電視機(jī)維修實(shí)訓(xùn)

前言

　　為了貫徹2005年全國職業(yè)教育工作會(huì)議精神，緊跟中等職業(yè)教育的發(fā)展改革步伐，以適應(yīng)培養(yǎng)21世紀(jì)高素質(zhì)的勞動(dòng)者和優(yōu)秀中初級(jí)專門人才的客觀需要，我們在2002年出版的《電視機(jī)維修實(shí)訓(xùn)》的基礎(chǔ)上進(jìn)行了本次修訂。　　在該教材第1版問世的5年時(shí)間里，電視機(jī)技術(shù)得到了飛速的發(fā)展。傳統(tǒng)的顯像管電視機(jī)涌現(xiàn)出了很多新的機(jī)型；各生產(chǎn)廠家又生產(chǎn)了大量的等離子電視機(jī)和液晶電視機(jī)等高端產(chǎn)品投放市場，加之普及數(shù)字電視的呼聲也越來越高，使得本次修訂時(shí)在機(jī)型的選擇上非常為難。為此，我們與該課程的理論課教材作者——重慶市有線電視臺(tái)的章夔老師進(jìn)行了充分的討論，決定本次修訂仍以第1版的A6機(jī)芯為對(duì)象進(jìn)行介紹。理由有以下幾點(diǎn)。其一，雖然傳統(tǒng)的顯像管電視機(jī)近年來涌現(xiàn)出了很多新的機(jī)型，但主要是在芯片上有一些小的改動(dòng)，電視機(jī)的基本電路結(jié)構(gòu)和整體框架沒有改變，所以A6機(jī)芯作為實(shí)習(xí)機(jī)型仍是可行的。其二，雖然近年來市場上出現(xiàn)了大量的等離子和液晶彩色電視機(jī)，但等離子和液晶彩色電視機(jī)的顯示屏和內(nèi)部的電源電路、掃描電路等是被國外少數(shù)商家或國內(nèi)少數(shù)合資企業(yè)壟斷整體賣給國內(nèi)生產(chǎn)廠家，國內(nèi)生產(chǎn)廠家只生產(chǎn)了小信號(hào)處理部分電路，電源及掃描電路等只能進(jìn)行整塊拆換，只有小信號(hào)處理部分才能進(jìn)行元件級(jí)維修。因此，選取等離子和液晶彩色電視機(jī)作為學(xué)生實(shí)訓(xùn)機(jī)型是沒有多大實(shí)際意義的，加之等離子和液晶彩色電視機(jī)的實(shí)訓(xùn)成本也太高，除少數(shù)條件好的學(xué)校外，多數(shù)學(xué)校是無法接受的。其三，雖然近年來普及數(shù)字電視的呼聲很高，但數(shù)字電視的生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)我國還未最后確定和公布，加之目前數(shù)字電視的接收仍是采用模擬電視機(jī)加機(jī)頂盒的模式。因此，目前還沒有真正意義上的數(shù)字電視接收機(jī)投放民用市場。其四，中等職業(yè)學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)與過去相比發(fā)生了一些變化，過去的中等職業(yè)學(xué)校電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)畢業(yè)生中有相當(dāng)一部分人從事電視機(jī)維修工作，而現(xiàn)在該專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)的主要去向是在生產(chǎn)第一線當(dāng)技術(shù)工人，很少有從事家電維修的。而安排學(xué)習(xí)《電視機(jī)維修實(shí)訓(xùn)》課程的目的是在學(xué)生學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)課程后，以學(xué)習(xí)電視機(jī)這門綜合課程為手段來提高學(xué)生綜合應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)的能力，加深對(duì)基礎(chǔ)課程中新學(xué)知識(shí)的理解，提高學(xué)生的技能水平，以適應(yīng)就業(yè)的需要。以傳統(tǒng)的顯像管電視機(jī)為主的維修實(shí)訓(xùn)完全能達(dá)到這一目的。

內(nèi)容概要

　　電視機(jī)維修基本技能、安全操作與文明生產(chǎn)、電視機(jī)組裝的程序和方法、電視機(jī)維修的程序和方法、電視機(jī)的安裝、調(diào)試與維修實(shí)訓(xùn)、大屏幕彩色電視機(jī)的檢修?！峨娨暀C(jī)維修實(shí)訓(xùn)（電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)）》附有多媒體教學(xué)光盤，包括認(rèn)識(shí)整機(jī)、維修指南、檢測設(shè)備、實(shí)戰(zhàn)演練、挑戰(zhàn)自我、模擬考工等模塊。利用計(jì)算機(jī)仿真技術(shù)及操作現(xiàn)場實(shí)錄，形象、生動(dòng)地展示了電路的工作過程及現(xiàn)象、故障分析、電路測試及原理分析等內(nèi)容?！峨娨暀C(jī)維修實(shí)訓(xùn)（電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)）》可作為中等職業(yè)學(xué)校電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)課教材，也可作為專業(yè)維修人員的崗位培訓(xùn)教材或自學(xué)用書。

