技術(shù)物理（下冊）

前言

　　《技術(shù)物理》教材出版4年來，我國職業(yè)技術(shù)教育的形勢，培養(yǎng)、培訓(xùn)模式和生源的情況都發(fā)生了很大的變化。為了適應(yīng)這些變化，滿足不斷發(fā)展的職業(yè)技術(shù)教育的需要，有必要對《技術(shù)物理》教材進行修訂?！　∵@次修訂，充分考慮職業(yè)技術(shù)院校學(xué)生的情況和物理課時減少的現(xiàn)狀，按照“以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位，以必需、夠用為度，兼顧素質(zhì)教育和專業(yè)需求，突出職教特點，保持第一版特色”的原則，對教材進行了修訂、修訂的具體措施主要是：　　對全書的章節(jié)進行精簡、合并，由16章調(diào)整為12章。仍然分上、下兩冊，上冊包括質(zhì)點的運動、牛頓運動定律、能量和動量、圓周運動轉(zhuǎn)動、機械振動和機械波、熱力學(xué)基礎(chǔ)6章，下冊包括靜電場靜電技術(shù)、恒定電流、磁場磁技術(shù)、電磁感應(yīng)、光學(xué)基礎(chǔ)、現(xiàn)代物理與高新技術(shù)6章?！　h去偏難的內(nèi)容及要求過高的內(nèi)容，適當(dāng)突出實用的內(nèi)容及與能力培養(yǎng)有關(guān)的內(nèi)容。減少某些理論的推導(dǎo)、論證，盡可能直接給出結(jié)果?！　∷辛?xí)題（包括例題和自我檢測題）也都按照教材正文的修訂情況做了相應(yīng)的調(diào)整。刪去了難題，適當(dāng)增加了與生產(chǎn)、生活實際相關(guān)的題目。在習(xí)題中簡化了計算，突出基本概念、基本公式、基本規(guī)律和基本技能的訓(xùn)練。改變了一些填空題、選擇題和判斷題偏難、偏繁的情況。　　作為一種嘗試，增加了“實踐與探索”欄目。設(shè)置這個欄目的目的，是希望在教師的幫助下，由學(xué)生根據(jù)所學(xué)物理知識對他們周圍的現(xiàn)象進行研究，既能鞏固所學(xué)知識，又能培養(yǎng)他們的實踐能力和科學(xué)探究精神，而且還能縮短學(xué)生心目中物理與實際的距離。各校在教學(xué)實踐中，也可以根據(jù)實際情況選擇類似的項目。

內(nèi)容概要

　　《技術(shù)物理（下）》根據(jù)五年制高職《技術(shù)物理基礎(chǔ)課程基本要求》的精神編寫而成，第二版在充分考慮職業(yè)技術(shù)教育現(xiàn)狀的前提下進行了修訂。全書分上、下兩冊，共12章，精選了力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、原子和原子核物理學(xué)的基本概念和規(guī)律，突出了物理在技術(shù)上的應(yīng)用，如能源技術(shù)、靜電技術(shù)、磁技術(shù)、核技術(shù)等；強調(diào)了物理學(xué)與現(xiàn)代高新技術(shù)的聯(lián)系；有利于學(xué)生綜合素質(zhì)的形成、科學(xué)思維方法和實踐能力的培養(yǎng)?！　　都夹g(shù)物理（下）》內(nèi)容充分考慮了高職教育和中職教育的有機結(jié)合，以基礎(chǔ)知識為主，又有適當(dāng)?shù)奶岣?。淺顯易懂，適合學(xué)生的年齡、心理特點和認識水平，具有職業(yè)教育特色。內(nèi)容覆蓋面廣，可供五年制高等職業(yè)教育各專業(yè)選用；去掉加“+”的內(nèi)容，也可以作為中等職業(yè)教育教材使用?！　　都夹g(shù)物理（下）》采用出版物短信防偽系統(tǒng)，同時配套學(xué)習(xí)卡資源。用封底左下方的防偽碼，按照《技術(shù)物理（下）》后“鄭重聲明”下方的使用說明進行操作。

