全國高職高專教育"十一五"規(guī)劃教材·操作系統(tǒng)實(shí)用教程

內(nèi)容概要

　　本書主要介紹計算機(jī)操作系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識及Windows 2003的基本操作方法。全書共9章，分3篇介紹Windows 2003應(yīng)用、操作系統(tǒng)知識及Windows 2003維護(hù)的內(nèi)容。

書籍目錄

開始之前第1篇  應(yīng)用篇(Windows 2003應(yīng)用)第1章  操作系統(tǒng)引論1.1  操作系統(tǒng)的定義1.1.1  操作系統(tǒng)的地位1.1.2  操作系統(tǒng)的概念1.2  操作系統(tǒng)的發(fā)展與分類1.3  操作系統(tǒng)的功能與性能1.3.1  操作系統(tǒng)的功能1.3.2  操作系統(tǒng)的性能1.4  操作系統(tǒng)的特征與內(nèi)部結(jié)構(gòu)1.4.1  操作系統(tǒng)的特征1.4.2  操作系統(tǒng)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)1.5  常用操作系統(tǒng)介紹1.5.1  Windows操作系統(tǒng)1.5.2  UNIX/Linux操作系統(tǒng)1.6  Windows 2003的安裝與啟動1.6.1  Windows 2003簡介1.6.2  安裝與啟動Windows 20031.7  實(shí)訓(xùn)1  Windows 2003的安裝與啟動小結(jié)習(xí)題第2章  Windows 2003桌面應(yīng)用2.1  Windows 2003的操作2.1.1  桌面組成2.1.2  系統(tǒng)操作2.1.3  安全操作2.1.4  使用回收站2.1.5  資源搜索2.2  Windows 2003的配置2.3  文件和文件夾的操作2.3.1  文件與文件夾的概念2.3.2  資源管理器2.3.3  文件與文件夾的具體操作2.4  文字與圖形處理2.4.1  漢字處理2.4.2  記事本2.4.3  寫字板2.4.4  畫圖2.5  軟、硬件管理操作2.5.1  安裝與刪除應(yīng)用程序和組件2.5.2  添加新硬件2.5.3  Windows防火墻設(shè)置2.6  實(shí)訓(xùn)2  Windows 2003桌面應(yīng)用小結(jié)習(xí)題第3章  Windows 2003網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用3.1  連接Internet3.1.1  Internet概述3.1.2  上網(wǎng)連接方式3.2  萬維網(wǎng)3.2.1  萬維網(wǎng)概述3.2.2  瀏覽Web站點(diǎn)的信息3.3  收發(fā)電子郵件3.3.1  電子郵件系統(tǒng)的工作原理3.3.2  申請電子郵件3.3.3  在Web頁面下收發(fā)電子郵件3.3.4  使用Outlook收發(fā)電子郵件3.4  文件上傳與下載3.4.1  文件傳輸協(xié)議3.4.2  文件下載3.4.3  文件上傳3.5  網(wǎng)絡(luò)信息檢索3.5.1  搜索引擎3.5.2  Google的使用3.5.3  百度搜索3.6  BBS3.7  實(shí)訓(xùn)3  Windows 2003系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用小結(jié)習(xí)題第2篇  知識篇(操作系統(tǒng)知識)第4章  處理器管理4.1  Windows 2003任務(wù)管理4.2  進(jìn)程與線程的概念4.2.1  進(jìn)程的定義和描述4.2.2  線程的概念4.2.3  進(jìn)程與線程的比較4.2.4  進(jìn)程的狀態(tài)轉(zhuǎn)換4.2.5  Windows進(jìn)程4.2.6  Windows程4.3  進(jìn)程通信與同步4.3.1  互斥算法4.3.2  信號量4.3.3  管程4.4  進(jìn)程調(diào)度與死鎖4.4.1  調(diào)度的類型和模型4.4.2  調(diào)度算法4.4.3  死鎖4.5  多線程的實(shí)現(xiàn)4.5.1  Win32 API下的多線程編程4.5.2  基于MFC的多線程編程4.6  實(shí)訓(xùn)4  Windows 2003的進(jìn)程管理小結(jié)習(xí)題第5章  存儲器管理5.1  Windows 2003存儲管理5.1.1  基本管理5.1.2  常用磁盤管理工具5.1.3  磁盤分區(qū)及邏輯盤管理5.1.4  磁盤配額管理5.2  分區(qū)存儲管理5.2.1  