數(shù)學(xué)建模與數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)

出版時(shí)間:2000-11  出版社:高等教育  作者:趙靜  頁(yè)數(shù):366  字?jǐn)?shù):580000  
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內(nèi)容概要

本書(shū)第1版于2000年由高等教育出版社和施普林格出版社出版,經(jīng)過(guò)修改于2003年再版,反響良好,被多所學(xué)校數(shù)學(xué)建模與數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)課程或大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽輔導(dǎo)作為教材選用?! ”緯?shū)集應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)、數(shù)學(xué)建模和數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)為一體,注重?cái)?shù)學(xué)建模思想介紹,重視數(shù)學(xué)軟件在實(shí)際中的應(yīng)用。在這次修訂中增加了習(xí)題答案,修改了第3章的線(xiàn)性規(guī)劃的內(nèi)容,并增加了LINGO解線(xiàn)性規(guī)劃內(nèi)容。第3版同樣附上了教學(xué)光盤(pán),光盤(pán)中包含本書(shū)的全部源程序和課堂教學(xué)的PowerPoint幻燈片?! ”緯?shū)可作為理工科院校本科數(shù)學(xué)建模、數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)課程的教材,也可作為數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽的參考書(shū)。

書(shū)籍目錄

第1章 數(shù)學(xué)建模簡(jiǎn)介 1.1 關(guān)于數(shù)學(xué)建?!?.2 數(shù)學(xué)建模實(shí)例:人口預(yù)報(bào)問(wèn)題 1.3 數(shù)學(xué)建模論文的撰寫(xiě)方法 1.4 習(xí)題第2章 MATLAB入門(mén) 2.1 MATLAB的進(jìn)入與運(yùn)行方式 2.2 變量與函數(shù) 2.3 數(shù)組與矩陣 2.4 MATLAB程序設(shè)計(jì) 2.5 MATLAB作圖 2.6 習(xí)題第3章線(xiàn)性規(guī)劃 3.1 線(xiàn)性規(guī)劃模型 3.2 用MATLAB優(yōu)化工具箱解線(xiàn)性規(guī)劃 3.3 用LINGO解線(xiàn)性規(guī)劃 3.4 建模案例:投資的收益和風(fēng)險(xiǎn) 3.5 習(xí)題第4章 整數(shù)線(xiàn)性規(guī)劃 4.1 割平面法 4.2 分支定界法 4.3 習(xí)題第5章 無(wú)約束優(yōu)化 5.1 數(shù)學(xué)預(yù)備知識(shí) 5.2 無(wú)約束最優(yōu)化問(wèn)題的解 5.3 用MATLAB優(yōu)化工具箱解無(wú)約束最優(yōu)化 5.4習(xí)題第6章 非線(xiàn)性規(guī)劃 6.1 非線(xiàn)性規(guī)劃的數(shù)學(xué)模型 6.2 非線(xiàn)性規(guī)劃問(wèn)題的解 6.3 用MATLAB優(yōu)化工具箱解非線(xiàn)性規(guī)劃 6.4 建模案例:鋼管訂購(gòu)和運(yùn)輸優(yōu)化模型 6.5 習(xí)題第7章 動(dòng)態(tài)規(guī)劃 7.1 動(dòng)態(tài)規(guī)劃的基本方法 7.2 最優(yōu)化原理與最優(yōu)性定理 7.3 構(gòu)成動(dòng)態(tài)規(guī)劃模型的條件 7.4 動(dòng)態(tài)規(guī)劃的遞推方法 7.5 動(dòng)態(tài)規(guī)劃模型舉例 7.6 習(xí)題第8章 微分方程 8.1 微分方程模型 8.2 微分方程的定性理論 8.3 微分方程的穩(wěn)定性理論 8.4 微分方程數(shù)值解 8.5 用MATLAB解微分方程 8.6 建模案例:地中海鯊魚(yú)問(wèn)題 8.7 習(xí)題第9章 差分方程 9.1 差分方程模型 9.2 差分方程的解法 9.3 差分方程的平衡點(diǎn)及穩(wěn)定性 9.4 建模案例:最優(yōu)捕魚(yú)策略 9.5 習(xí)題第10章 組合數(shù)學(xué) 10.1 排列與組合 10.2 鴿巢原理與容斥原理 10.3 母函數(shù) 10.4 習(xí)題第11章 最短路問(wèn)題 11.1 圖論的基本概念 11.2 最短路問(wèn)題及其算法 11.3 最短路的應(yīng)用 11.4 建模案例:最優(yōu)截?cái)嗲懈顔?wèn)題 11.5 習(xí)題第12章 匹配與覆蓋及其應(yīng)用 12.1 匹配與覆蓋 12.2 工作安排問(wèn)題 12.3 系統(tǒng)監(jiān)控問(wèn)題 12.4 建模案例:鎖具裝箱問(wèn)題 12.5 習(xí)題第13章 行遍性問(wèn)題 13.1 中國(guó)郵遞員問(wèn)題 13.2 推銷(xiāo)員問(wèn)題 13.3 建模案例:最佳災(zāi)情巡視路線(xiàn) 13.4 習(xí)題第14章 網(wǎng)絡(luò)流問(wèn)題 14.1 網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)絡(luò)流 14.2 最大流問(wèn)題 14.3 最小費(fèi)用流問(wèn)題 14.4 習(xí)題第15章 數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)描述和分析 15.1 統(tǒng)計(jì)的基本概念 15.2 參數(shù)估計(jì) 15.3 假設(shè)檢驗(yàn) 15.4 MATLAB統(tǒng)計(jì)工具箱中的基本統(tǒng)計(jì)命令 15.5 習(xí)題第16章 回歸分析 16.1 一元線(xiàn)性回歸 16.2 多元線(xiàn)性回歸 16.3 MATLAB統(tǒng)計(jì)工具箱中的回歸分析命令 16.4 習(xí)題第17章 計(jì)算機(jī)模擬 17.1 蒙特卡羅法 17.2 模擬隨機(jī)數(shù)的產(chǎn)生 17.3 排隊(duì)模型的計(jì)算機(jī)模擬 17.4 用蒙特卡羅法解非線(xiàn)性規(guī)劃 17.5 習(xí)題第18章 插值與擬合 18.1 插值問(wèn)題 18.2 用MATLAB解插值問(wèn)題 18.3 數(shù)據(jù)擬合 18.4 用MATLAB解曲線(xiàn)擬合問(wèn)題 18.5 建模案例:水塔流量的估計(jì) 18.6 習(xí)題各章習(xí)題答案參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè):插圖:目標(biāo)函數(shù)可以看作“效益”,成為緊約束的“資源”一旦增加,“效益”必然跟著增長(zhǎng)。輸出中Dual Prices給出這3種資源在最優(yōu)解下“資源”增加1個(gè)單位時(shí)“效益”的增量:原料增加1個(gè)單位(1桶牛奶)時(shí)利潤(rùn)增長(zhǎng)48元,勞動(dòng)時(shí)間增加1個(gè)單位(1小時(shí))時(shí)利潤(rùn)增長(zhǎng)2元,而增加非緊約束車(chē)間甲的能力顯然不會(huì)使利潤(rùn)增長(zhǎng)。這里,“效益”的增量可以看作“資源”的潛在價(jià)值,經(jīng)濟(jì)學(xué)上稱(chēng)為影子價(jià)格,即1桶牛奶的影子價(jià)格為48元,1小時(shí)勞動(dòng)的影子價(jià)格為2元,車(chē)間甲的影子價(jià)格為零。讀者可以用直接求解的辦法驗(yàn)證上面的結(jié)論,即將輸入文件中原料約束右端的50改為51,看看得到的最優(yōu)值(利潤(rùn))是否恰好增長(zhǎng)48元。用影子價(jià)格的概念很容易回答附加問(wèn)題(1):用35元可以買(mǎi)到1桶牛奶,低于1桶牛奶的影子價(jià)格48,當(dāng)然應(yīng)該做這項(xiàng)投資?;卮鸶郊訂?wèn)題(2):聘用臨時(shí)工人以增加勞動(dòng)時(shí)間,付給的工資低于勞動(dòng)時(shí)間的影子價(jià)格才可以增加利潤(rùn),所以工資最多是每小時(shí)2元。

