷心的感謝?！　∮捎谒接邢蓿瑫须y免有一些缺點(diǎn)和不成熟之處，敬請廣大讀者批評指正。

內(nèi)容概要

　　《市場營銷》是在普通高等教育“十五”國家級規(guī)劃教材的基礎(chǔ)上修訂而成的?！妒袌鰻I銷》是依照高職高專院校培養(yǎng)高等技能型市場營銷職業(yè)人才的要求設(shè)計、編寫的，吸收了近年來高職高專院校圍繞技能型、應(yīng)用型市場營銷人才培養(yǎng)的教學(xué)改革經(jīng)驗，探索了“就業(yè)導(dǎo)向、實踐主導(dǎo)、案例教學(xué)、理論夠用”的教學(xué)新模式?！妒袌鰻I銷》的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)參照了勞動和社會保障部“營銷師”職業(yè)資格考試的要求，也體現(xiàn)了高職高專教育培養(yǎng)高技能型人才的特色要求。本教材力圖把市場營銷的基本理論、主要方法和技能傳授給學(xué)生，使學(xué)生能夠?qū)κ袌鰻I銷活動有一個比較清晰的認(rèn)識?！妒袌鰻I銷》突出了“案例引導(dǎo)、實訓(xùn)教學(xué)”的特點(diǎn)，對傳統(tǒng)的市場營銷教材做了比較大的結(jié)構(gòu)創(chuàng)新，所采用的案例大都比較新穎、典型，與所講的知識點(diǎn)和能力點(diǎn)銜接、配合得較為緊密，有助于培養(yǎng)學(xué)生利用所學(xué)知識分析、解決實際營銷問題的能力?！　　妒袌鰻I銷》適用于普通高等院校（高職高專、應(yīng)用型本科）、成人高校、民辦高校及本科院校舉辦的二級職業(yè)技術(shù)學(xué)院市場營銷專業(yè)及其他相關(guān)專業(yè)市場營銷課程的教學(xué)，也可供五年制高職學(xué)生使用，并可作為社會從業(yè)人士的參考讀物。

書籍目錄

第1章 市場營銷概述1.1 市場營銷的概念1.2 市場營銷的特點(diǎn)與作用1.3 市場營銷的研究內(nèi)容與基本原理1.4 市場營銷學(xué)的形成和發(fā)展第2章 市場分析2.1 市場的概念、分類與模式2.2 市場因素分析2.3 市場營銷調(diào)研與預(yù)測第3章 市場營銷環(huán)境分析3.1 市場營銷環(huán)境概述3.2 市場營銷微觀環(huán)境3.3 市場營銷宏觀環(huán)境3.4 WTO對企業(yè)營銷活動的影響第4章 購買者行為分析4.1 消費(fèi)者市場購買行為分析4.2 影響消費(fèi)者購買行為的因素分析4.3 營銷人員的經(jīng)驗心得——購買行為的十大誤區(qū)第5章 市場細(xì)分與定位5.1 市場細(xì)分概述5.2 市場細(xì)分的相關(guān)內(nèi)容5.3 目標(biāo)市場的選擇5.4 市場定位第6章 市場營銷組合策略6.1 市場營銷組合的概念、相關(guān)理論及決策構(gòu)架6.2 市場營銷組合的特點(diǎn)、意義和約束條件第7章 產(chǎn)品策略7.1 產(chǎn)品整體7.2 產(chǎn)品生命周期7.3 新產(chǎn)品開發(fā)策略7.4 產(chǎn)品組合策略7.5 產(chǎn)品品牌策略7.6 產(chǎn)品包裝策略第8章 定價策略8.1 制定基本價格8.2 修訂價格8.3 實施和應(yīng)對價格變動第9章 分銷渠道9.1 分銷渠道的作用和類型9.2 中間商9.3 分銷渠道策略9.4 分銷渠道的管理第10章 促銷策略10.1 促銷與促銷組合10.2 廣告策略10.3 人員推銷策略10.4 營業(yè)推廣策略10.5 公共關(guān)系第11章 市場營銷組織、執(zhí)行與控制11.1 市場營銷組織11.2 市場營銷執(zhí)行11.3 市場營銷控制參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

　　2．1　市場的概念、分類與模式　　2．1．1　市場的概念　　市場是隨著社會分工和商品生產(chǎn)的發(fā)展而形成、發(fā)展起來的。它是一種以商品交換為內(nèi)容的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系形式。　　由于市場的基本經(jīng)濟(jì)內(nèi)容是商品供求和商品買賣，因此，市場的形成必須具備下列三個基本條件：其一是存在可供交換的產(chǎn)品（包括可供出售的有形實物產(chǎn)品和無形產(chǎn)品），這是市場的客體；其二是存在欲出售產(chǎn)品的賣主和具有購買力、購買欲望的買主，這是市場的主體；其三是具有買賣雙方都能夠接受的交易價格及其條件。只有滿足以上三個基本條件，商品的交換才能成為現(xiàn)實，市場也才有實際意義?！　∈袌鍪且粋€復(fù)雜的、多層次的和發(fā)展的概念。它具有地理特征、社會經(jīng)濟(jì)特征、人文特征和消費(fèi)者的心理特征。從市場的發(fā)展形成過程可以看到，傳統(tǒng)意義上的市場是指具有上述三個條件的買賣雙方進(jìn)行商品交換的場所。這種局限于地理空間概念上的市場概念已無法表達(dá)現(xiàn)代市場的全部意義，比如，占世界商品貿(mào)易總量60％的期貨交易的買賣雙方與交易所之間只有電信上的往來，而參與者卻能遍及世界各地。因此，現(xiàn)實的市場，已經(jīng)不再局限于一般意義上的場所和區(qū)域，在現(xiàn)代信息社會中，市場具有超時空性質(zhì)?！　‖F(xiàn)代市場營銷觀點(diǎn)認(rèn)為，市場不僅包括買賣雙方現(xiàn)實的和潛在的交換活動，而且主要是買方的活動，即認(rèn)為市場是由具有現(xiàn)實需求和潛在需求的消費(fèi)者群所組成的。當(dāng)人們提出“中國是個很大的市場”這一說法時，并不是指地理區(qū)域的大小，而是說明中國的市場需求量很大，包括現(xiàn)實的需求和潛在的需求。這種“市場就是消費(fèi)群”的概念，是從商品生產(chǎn)者的角度提出來的。因此不難看出，現(xiàn)代市場營銷學(xué)是從賣方的角度來研究買方市場。企業(yè)只有對市場做出科學(xué)的分析，并根據(jù)消費(fèi)者的需求和欲望決定自己的生產(chǎn)銷售策略，才能使市場營銷具有針對性，才能在競爭中求得生存和發(fā)展。

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    市場營銷 PDF格式下載

---