醫(yī)用物理學(xué)

前言

本書是全國(guó)高等學(xué)校醫(yī)學(xué)規(guī)劃教材，并被遴選為普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材。這本教材由全國(guó)13個(gè)省的15所著名高等學(xué)府長(zhǎng)期從事醫(yī)學(xué)物理教育的專家、教授共同編寫。它屬于大學(xué)階段一門重要的基礎(chǔ)課程用書，是為提高學(xué)生現(xiàn)代科學(xué)素質(zhì)和創(chuàng)新思維能力服務(wù)的。教材囊括經(jīng)典物理學(xué)的力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)四大分支和現(xiàn)代物理學(xué)的相對(duì)論、量子力學(xué)、混沌動(dòng)力學(xué)三足之鼎，并從廣角掃描了科學(xué)發(fā)展進(jìn)程中物理學(xué)思想理論和技術(shù)應(yīng)用的重要貢獻(xiàn)。全書貫穿了普通物理與生命科學(xué)的結(jié)合，注重了基礎(chǔ)知識(shí)與能力培養(yǎng)的統(tǒng)一。本書在第1版基礎(chǔ)上經(jīng)過修訂，注意突出了如下特點(diǎn)：（1）注重物理學(xué)教育本色，提升物理學(xué)在醫(yī)學(xué)教育中的位置。物理教育的本色是基礎(chǔ)——知識(shí)基礎(chǔ)、素質(zhì)基礎(chǔ)、能力基礎(chǔ)——滲透在物理學(xué)完整的體系和貫穿時(shí)空的發(fā)展中。本書避免打造成應(yīng)用工具模式的“物理說明書”（針對(duì)醫(yī)學(xué)現(xiàn)象說物理，似盲人摸象，面目全非）。全書注意保持物理學(xué)內(nèi)容的系統(tǒng)和嚴(yán)謹(jǐn)，并在緒論中將物理學(xué)全貌以更高的層次、更新的視角展示，在整體架構(gòu)上注意由經(jīng)典到現(xiàn)代的延伸。（2）通過學(xué)物理加強(qiáng)科學(xué)思維方法和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。全書緊扣這個(gè)主題，在緒論中概括出物理思想方法，并將其貫穿于教材的始終。比如，在流體力學(xué)中對(duì)拉格朗日法和歐拉法的比較；在熱力學(xué)中統(tǒng)計(jì)理論和非線性理論的操控；用對(duì)稱性給電磁場(chǎng)以清晰的類比；用疊加和模擬讓光學(xué)理論充滿色彩。本書還將生物醫(yī)學(xué)應(yīng)用有機(jī)地融入各個(gè)部位，以分析舉例、習(xí)題思考、醫(yī)學(xué)鏈接等形式體現(xiàn)。（3）全書對(duì)第1版教材的整體內(nèi)容在未增加字?jǐn)?shù)的前提下，引進(jìn)了模擬法分析流體力學(xué)規(guī)律；增加了次聲波及其應(yīng)用、非平衡態(tài)的跨膜輸運(yùn)過程、耗散結(jié)構(gòu)的熱力學(xué)特征、電磁感應(yīng)的應(yīng)用和能量轉(zhuǎn)換；補(bǔ)充了生物光子學(xué)基礎(chǔ)、相對(duì)論思想剖析和生物混沌控制等。全書結(jié)構(gòu)更趨于完善合理，并體現(xiàn)了先進(jìn)性和時(shí)代感。（4）本書突出了實(shí)用性和可讀性。每章前有“教學(xué)要求”，分出掌握、理解和了解三個(gè)層次。書中內(nèi)容盡量做到行文簡(jiǎn)潔、重點(diǎn)突出，并配有習(xí)題指導(dǎo)。每章包括：①本章提要：幫助學(xué)生梳理所學(xué)知識(shí)；②前沿鏈接：對(duì)有余力、感興趣的學(xué)生進(jìn)行物理知識(shí)擴(kuò)展；③歷史趣聞：介紹前沿科學(xué)知識(shí)或相應(yīng)的科學(xué)發(fā)展史；④典型例題：介紹解題方法，捋順解題思路；⑤習(xí)題解答：使學(xué)生能及時(shí)驗(yàn)收自己的成果；⑥醫(yī)學(xué)應(yīng)用。本書作為面向21世紀(jì)高等學(xué)校醫(yī)學(xué)物理教學(xué)改革的一種嘗試，誠(chéng)祈得到各位同仁的支持與肯定。由于編者水平有限，時(shí)間倉(cāng)促，書中的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤在所難免，懇請(qǐng)讀者惠予指正。

