醫(yī)學(xué)倫理學(xué)

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　　《全國(guó)高等學(xué)校醫(yī)學(xué)規(guī)劃教材：醫(yī)學(xué)倫理學(xué)》是普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材，是一本以案例為主要內(nèi)容的醫(yī)學(xué)倫理學(xué)教材?！度珖?guó)高等學(xué)校醫(yī)學(xué)規(guī)劃教材：醫(yī)學(xué)倫理學(xué)》總結(jié)了我國(guó)醫(yī)學(xué)倫理學(xué)教育經(jīng)驗(yàn)，吸納了國(guó)內(nèi)外教學(xué)科研成果，充分體現(xiàn)教材內(nèi)容的思想性與科學(xué)性、創(chuàng)新性與實(shí)踐性，理論上有前沿意識(shí)和學(xué)術(shù)品位，實(shí)踐上有應(yīng)用價(jià)值。

書籍目錄

第一章  醫(yī)學(xué)倫理學(xué)概論第一節(jié)  為什么要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)倫理學(xué)第二節(jié)  什么是醫(yī)學(xué)倫理學(xué)第三節(jié)  醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的形成與發(fā)展第四節(jié)  如何學(xué)好醫(yī)學(xué)倫理學(xué)第二章  醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的基本理論、原則、規(guī)范與范疇第一節(jié)  醫(yī)學(xué)倫理學(xué)基本觀點(diǎn)、理論第二節(jié)  醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的基本原則和規(guī)范第三節(jié)  醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的基本范疇第三章  健康倫理第一節(jié)  健康與健康道德第二節(jié)  健康道德的實(shí)質(zhì)與原則第三節(jié)  健康倫理責(zé)任第四節(jié)  亞健康的倫理審視第四章  公共衛(wèi)生倫理第一節(jié)  公共衛(wèi)生倫理概述第二節(jié)  衛(wèi)生政策的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)與倫理依據(jù)第三節(jié)  衛(wèi)生改革與發(fā)展的倫理原則和實(shí)踐第四節(jié)  預(yù)防保健倫理第五章  醫(yī)患關(guān)系倫理第一節(jié)  醫(yī)患關(guān)系概述第二節(jié)  醫(yī)患關(guān)系的理論模式第三節(jié)  醫(yī)患雙方的權(quán)利與義務(wù)第四節(jié)  醫(yī)患關(guān)系的沖突與調(diào)適第六章  臨床診療倫理第一節(jié)  臨床診療的定位和原則第二節(jié)  臨床診療的倫理要求第三節(jié)  臨床急診、特殊科室及醫(yī)技工作倫理要求第四節(jié)  過(guò)度醫(yī)療的倫理問(wèn)題第五節(jié)  康復(fù)倫理第七章  護(hù)理倫理第一節(jié)  護(hù)理倫理與臨床護(hù)理工作第二節(jié)  臨床護(hù)理工作中的倫理原則第三節(jié)  基礎(chǔ)護(hù)理、整體護(hù)理與心理護(hù)理道德第四節(jié)  門、急診護(hù)理與特殊護(hù)理道德第五節(jié)  社區(qū)醫(yī)療保健與家庭病床的護(hù)理倫理第六節(jié)  臨終護(hù)理中的倫理問(wèn)題第八章  藥事倫理第一節(jié)  藥品監(jiān)督倫理第二節(jié)  藥品研制、生產(chǎn)和銷售中的倫理第三節(jié)  藥品使用申的倫理第九章  生殖健康倫理第一節(jié)  生育控制倫理第二節(jié)  “優(yōu)生學(xué)”與優(yōu)生倫理第三節(jié)  產(chǎn)前診斷與遺傳咨詢倫理第十章  死亡倫理第一節(jié)  死亡的概念第二節(jié)  安樂(lè)死的倫理論證第三節(jié)  臨終關(guān)懷的回顧與展望第十一章  生命科技前沿若干問(wèn)題倫理思考第一節(jié)  器官移植的倫理第二節(jié)  人類輔助生殖倫理第三節(jié)  克隆技術(shù)與人類胚胎干細(xì)胞倫理第十二章  生物醫(yī)學(xué)研究倫理第一節(jié)  生物醫(yī)學(xué)研究中的倫理第二節(jié)  倫理審查委員會(huì)(IRB/ERC/EC)與倫理審查第三節(jié)  生物醫(yī)學(xué)試驗(yàn)中的若干倫理問(wèn)題第四節(jié)  基因診斷與遺傳研究中的倫理第十三章  醫(yī)院管理倫理第一節(jié)  醫(yī)院管理倫理在現(xiàn)代醫(yī)院管理中的地位和作用第二節(jié)  醫(yī)院管理倫理原則第三節(jié)  醫(yī)院管理的社會(huì)倫理責(zé)任和管理者的道德要求第四節(jié)  醫(yī)院倫理委員會(huì)的作用與建設(shè)第十四章  醫(yī)學(xué)倫理實(shí)踐第一節(jié)  醫(yī)德評(píng)價(jià)第二節(jié)  醫(yī)德教育第三節(jié)  醫(yī)德修養(yǎng)附錄一  國(guó)內(nèi)外醫(yī)學(xué)倫理學(xué)重要文獻(xiàn)資料附錄二  參考文獻(xiàn)

編輯推薦

《全國(guó)高等學(xué)校醫(yī)學(xué)規(guī)劃教材?醫(yī)學(xué)倫理學(xué)》每一章(節(jié))都以案例和問(wèn)題引入并與下文有機(jī)聯(lián)系，使提出問(wèn)題、理論闡釋、倫理分析融為一體，達(dá)到以案說(shuō)理，以理決案，舉一反三，引導(dǎo)醫(yī)學(xué)生和醫(yī)務(wù)人員學(xué)會(huì)運(yùn)用醫(yī)德理論、原則規(guī)范分析解決在醫(yī)療實(shí)踐過(guò)程中所遇到的倫理問(wèn)題的目的。

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