C語言程序設(shè)計習(xí)題解答與上機(jī)指導(dǎo)

前言

c語言是一種使用很廣泛的計算機(jī)語言，國內(nèi)高校很多專業(yè)都將C語言作為第一門程序設(shè)計語言課程開設(shè)。本書是與普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材廖雷主編《C語言程序設(shè)計》（第三版，高等教育出版社出版，以下簡稱主教材）配套的輔導(dǎo)教材，與主教材的配套使用可以更好地滿足教學(xué)需要。本書在第二版的基礎(chǔ)上修訂而成，修訂的主要工作包括：增加和更新了部分習(xí)題及其解答；增加了部分習(xí)題解答的說明性文字，加強(qiáng)了可理解性。本書主要用于工科各專業(yè)，包括計算機(jī)專業(yè)和非計算機(jī)專業(yè)，書中部分習(xí)題和上機(jī)實(shí)訓(xùn)題可根據(jù)各專業(yè)的實(shí)際情況取舍。有條件的學(xué)校最好能在計劃學(xué)時以外另外安排課外上機(jī)，以強(qiáng)化實(shí)踐環(huán)節(jié)的訓(xùn)練。另外，建議計算機(jī)相關(guān)專業(yè)再安排一周的集中實(shí)訓(xùn)（課程設(shè)計）。本書由南京工程學(xué)院廖雷任主編，袁璟、陳立參與了編寫工作。各部分具體分工如下：廖雷編寫了第1、2、6、8-10、13～15章，上機(jī)實(shí)訓(xùn)題4、6、7和附錄5、6。袁璟編寫了第3-5章，上機(jī)實(shí)訓(xùn)題1～3，集中實(shí)訓(xùn)1、2和附錄1-4。陳立編寫了第7、1l、12章，上機(jī)實(shí)訓(xùn)題5、8、9。本書由南京大學(xué)劉友華教授主審，在此表示感謝。

內(nèi)容概要

　　《C語言程序設(shè)計習(xí)題解答與上機(jī)指導(dǎo)（第3版）》共分為4篇：習(xí)題解答、上機(jī)環(huán)境簡介、上機(jī)實(shí)訓(xùn)題解答和集中實(shí)訓(xùn)（課程設(shè)計）?！禖語言程序設(shè)計習(xí)題解答與上機(jī)指導(dǎo)（第3版）》習(xí)題題型豐富，一些題目來自實(shí)際生活，有利于培養(yǎng)學(xué)生編程解決實(shí)際問題的意識和能力。書中還介紹了Pc常用的c語言集成開發(fā)環(huán)境，供讀者選用。上機(jī)實(shí)訓(xùn)題分析了各種常見的典型錯誤，對初學(xué)者很有幫助。通過集中實(shí)訓(xùn)（課程設(shè)計）可使讀者加深對c語言的全面理解，有助于讀者編程能力的提高?！　　禖語言程序設(shè)計習(xí)題解答與上機(jī)指導(dǎo)（第3版）》適用于高等職業(yè)學(xué)校、高等?？茖W(xué)校、成人高校及本科院校舉辦的二級職業(yè)技術(shù)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院和民辦高校，也可作為計算機(jī)培訓(xùn)和等級考試輔導(dǎo)的配套教學(xué)用書，還可供程序開發(fā)人員和自學(xué)者參考。

書籍目錄

第上篇 習(xí)題解答第1章 C語言概述第2章 數(shù)據(jù)類型、運(yùn)算符、表達(dá)式、賦值語句、輸入輸出第3章 TurboC2．O集成環(huán)境簡介第4章 分支結(jié)構(gòu)第5章 循環(huán)結(jié)構(gòu)第6章 函數(shù)、存儲類和預(yù)處理程序第7章 數(shù)組第8章 指針第9章 常用庫函數(shù)和軟件開發(fā)概述第10章 結(jié)構(gòu)和雜類第11章 文件第12章 基于BorlandC++：Builder的Windows程序設(shè)計第2篇 上機(jī)環(huán)境簡介第13章 Turboc2．0集成開發(fā)環(huán)境第14章 TurboC++3．O集成開發(fā)環(huán)境第15章 VisualC++6．0集成開發(fā)環(huán)境第3篇 上機(jī)實(shí)訓(xùn)題解答實(shí)訓(xùn)1 Turboc2．0集成環(huán)境的使用實(shí)訓(xùn)2 分支結(jié)構(gòu)實(shí)訓(xùn)3 循環(huán)結(jié)構(gòu)實(shí)訓(xùn)4 函數(shù)實(shí)訓(xùn)5 數(shù)組實(shí)訓(xùn)6 指針實(shí)訓(xùn)7 結(jié)構(gòu)實(shí)訓(xùn)8 文件實(shí)訓(xùn)9 基于Borlandc++Builder的Windows程序設(shè)計第4篇 集中實(shí)訓(xùn)(課程設(shè)計)集中實(shí)訓(xùn)1 多級菜單設(shè)計集中實(shí)訓(xùn)2 動畫設(shè)計附錄附錄1 ASCII碼表附錄2 C語言關(guān)鍵詞附錄3 C語言運(yùn)算符附錄4 TurboC2．0菜單和常用快捷鍵一覽表附錄5Turboc2．0編譯、連接時的錯誤和警告信息附錄6TurboC2．0圖形處理函數(shù)參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

插圖：3.5調(diào)入、編輯和保存源程序下面是編輯源程序，按Alt+F組合鍵拉下File菜單，選擇其中的Load子菜單項(xiàng)，在出現(xiàn)的對話框中輸入文件名，如果該文件不存在，就新建立一個文件，編輯窗中為空；如果該文件存在就將文件調(diào)入編輯窗中。快捷鍵F3也能完成相應(yīng)功能。源程序編輯完畢后，就可以按Alt+F組合鍵拉下File菜單，選擇其中的save子菜單項(xiàng)，將文件存盤?？旖萱IF2也能完成相應(yīng)功能。3.6編譯和連接編輯完成后，就可以編譯和連接了。按Alt+c組合鍵拉下Compile菜單，選擇其中的Make子菜單項(xiàng)，將依次完成編譯和連接操作。快捷鍵F9也能完成相應(yīng)功能。如果編譯和連接都沒有錯，將生成可執(zhí)行文件，假設(shè)源文件名是test.c，那么可執(zhí)行文件名就是test.exe。如果編譯有錯，就不會繼續(xù)連接，錯誤信息在消息窗中出現(xiàn)。另外，連接時也可能出現(xiàn)錯誤。對于編譯出錯信息，消息窗中的每一行代表一個錯誤，此行記錄著源程序中的錯誤所在行號和有關(guān)錯誤類型的說明。激活消息窗時第一條錯誤行以顏色條顯示，這時在編輯窗中也有一顏色條加蓋在相應(yīng)的源程序行中。在消息窗中按T或l鍵可以改變顏色條的位置，而編輯窗中的顏色條也會隨之改變位置。如果某一條錯誤信息行太長，一行內(nèi)顯示不下，可按+_或一鍵水平滾動出錯信息。不管在哪個階段出現(xiàn)錯誤，都要求用戶依次進(jìn)行修改，直到屏幕顯示出錯信息個數(shù)為零，最終生成可執(zhí)行程序。

編輯推薦

《C語言程序設(shè)計習(xí)題解答與上機(jī)指導(dǎo)(第3版)》是普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材(高職高專教育)。

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