現(xiàn)代企業(yè)管理

出版時間:2008-1  出版社:高等教育  作者:由建勛 編  頁數(shù):266  
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前言

  隨著經(jīng)濟全球化進程的加快,我國經(jīng)濟與世界經(jīng)濟的融合程度不斷加深,日益開放的國際環(huán)境對我國市場經(jīng)濟的發(fā)展產生了廣泛而深遠的影響。新的形勢、新的環(huán)境對企業(yè)的生產技術和經(jīng)營管理提出了一系列前所未有的挑戰(zhàn),作為國民經(jīng)濟有機體中基本經(jīng)濟細胞的企業(yè),必須順應社會發(fā)展要求,加速產品更新,強化經(jīng)營管理,提高經(jīng)濟效益,使管理理論與方法更加科學化、現(xiàn)代化,以迎接時代的嚴峻挑戰(zhàn)。為此,本書作者經(jīng)過大量實際調研,在總結普通高校特別是高職高專院校多年來教學改革經(jīng)驗的基礎上,充分吸取近年來高職高專院校教材建設的成功經(jīng)驗,本著為培養(yǎng)基層應用型人才所必備的基本管理技能與素質服務的要求,編寫了這本教材。  一、課程學習目標  管理素質、知識與能力,不僅是專業(yè)人才業(yè)務素質不可或缺的組成部分,而且在市場經(jīng)濟條件下越來越成為各類專業(yè)人才發(fā)揮其專業(yè)技術特長的必不可少的條件。作為實用型高級技術人才,必須在注重專業(yè)技術素養(yǎng)形成的同時,提升企業(yè)管理素養(yǎng);注意學習企業(yè)管理的成功經(jīng)驗,掌握行之有效的、科學的企業(yè)管理理論和方法?! 《?、課程能力標準  鑒于對人才的要求并不僅僅在于其專業(yè)技術能力,而是在于其學習和掌握管理一般理論和技能的能力。學生應了解企業(yè)經(jīng)營管理活動的基本理論和規(guī)律,逐步掌握企業(yè)現(xiàn)場管理的基本知識和常規(guī)方法,具有市場觀念、經(jīng)營觀念、效益觀念和可持續(xù)發(fā)展觀念,能夠選擇和把握企業(yè)常規(guī)管理方式,通曉經(jīng)濟預測和決策的方法以及一般管理規(guī)程?! ∪⒄n程學習建議  為了充分考慮高等職業(yè)教育的特點,突出體現(xiàn)“能力本位”的學習思想,逐步建立起符合人才成長規(guī)律的能力養(yǎng)成模式,建議采取以下措施:  1.學習過程中,注意吸收和借鑒西方較為成熟的管理經(jīng)驗和方法,注重內容的實用與創(chuàng)新。一方面,從基層管理崗位的實際需要出發(fā),注重學習內容的實用性。盡可能地增加對實用知識與技能等內容的學習。另一方面,要注重學習國內外最新管理成果,力求體現(xiàn)國家經(jīng)濟體制改革對企業(yè)提出的新要求和已經(jīng)采取或即將采取的重大舉措,做到知識結構合理、思想及行為符合國家產業(yè)政策導向?! ?.突出學習的就業(yè)導向。為體現(xiàn)“能力本位”思想,在學習過程中要養(yǎng)成與職業(yè)教育密切結合的新觀念、新方法,不斷優(yōu)化內容體系結構。結合教材內容學習課程的前沿知識、經(jīng)典案例、管理方法、游戲,深入企業(yè)參加實踐活動,做到理論與實踐相結合?! ?.組織教學過程中,應積極采用現(xiàn)代教育手段。為增加教學的直觀性,教學過程中最大限度地采用現(xiàn)代信息技術手段,以增加課時容量,同時在教學中注意將問題的形成背景及國內外發(fā)展概況等介紹給學生,培養(yǎng)學生的管理素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和綜合管理能力以及責任感和使命感。

