體驗生涯

內(nèi)容概要

　　《體驗生涯》旨在讓中職生從了解自己，信任自己開始來為自己定位、定向。通過“生涯知識”的介紹，引出“問題快車”，開展“體驗大本營”、“成長工作坊”的活動，利用職業(yè)生涯教育以及親身體驗，增強適應能力、樹立自信心、練就職業(yè)技能，培養(yǎng)學生職業(yè)意識和責任心，合作與協(xié)調(diào)能力，溝通與公關能力，良好的心理素質(zhì)，抗挫折的能力等。從而使中職生領悟“條條大路通羅馬” 、“路是自己走出來的”等道理。明白除了傳統(tǒng)升學的路之外，還有其他諸如就業(yè)、創(chuàng)業(yè)等很多選擇，進而印證了魯迅的那句話“其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路”《體驗生涯》介紹了生涯規(guī)劃與體驗教育概念、生命、自我了解、人際關系、個人素養(yǎng)、情緒與壓力、時間管理、個人理財、理想、個人規(guī)劃等。《體驗生涯》可作為中等職業(yè)學校的學生了解自我、并進行自我設計的通識讀本，也可供關注自我發(fā)展和自我實現(xiàn)的普通讀者閱讀。《體驗生涯》采用出版物短信防偽系統(tǒng)，同時配套學習卡資源。用封底右下方的防偽碼，按照《體驗生涯》最后一頁“鄭重聲明”下方的使用說明進行操作。

書籍目錄

第1單元 知識之旅——體驗生涯.主題1 生涯規(guī)劃——畫出美麗的彩虹主題2 體驗學習——享受美麗的人生第2單元 成長之旅——了解生命主題3 尊重生命——尋找生命的意義主題4 關愛生命——予人玫瑰，手有余香主題5 人與自然和諧共處——保護美好家園第3單元 探索之旅——了解自我主題6 體驗生涯的主角——我主題7 我的人格特質(zhì)主題8 我的興趣與能力主題9 活出自己第4單元 溝通之旅——人際關系主題10 我與父母主題11 我與老師主題12 我與同伴第5單元 修身之旅——個人素養(yǎng)主題13 人文素養(yǎng)主題14 職業(yè)素養(yǎng)第6單元 調(diào)適之旅——情緒與壓力主題15 情緒主題16 壓力與壓力調(diào)適第7單元 行動之旅——時間管理主題17 時間管理主題18 休閑時光第8單元 財智之旅——個人理財主題19 理財面面觀主題20 我的理財主題21 如何儲蓄主題22 如何投資第9單元 快樂之旅——個人理想主題23 我的價值觀主題24 我的理想第10單元 職業(yè)之旅——個人規(guī)劃主題25 職業(yè)生涯規(guī)劃主題26 就業(yè)主題27 創(chuàng)業(yè)主題28 事業(yè)主題29 志業(yè)主要參考書目

章節(jié)摘錄

　　你小時候曾經(jīng)夢想過未來吧！你希望長大要做什么？是老師？軍人？還是科學家？也許你現(xiàn)在還記得你當時的理想。這樣的理想可以說就是生涯探索的起點?，F(xiàn)在的你對未來的夢想又和以前不同了。經(jīng)過各種學習經(jīng)驗和各種考試的洗禮，你可能幸運地選擇了自己喜歡的學校就讀，正腳踏實地朝理想前進；你也可能因為某些因素而必須面臨意料之外的現(xiàn)實，并為此感到困頓，不知道應如何重整自己前進的步伐，于是徘徊在現(xiàn)實與理想之間，茫然不知所措。貓的故事寓意的正是每個人一生中都要面對的一個重要的問題：“我要成為什么樣的人”？一個人一生中所扮演的角色包括：兒女、學生、公民、工作者、配偶、父母、退休者等。生涯是生活中各種事件的發(fā)展方向與歷程，它整合了人的一生中各種職業(yè)和生活的角色，由此表現(xiàn)出個人獨特的自我發(fā)展組合。

編輯推薦

　　一本你一定愛讀的書生氣不如爭氣別看我一時，且看我一世沒有失敗的人，只有放棄的人“路”是自己走出來的!做中學、玩中學、錯中學突破“心中的圍墻”，相信自己，在“無界限”中自由翱翔!快快樂樂學習，快快樂樂生活，快快樂樂工作

圖書封面

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