英語(yǔ)聽(tīng)力教程

前言

　　近年來(lái)，我國(guó)高職高專教育的改革和發(fā)展取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。無(wú)論是學(xué)校數(shù)量，還是在校生人數(shù)都占到高校總數(shù)和學(xué)生人數(shù)的一半以上。開設(shè)高職高專英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)校數(shù)量和學(xué)生人數(shù)也增長(zhǎng)很快。為了滿足新形勢(shì)對(duì)高職高專英語(yǔ)專業(yè)教育和人才培養(yǎng)的需求，我們編寫了“高職高專英語(yǔ)專業(yè)立體化系列教材”。該套教材被列為普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材?！　”咎捉滩牧D體現(xiàn)我國(guó)高職高專英語(yǔ)專業(yè)教學(xué)實(shí)踐的特點(diǎn)，遵循高職高專教育“實(shí)用為主、夠用為度”的總體指導(dǎo)方針，充分反映中國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的規(guī)律和要求，并體現(xiàn)我國(guó)英語(yǔ)教學(xué)研究的新成果、新思想和新理念。教材的設(shè)計(jì)充分考慮高職高專英語(yǔ)專業(yè)的課程設(shè)置、課時(shí)、教學(xué)要求與高職高專英語(yǔ)專業(yè)人才培養(yǎng)的要求與目標(biāo)，力圖處理好打好英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)與培養(yǎng)英語(yǔ)語(yǔ)言應(yīng)用能力的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)語(yǔ)言基本技能的訓(xùn)練與培養(yǎng)實(shí)際運(yùn)用英語(yǔ)從事涉外交際活動(dòng)的語(yǔ)言應(yīng)用能力并重?！　　队⒄Z(yǔ)聽(tīng)力教程》的編寫主要以建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論為指導(dǎo)，以幫助學(xué)生培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)意識(shí)、提高自主學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效率為目的。教材內(nèi)容涉及學(xué)生校內(nèi)外的日常生活、英語(yǔ)國(guó)家的社會(huì)習(xí)俗、世界各地的人文地理知識(shí)、語(yǔ)言的故事和有關(guān)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、體育等的新聞時(shí)事報(bào)道等。內(nèi)容形式有簡(jiǎn)單的情景會(huì)話、小對(duì)話、短文、影視錄音、時(shí)事報(bào)道、經(jīng)典英文歌曲、幽默故事、繞口令等。練習(xí)形式包括三種：1.針對(duì)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的模仿和辨別練習(xí)；2.針對(duì)單項(xiàng)基本技能的選擇填空、判斷正誤、詞或詞組填空、尋找關(guān)鍵詞、判斷不同語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的表達(dá)意圖等；3.針對(duì)綜合技能訓(xùn)練的聽(tīng)寫、回答問(wèn)題、復(fù)述或概述主要內(nèi)容、做聽(tīng)力筆記等。

內(nèi)容概要

　　本套教材的編寫力圖體現(xiàn)我國(guó)高職高專英語(yǔ)專業(yè)教學(xué)實(shí)踐的特點(diǎn)，遵循高職高專教育“實(shí)用為主、夠用為度”的總體指導(dǎo)方針，充分反映中國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的規(guī)律和要求，同時(shí)體現(xiàn)我國(guó)英語(yǔ)教學(xué)研究的新成果、新思維和新理念。教材的設(shè)計(jì)充分考慮高職高專英語(yǔ)專業(yè)的課程設(shè)置、課時(shí)、教學(xué)要求與高職高專英語(yǔ)專業(yè)人才培養(yǎng)要求與目標(biāo)，處理好打好英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)與培養(yǎng)英語(yǔ)語(yǔ)言應(yīng)用能力的關(guān)系,強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)語(yǔ)言基本技能的訓(xùn)練與培養(yǎng)實(shí)際使用英語(yǔ)從事涉外交際活動(dòng)的語(yǔ)言應(yīng)用能力并重。

書籍目錄

Unit 1　My Spring Festival(1)Unit 2　My Spring Festival(2)Unit 3　Join UsUnit 4　E-cardUnit 5　My BlogUnit 6　Pen Pals and Key PalsUnit 7　Campus StoryUnit 8　Coser and CosplayUnit 9　We Are FansUnit 10　Online ShoppingUnit 11　TeamworkUnit 12　Choose a Right Person for a Right PostUnit 13　Speech ContestUnit 14　Group DiscussionUnit 15　Hot Issues(1)Unit 16　Hot Issues(2)

章節(jié)摘錄

　　UNFCCC and Kyoto Protocol　　Over a decade ago, most countries joined an international treaty —— the United NationsFramework Convention on Climate Change （UNFCCC） —— to begin to consider whatcan be done to reduce global warming and to cope with whatever temperature increasesare inevitable. Recently, a number of nations have approved an addition to the treaty:the Kyoto Protocol, which has more powerful （and legally binding） measures. TheUNFCCC secretariat supports all institutions involved in the climate change process,particularly the COP, the subsidiary bodies and their Bureau. The Kyoto Protocol, aninternational and legally binding agreement to reduce greenhouse gases emissionsworld wide, entered into force on 16 February 2005.The Middle East　　The Middle East is a region loosely defined by geography and culture. It is locatedin southwestern Asia and northeastern Africa. It has been called the "cradle ofcivilization," The first civilizations of the Middle East, which grew in the valleys of theNile, Tigris, and Euphrates rivers, are among the oldest in the world. Alphabets, lawcodes, and cities all began in the Middle East, as did the worlds three greatmonotheistic religions, Judaism （13th century BC）, Christianity （1st century to 4thcentury AD） and Islam （7th century AD）. Of the three, Islam continues to mark theregion most profoundly. More than 90 percent of the people of the Middle East areMuslims.

編輯推薦

　　《英語(yǔ)聽(tīng)力教程（2教師用書高職高專英語(yǔ)專業(yè)適用）》是《英語(yǔ)聽(tīng)力教程》第二冊(cè)，共有16個(gè)單元。本冊(cè)內(nèi)容主要圍繞中西方國(guó)家的社會(huì)習(xí)俗、人文知識(shí)和學(xué)校教育三個(gè)方面展開，目的在于通過(guò)相關(guān)主題練習(xí)讓學(xué)生接觸語(yǔ)言在社會(huì)各層面的應(yīng)用，提高聽(tīng)力理解能力。同時(shí)也可以幫助學(xué)生在真實(shí)語(yǔ)境、語(yǔ)料的聽(tīng)力練習(xí)中了解中西方文化、教育方式等的異同。

圖書封面

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