計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建與管理

內(nèi)容概要

　　《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建與管理》針對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建和管理中應(yīng)用到的各種網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，發(fā)揮企業(yè)的實(shí)踐優(yōu)勢(shì)組織各種素材和案例，以任務(wù)驅(qū)動(dòng)組織內(nèi)容，按照“項(xiàng)目教學(xué)法”模式進(jìn)行編寫(xiě)?！队?jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建與管理》主要內(nèi)容包括構(gòu)建小型網(wǎng)絡(luò)、組建中型網(wǎng)絡(luò)、接入Internet、構(gòu)建無(wú)線局域網(wǎng)、多園區(qū)網(wǎng)絡(luò)的互聯(lián)以及構(gòu)建安全的校園網(wǎng)?！　　队?jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建與管理》采用出版物短信防偽系統(tǒng)，同時(shí)配套學(xué)習(xí)卡資源。用封底下方的防偽碼，按照《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建與管理》最后一頁(yè)“鄭重聲明”下方的使用說(shuō)明進(jìn)行操作，可獲得豐富的教學(xué)資源。

書(shū)籍目錄

第一單元 構(gòu)建小型網(wǎng)絡(luò)第二單元 構(gòu)建中型網(wǎng)絡(luò)第三單元 接入Internet第四單元 構(gòu)建無(wú)線局域網(wǎng)第五單元 多園區(qū)網(wǎng)絡(luò)的互聯(lián)第六單元 構(gòu)建安全的校園網(wǎng)附錄參考文獻(xiàn)

編輯推薦

　　《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建與管理》既可以作為網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的教材，也可作為各類網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班教學(xué)用書(shū)，還可作為廣大網(wǎng)絡(luò)愛(ài)好者自學(xué)網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)的教材?！　?1世紀(jì)是信息化社會(huì)，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是信息化社會(huì)發(fā)展的推動(dòng)力。在日新月異的信息時(shí)代，新知識(shí)、新標(biāo)準(zhǔn)層出不窮，技術(shù)的更新不斷挑戰(zhàn)著學(xué)校專業(yè)課程的教學(xué)水平，導(dǎo)致學(xué)校網(wǎng)絡(luò)專業(yè)教學(xué)一直處于一種尷尬境地：課程的更新遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于技術(shù)的換代，教學(xué)內(nèi)容的陳舊、實(shí)踐能力不足對(duì)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才培養(yǎng)提出極大挑戰(zhàn)，新教材的編寫(xiě)顯得日益迫切。正是在這樣的背景下，高等教育出版社聯(lián)合國(guó)內(nèi)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品和方案提供商銳捷網(wǎng)絡(luò)公司以及院校一線教師協(xié)同編寫(xiě)了《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建與管理》。

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