書籍目錄

緒論第一章 電視機(jī)維修的基本技能第一節(jié) 識(shí)讀電路圖第二節(jié) 測試儀器的使用技能實(shí)訓(xùn)復(fù)習(xí)思考題第二章 安全操作與文明生產(chǎn)第一節(jié) 安全操作第二節(jié) 文明生產(chǎn)技能實(shí)訓(xùn)二復(fù)習(xí)思考題第三章 電視機(jī)組裝的程序和方法第一節(jié) 電視機(jī)組裝的程序第二節(jié) 電視機(jī)的組裝方法復(fù)習(xí)思考題第四章 電視機(jī)維修的程序和方法第一節(jié) 電視機(jī)維修的程序第二節(jié) 檢修故障的常用方法第三節(jié) 排除故障的方法復(fù)習(xí)思考題第五章 電視機(jī)的安裝、調(diào)試與維修實(shí)訓(xùn)第一節(jié) A6機(jī)芯的特點(diǎn)與組成第二節(jié) 開關(guān)穩(wěn)壓電源第三節(jié) 圖像中放與伴音電路第四節(jié) 彩色解碼器第五節(jié) 掃描電路第六節(jié) 顯像管及視放末級(jí)電路第七節(jié) 高頻調(diào)諧器第八節(jié) 遙控系統(tǒng)第九節(jié) 整機(jī)總裝第十節(jié) 綜合故障的檢修技能實(shí)訓(xùn)三技能實(shí)訓(xùn)四技能實(shí)訓(xùn)五技能實(shí)訓(xùn)六技能實(shí)訓(xùn)七技能實(shí)訓(xùn)八技能實(shí)訓(xùn)九技能實(shí)訓(xùn)十技能實(shí)訓(xùn)十技能實(shí)訓(xùn)十二技能實(shí)訓(xùn)十三技能實(shí)訓(xùn)十四技能實(shí)訓(xùn)十五復(fù)習(xí)思考題第六章 大屏幕彩色電視機(jī)的檢修第一節(jié) 大屏幕彩色電視機(jī)的特殊電路第二節(jié) I2C總線大屏幕彩色電視機(jī)技能實(shí)訓(xùn)十六復(fù)習(xí)思考題參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

　　2.電原理圖　　電視機(jī)電原理圖是設(shè)計(jì)文件中極其重要的技術(shù)資料，也是了解其性能和電路特征、分析安裝維修故障、調(diào)試、檢測質(zhì)量所用的必備文件，也是設(shè)計(jì)接線圖、印制電路板圖的原始依據(jù)。它是用圖形符號(hào)，按工作順序排列，詳細(xì)地表示電路的全部基本組成和連接關(guān)系，而不考慮其實(shí)際位置的一種簡圖。并與框圖、接線圖、印制電路板圖等配合使用，為安裝、調(diào)試、使用和維修提供可靠的依據(jù)。　　識(shí)讀電原理圖的要領(lǐng)如下：　?。?）熟悉電原理圖中圖形符號(hào)和文字代號(hào)的標(biāo)注規(guī)定　　在電原理圖中，圖形符號(hào)均應(yīng)進(jìn)行標(biāo)注。其標(biāo)注的內(nèi)容是在圖形符號(hào)旁注寫該元器件、部件等的項(xiàng)目代號(hào)、文字代號(hào)及有關(guān)性能參數(shù)。不了解這些符號(hào)及代號(hào)的規(guī)定，根本無法讀懂電原理圖。常用電子設(shè)備文字符號(hào)及圖形符號(hào)見表1－1、表1－2?！　。?）了解電原理圖的特點(diǎn)　?、偎玫膱D形符號(hào)均符合國家標(biāo)準(zhǔn)?！　、陔娫韴D的布局均按照其工作原理的順序從左至右、自上而下排成一行或數(shù)行，圖面清晰、緊湊、連線最短，交叉最少，順序合理，便于讀圖。圖中連線均為直線。在圖線的相交處或轉(zhuǎn)彎處成直角。圖線有的采用水平布置，有的采用垂直布置，有時(shí)為了把相應(yīng)的元器件連接成對(duì)稱的布局，常采用交叉的形式（如圖1－4所示）。

圖書封面

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