編輯推薦

《數(shù)學(xué)建模與數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)(第3版)》:高等學(xué)校教材

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用戶(hù)評(píng)論 (總計(jì)13條)

 
 

  •   這本書(shū)比較系統(tǒng)地講解了數(shù)學(xué)建模的應(yīng)用,像matlab的應(yīng)用講解,還有數(shù)學(xué)建模的細(xì)節(jié)都講得容易理解。
  •   做建模的值得一看
  •   結(jié)合了理論與實(shí)驗(yàn),具有較輕的指導(dǎo)意義
  •   我們的教材,很經(jīng)典的課本,好書(shū)!
  •   發(fā)貨也還行
  •   質(zhì)量可以,價(jià)格便宜了幾塊錢(qián),因?yàn)槭菨M(mǎn)了29元,所以沒(méi)要郵費(fèi)!
  •   得安靜下里好好檢驗(yàn)
  •   用來(lái)進(jìn)行初步學(xué)習(xí)
  •   挺好的,歡迎其他朋友來(lái)買(mǎi)!
  •   很好,給孩子買(mǎi)的課本。
  •   這本書(shū)是正版,紙張還不錯(cuò)
  •   書(shū)中前幾頁(yè)畫(huà)的地方有點(diǎn)多,還沒(méi)有光盤(pán),不過(guò)商家還是蠻負(fù)責(zé)的,及時(shí)溝通!
  •   送得很快,書(shū)的包裝非常細(xì)心,書(shū)新新的,我就喜歡新新的書(shū),嘿嘿
 

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