出版時間:2008-3 出版社:高等教育 作者:李志清 頁數(shù):179
前言
《大學交際法語》是為將法語作為第二外語或第三外語學習的高等學校學生、赴法語區(qū)國家留學語言培訓班學生或希望在短時間初步掌握法語最基本能力的自學者編寫的。使用對象應為已經(jīng)具有一定英語水平的學生?! 洞髮W交際法語》是根據(jù)教育部頒布的《大學法語(第二外語)教學大綱》的要求,為進一步加強交際能力的培養(yǎng)而依據(jù)交際法原則編寫的一套教材?! ”娝苤浑H功能是語言在社會運用中最根本的功能。交際教學法是在20世紀60年代后期情景教學法的基礎上形成的新教學法。該教學法強調(diào)在教學中以學生為中心,讓學生進行信息轉換,圍繞一個情景進行角色扮演,圍繞一個主題進行辯論等。通過這些語言活動培養(yǎng)學生的語言實踐運用能力。交際法教學并不排斥語言結構的教學,在教學內(nèi)容上既注重聽說能力的培養(yǎng)也注重讀寫能力的培養(yǎng)。本教材十分重視跨文化交際以及對法國當代文化與社會生活的介紹。教材所使用的語言既不屬通俗用語也不屬典雅語言,而是盡量貼近當代受過良好教育的年輕人的語言?! ”窘滩挠扇齼詴M成: 《交際與實踐》(Communication et Pratique);《語法與實踐》(Grammaire et Pratique);《教學指導書》?! 槭乖摻滩母玫剡m合中國國情(比如課時少,學生偏重理論知識的學習,參與教學活動的主動性不夠等),國家優(yōu)秀教學成果二等獎獲得者、連續(xù)擔任3屆大學外語教學指導委員會副主任兼法語組組長、大學法語四級考試組組長李志清教授為首的中方編寫組成員始終與法方共同合作編寫《交際與實踐》,因此保證了教材比原版教材更適合中國學生使用?!督浑H與實踐》共4個單元12課。建議每課教學學時數(shù)為12,全冊教學學時數(shù)為144。
內(nèi)容概要
是根據(jù)教育部頒布的《大學法語(第二外語)教學大綱》的要求,為進一步加強交際能力的培養(yǎng)而依據(jù)交際法原則編寫的一套教材。眾所周知,交際功能是語言在社會運用中最根本的功能。交際教學法是在20世紀60年代后期情景教學法的基礎上形成的新教學法。該教學法強調(diào)在教學中以學生為中心,讓學生進行信息轉換,圍繞一個情景進行角色扮演,圍繞一個主題進行辯論等。通過這些語言活動培養(yǎng)學生的語言實踐運用能力。交際法教學并不排斥語言結構的教學,在教學內(nèi)容上既注重聽說能力的培養(yǎng)也注重讀寫能力的培養(yǎng)。本教材十分重視跨文化交際以及對法國當代文化與社會生活的介紹。教材所使用的語言既不屬通俗用語也不屬典雅語言,而是盡量貼近當代受過良好教育的年輕人的語言。
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