內(nèi)容概要

本書是普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材。由來自全國(guó)15所著名高等學(xué)府的長(zhǎng)期從事醫(yī)用物理教學(xué)的專家、教授共同傾心編著而成。本教材在第1版教材基礎(chǔ)上進(jìn)一步提升其實(shí)用性和可讀性，更加注重物理學(xué)教育的本色以及與醫(yī)學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，使其在培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)思維方法和創(chuàng)造能力方面發(fā)揮更強(qiáng)大的功能?！　”窘滩目勺鳛楦叩葘W(xué)校醫(yī)學(xué)各專業(yè)本科生物理學(xué)基礎(chǔ)課程教材，也可供臨床醫(yī)務(wù)工作者和生命科學(xué)研究人員參考。

書籍目錄

緒論第一章 人體力學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)　第一節(jié) 牛頓運(yùn)動(dòng)定律　　一、位移、速度、加速度　　二、牛頓運(yùn)動(dòng)定律　　三、動(dòng)量　第二節(jié) 功和能　　一、功　　二、動(dòng)能定理　　三、勢(shì)能　　四、功能原理　　五、能量守恒定律　第三節(jié) 剛體繞固定軸的轉(zhuǎn)動(dòng)　　一、剛體轉(zhuǎn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)學(xué)　　二、剛體轉(zhuǎn)動(dòng)的動(dòng)力學(xué)　　三、剛體的轉(zhuǎn)動(dòng)定理　　四、剛體轉(zhuǎn)動(dòng)的角動(dòng)量守恒定律　　五、旋進(jìn)　第四節(jié) 物體的彈性和形變　　一、應(yīng)變和應(yīng)力　二、　彈性模量　　三、彈性膜的拉普拉斯公式　　四、粘彈性　第五節(jié) 骨力學(xué)和軟組織力學(xué)概述　　一、骨組織和形變　　二、骨的粘彈性及骨的外力損傷　　三、應(yīng)力作用與骨生長(zhǎng)及創(chuàng)傷恢復(fù)　　四、血管和肌肉的力學(xué)性質(zhì)　習(xí)題第二章 流體的運(yùn)動(dòng)　第一節(jié)　流體的基本模型　　一、流體運(yùn)動(dòng)的研究方法　　二、定常流動(dòng)　　三、連續(xù)性方程　第二節(jié)　伯努利方程　　一、伯努利方程的建立　　二、伯努利方程的應(yīng)用　第三節(jié)　粘性流體的運(yùn)動(dòng)　　　一、牛頓粘性定律　　二、層流與湍流　雷諾數(shù)　　三、粘性流體的伯努利方程　　四、斯托克斯定律　　……第三章 振動(dòng)和波第四章 聲波第五章 分子動(dòng)理論第六章 熱力學(xué)基礎(chǔ)第七章 靜電場(chǎng)第八章 直流電第九章 電流的磁場(chǎng)第十章 電磁感應(yīng)與電磁場(chǎng)第十一章 幾何光學(xué)第十二章 光的波動(dòng)性第十三章 光的粒子性第十四章 x射線第十五章 原子核和放射性第十六章 相對(duì)論基礎(chǔ)第十七章 量子力學(xué)基礎(chǔ)附錄1 矢量運(yùn)算簡(jiǎn)介附錄2 單位制和量綱 國(guó)際單位制附錄3 名詞索引參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

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編輯推薦

《全國(guó)高等學(xué)校醫(yī)學(xué)規(guī)劃教材?醫(yī)用物理學(xué)》可作為高等學(xué)校醫(yī)學(xué)各專業(yè)本科生物理學(xué)基礎(chǔ)課程教材，也可供臨床醫(yī)務(wù)工作者和生命科學(xué)研究人員參考。

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