單一連續(xù)分配5.2.2  固定分區(qū)分配5.2.3  動態(tài)分區(qū)分配5.2.4  動態(tài)重定位分區(qū)分配5.3  段頁存儲管理5.3.1  分頁存儲管理5.3.2  分段存儲管理5.3.3  段頁式存儲管理5.3.4  頁面置換算法5.4  虛擬存儲系統(tǒng)5.4.1  虛擬存儲器的基本概念5.4.2  請求分頁存儲管理5.5  實(shí)訓(xùn)5  Windows 2003磁盤管理小結(jié)習(xí)題第6章  設(shè)備、文件與作業(yè)管理6.1  Windows 2003的設(shè)備與文件管理6.1.1  Windows 2003的設(shè)備管理6.1.2  Windows 2003的文件管理6.2  設(shè)備管理6.2.1  概述6.2.2  I/O設(shè)備軟件的組成6.2.3  I/O設(shè)備硬件組成6.3  文件管理6.3.1  文件6.3.2  目錄6.3.3  文件系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)6.4  作業(yè)管理6.4.1  作業(yè)管理概述6.4.2  批處理作業(yè)與交互式作業(yè)6.4.3  作業(yè)調(diào)度6.5  操作系統(tǒng)接口6.5.1  操作系統(tǒng)接口概述6.5.2  命令接口6.5.3  程序接口6.6  實(shí)訓(xùn)6  Windows 2003的設(shè)備與文件管理小結(jié)習(xí)題第3篇  維護(hù)篇(Windows 2003維護(hù))第7章  Windows 2003系統(tǒng)維護(hù)7.1  注冊表維護(hù)7.1.1  注冊表結(jié)構(gòu)7.1.2  注冊表的修改實(shí)例7.1.3  注冊表的維護(hù)7.1.4  注冊表修改工具7.2  系統(tǒng)運(yùn)行管理7.2.1  使用事件查看器7.2.2  監(jiān)視系統(tǒng)性能7.2.3  管理系統(tǒng)服務(wù)7.3  數(shù)據(jù)備份與故障恢復(fù)7.3.1  備份與恢復(fù)數(shù)據(jù)7.3.2  利用高級啟動選項(xiàng)修復(fù)系統(tǒng)7.3.3  系統(tǒng)備份和還原7.4  補(bǔ)丁管理與惡意軟件防殺7.4.1  Windows統(tǒng)補(bǔ)丁管理7.4.2  惡意軟件的防殺7.5  實(shí)訓(xùn)7  Windows 2003系統(tǒng)的維護(hù)小結(jié)習(xí)題第8章  Windows 2003網(wǎng)絡(luò)維護(hù)8.1  網(wǎng)絡(luò)的基本概念8.1.1  網(wǎng)絡(luò)的產(chǎn)生與發(fā)展8.1.2  Microsoft TCP/IP協(xié)議8.1.3  IP尋址與路由8.2  組建與配置局域網(wǎng)8.2.1  組建對等網(wǎng)絡(luò)8.2.2  網(wǎng)絡(luò)參數(shù)配置8.3  共享和管理網(wǎng)絡(luò)資源8.3.1  共享文件夾的設(shè)置8.3.2  訪問共享文件夾8.3.3  共享打印機(jī)8.4  網(wǎng)絡(luò)維護(hù)與故障排除8.4.1  TCP/IP常用命令8.4.2  局域網(wǎng)故障的查找方法8.4.3  常見局域網(wǎng)故障排除8.5  實(shí)訓(xùn)8  Windows 2003網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用設(shè)置小結(jié)習(xí)題第9章 Windows 2003安全管理9.1  用戶賬戶的創(chuàng)建與管理9.1.1  用戶賬戶的類型9.1.2  管理本地用戶賬戶9.2  組賬戶的創(chuàng)建與管理9.2.1  內(nèi)置的本地組9.2.2  本地組的創(chuàng)建與管理9.3  文件和文件夾管理9.3.1  NTFS權(quán)限介紹9.3.2  NTFS權(quán)限設(shè)置9.4  安全策略管理9.4.1  本地安全策略概述9.4.2  本地安全策略的設(shè)置9.4.3  安全模板9.4.4  組策略的應(yīng)用9.5  實(shí)訓(xùn)9  Windows 2003安全管理小結(jié)習(xí)題參考文獻(xiàn)

編輯推薦

《全國高職高專教育"十一五"規(guī)劃教材?操作系統(tǒng)實(shí)用教程:Windows2003》由高等教育出版社出版。

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    全國高職高專教育"十一五"規(guī)劃教材·操作系統(tǒng)實(shí)用教程 PDF格式下載

---