內容概要

  企業(yè)管理概論、企業(yè)文化、市場營銷管理、生產組織與計劃、質量管理、人力資源管理、生產控制等。

書籍目錄

第一章 企業(yè)管理概論第一節(jié) 企業(yè)概述第二節(jié) 企業(yè)管理的性質和職能第三節(jié) 企業(yè)管理的發(fā)展本章小結思考及練習題案例分析訓練游戲實踐活動第二章 企業(yè)管理體制與管理組織第一節(jié) 現(xiàn)代企業(yè)制度第二節(jié) 現(xiàn)代企業(yè)治理結構第三節(jié) 現(xiàn)代企業(yè)管理組織本章小結思考及練習題案例分析訓練游戲實踐活動第三章 企業(yè)文化第一節(jié) 企業(yè)文化概述第二節(jié) 企業(yè)文化建設第三節(jié) 企業(yè)形象優(yōu)化本章小結思考及練習題案例分析訓練游戲實踐活動第四章 經(jīng)營戰(zhàn)略第一節(jié) 企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略的構成第二節(jié) 企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略體系第三節(jié) 經(jīng)營決策本章小結思考及練習題案例分析模擬實訓實踐活動第五章 市場營銷管理第一節(jié) 市場營銷管理概述第二節(jié) 市場營銷研究的內容第三節(jié) 市場營銷策略本章小結思考及練習題案例分析訓練游戲實踐活動第六章 技術創(chuàng)新管理第一節(jié) 產品創(chuàng)新第二節(jié) 工藝創(chuàng)新第三節(jié) 價值工程的應用本章小結思考及練習題案例分析模擬實訓實踐活動第七章 生產組織與計劃第一節(jié) 生產過程組織第二節(jié) 典型生產組織形式第三節(jié) 當代先進生產組織方式第四節(jié) 生產計劃和生產作業(yè)計劃第五節(jié) 網(wǎng)絡計劃技術本章小結思考及練習題案例分析模擬實訓第八章 質量管理第一節(jié) 質量及質量管理第二節(jié) 統(tǒng)計質量控制第三節(jié) ISO 9000族標準及其認證本章小結思考及練習題案例分析模擬實訓實踐活動第九章 人力資源管理第一節(jié) 人力資源管理概述第二節(jié) 企業(yè)人力資源管理的內容第三節(jié) 勞動管理本章小結思考及練習題案例分析訓練游戲第十章 生產控制第一節(jié) 物資控制第二節(jié) 設備運行及控制第三節(jié) 成本控制本章小結思考及練習題案例分析模擬訓練參考文獻

章節(jié)摘錄

  三、企業(yè)的類型  隨著經(jīng)濟體制改革的深入,所有制結構的調整和完善,社會分工的逐步深化和市場經(jīng)濟的發(fā)展,企業(yè)的類型也日益多樣化,根據(jù)其主要標志分類如下: ?。ㄒ唬└鶕?jù)企業(yè)所屬的經(jīng)濟部門劃分  根據(jù)企業(yè)所屬的經(jīng)濟部門的不同,可劃分為農業(yè)企業(yè)、工業(yè)企業(yè)、建筑安裝企業(yè)、運輸企業(yè)、商業(yè)企業(yè)、物資企業(yè)、郵電企業(yè)、旅游企業(yè)、金融企業(yè)和服務企業(yè)等?! 。ǘ└鶕?jù)企業(yè)生產力各要素所占的比重劃分  根據(jù)企業(yè)生產力各要素所占的比重的不同,可以將企業(yè)劃分為勞動密集型企業(yè)、技術密集型企業(yè)和知識密集型企業(yè)?! 趧用芗推髽I(yè)是指技術裝備程度較低,用人較多,產品成本中活勞動消耗所占比重較大的企業(yè)。技術密集型企業(yè)又稱資金密集型企業(yè),即所需投資較多,技術裝備程度較高,用人較少的企業(yè)。知識密集型企業(yè)是指綜合運用先進科學技術成就的企業(yè),這些企業(yè)有較多的中、高級技術人員,需要花費較多的科研時間和產品開發(fā)費用,能生產高、精、尖產品,如航空航天企業(yè)、大規(guī)模集成電路生產企業(yè)等?! 。ㄈ└鶕?jù)生產資料所有制形式劃分  根據(jù)生產資料所有制形式的不同,可劃分為全民所有制企業(yè)、集體所有制企業(yè)、私營企業(yè)、合資經(jīng)營企業(yè)及外資企業(yè)?! ∪袼兄破髽I(yè)的特點是生產資料歸國家或全民所有,企業(yè)作為獨立的經(jīng)濟單位擁有生產資料使用權和經(jīng)營權,根據(jù)市場導向的原則自主經(jīng)營、自負盈虧,主要領導干部由上級部門或國有資產管理委員會委派任免?! 〖w所有制企業(yè)是指一定范圍內的勞動者集體占有生產資料的企業(yè)。它是獨立經(jīng)營、自負盈虧的經(jīng)濟單位,有權自主地支配自己的資產和產品,管理人員依法進行聘任或從全體勞動者中選舉產生?! ∷綘I企業(yè)是指生產資料由私人單獨占有和支配的企業(yè)?! 『腺Y經(jīng)營企業(yè)是指由兩個或兩個以上不同所有制的單位或個人共同投入資金、設備、技術及其他資源并通過協(xié)議共同經(jīng)營的企業(yè)。它的主要特點是共同投資、共同經(jīng)營、共分利潤、共擔風險。合資的形式有中外合營企業(yè)、公私合營企業(yè)、全民所有制與集體所有制合營企業(yè)。合營企業(yè)既可共同經(jīng)營、統(tǒng)一核算,按各自投資的比例分配利潤,也可實行共同經(jīng)營、獨立核算、分別記賬,按不同的所有制形式分別上繳利潤和稅金后再進行利潤分配。

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