書籍目錄

第7章 靜電場靜電技術(shù)7-1 真空中的庫侖定律[物理學(xué)家]庫侖習(xí)題7-17-2 電場習(xí)題7-27-3 電勢習(xí)題7-37-4 電勢差和電場強度習(xí)題7-47-5 靜電場中的導(dǎo)體習(xí)題7-57-6 電容[閱讀材料]照相閃光燈習(xí)題7-67-7 電荷在電場中的運動習(xí)題7-77-8 靜電技術(shù)的應(yīng)用[閱讀材料]壓電現(xiàn)象和逆壓電現(xiàn)象[實踐與探索]生產(chǎn)生活中的靜電現(xiàn)象小結(jié)自我檢測題7第8章 恒定電流8-1 電流電阻[閱讀材料]超導(dǎo)習(xí)題8-18-2 電功電熱電功率[物理學(xué)家]焦耳習(xí)題8-28-3 電阻的連接習(xí)題8-38-4 電源的電動勢[閱讀材料]溫差電現(xiàn)象習(xí)題8-48-5 全電路歐姆定律[物理學(xué)家]歐姆習(xí)題8-58-6 電阻的測量[實踐與探索]利用短路現(xiàn)象小結(jié)自我檢測題8第9章 磁場磁技術(shù)9-1 磁場習(xí)題9-1 9-2 電流的磁場習(xí)題9-29-3 磁場對通電導(dǎo)線的作用[物理學(xué)家]安培習(xí)題9-39-4 磁場對運動電荷的作用習(xí)題9-49-5 磁現(xiàn)象在技術(shù)中的應(yīng)用[實踐與探索]磁場的力量小結(jié)自我檢測題9第10章 電磁感應(yīng)10-1 電磁感應(yīng)現(xiàn)象習(xí)題10-110-2 法拉第電磁感應(yīng)定律[物理學(xué)家]法拉第習(xí)題10-210-3 自感和互感[閱讀材料]遠距離輸電習(xí)題10-310-4 電磁感應(yīng)的應(yīng)用10-5 電磁場和電磁波[物理學(xué)家]麥克斯韋[閱讀材料]無線電波的發(fā)射、傳播和接收習(xí)題10-510-6 電磁場的能量電磁污染及控制[實踐與探索]“綠色”發(fā)電機小結(jié)自我檢測題10第11章 光學(xué)基礎(chǔ)11-1 光的折射[物理學(xué)家]墨翟習(xí)題11-111-2 光纖傳光原理[閱讀材料]蜃景習(xí)題11-211-3 常用光學(xué)元件透鏡公式習(xí)題11-311-4 常用光學(xué)儀器習(xí)題11-411-5 光的波動性電磁波譜習(xí)題11-5 11-6 光的粒子性光的波粒二象性[閱讀材料]康普頓效應(yīng)[閱讀材料]光電控制習(xí)題11-611-7 激光及其應(yīng)用光的能量[閱讀材料] 光學(xué)中的高科技產(chǎn)品習(xí)題11-7[實踐與探索] 閃爍的星光自動開啟的迎客門小結(jié)自我檢測題11第12章 現(xiàn)代物理與高新技術(shù)12-1 物理檢測技術(shù)習(xí)題12-112-2 納米科學(xué)技術(shù)習(xí)題12-212-3 生物物理技術(shù)12-4 原子核能技術(shù)[閱讀材料]恒星的演化習(xí)題12-412-5 物理與軍事高技術(shù)習(xí)題12-5 12-6 物理與環(huán)境保護習(xí)題12-6[實踐與探索]節(jié)能減排，我們能做什么？附錄BB-1 計量單位表（下冊）B-2 物理學(xué)詞匯（下冊）參考文獻元素周期表

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：插圖：電磁輻射的來源主要有兩個方面：一是自然形成的，如大氣中的雷電、宇宙射線、天體放電和地磁輻射等。二是人為產(chǎn)生的，如廣播電臺、電視臺、衛(wèi)星地面站、無線電尋呼臺、雷達和醫(yī)療用的電磁設(shè)備，以及家庭用的電視機、微波爐、電磁灶、錄音機、磁化杯等。100多年前，人類生活環(huán)境里的電磁輻射主要是自然形成的。隨著電磁技術(shù)的發(fā)展，人為的電磁輻射成為主體。它的特點主要表現(xiàn)在頻道越來越寬，密度越來越大，傳播空間范圍廣且距離遠。尋呼機、移動電話等新的電子產(chǎn)品不斷涌現(xiàn)，并向高頻率、高速度、高密度、高靈敏度和大功率方向發(fā)展。電磁輻射可以分為兩類。一類是電離輻射，如穿透力很強、能使空氣分子電離的x射線、射線，這種輻射對人體危害較為嚴重，我們將在12-6節(jié)討論。另一類屬于非電離輻射，如電視、微波爐、微波理療機、微波通信及雷達等，輻射能量較少，對人體危害較小。但是，高強度、長時間的輻射仍會危害健康，產(chǎn)生嚴重后果。電磁輻射對人體的危害程度，主要取決于輻射的頻率高低、強度大小，以及照射的時間長短。頻率越高，強度越大，照射時間越長，危害就越大。過量的電磁輻射能量被人體吸收后，將會造成心血管和神經(jīng)系統(tǒng)的失調(diào)、紊亂，甚至產(chǎn)生機能障礙，使人感到疲勞、頭昏、產(chǎn)生記憶衰退、視力下降、心悸、胸悶等癥狀，危害人體健康。一定強度的中、短波、微波，會和人體分子作用，引發(fā)熱效應(yīng)；還會使人的體液感應(yīng)渦電流，也導(dǎo)致發(fā)熱。這些熱效應(yīng)會破壞人體的熱平衡，導(dǎo)致神經(jīng)衰弱和心血管系統(tǒng)植物神經(jīng)失調(diào)，高強度、長時間作用會影響視力和生育機能，甚至致癌。例如，美國曾有一個修理師因為高強度的微波輻射產(chǎn)生的熱效應(yīng)而被烤致死。1976年，蘇聯(lián)利用微波長期監(jiān)聽美駐蘇使館通信情況，結(jié)果使館內(nèi)癌癥發(fā)病率大大增加：在被檢查的313人中，64人淋巴細胞高出平均數(shù)44％，15個婦女得了腮腺癌。另一方面，電磁輻射還會對電子設(shè)備產(chǎn)生干擾，嚴重的會損壞儀器。

編輯推薦

《技術(shù)物理(下冊)(第2版)》是五年制高等職業(yè)教育文化基礎(chǔ)課程教學(xué)用書之一。

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