招貼設計
出版時間：2008-1 出版社：高等教育 作者：林家陽 頁數：211
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內容概要
本書以最為簡單的結構方式——概念與基礎、設計與訓練、鑒賞與分析組成。第一章將招貼的社會功能、歷史與發(fā)展、設計原則清晰地做了解讀；第二章重點通過三項訓練，將十個知識點融于教學實踐之中。這種從教學結果出發(fā)、重視教學過程、先提出問題后在實踐中消化知識點的體驗式教學，和傳統(tǒng)的先理論后作業(yè)的教學方法完全不同；第三章從文化、哲學、科學和自然的角度剖析招貼藝術，貫穿向傳統(tǒng)文化學習、向生活學習、向國際大師學習的教學理念?！ ”緯髡咧螌W態(tài)度嚴謹，一線設計經驗豐富，曾師從國際項級招貼設計大師岡特·蘭堡、霍爾戈·馬蒂斯、金特·凱澤等，其經歷和經驗對本書的出版起到十分積極的作用?！ ”緯饕m用于高等院校藝術設計專業(yè)教學。
作者簡介
林家陽，1955年生，同濟大學傳播學、設計藝術學教授，上海市原刨設計大師工作室領銜大師，教育部高等學校高職高專藝術設計類。專業(yè)教學指導委員會主任，中國藝術研究院特聘研究員，視覺設計研究委員會主任出版專著、教材十余部。2001—2005年先后獲江蘇省和。上海市教學成果
書籍目錄
海報萬歲！寫在前面課時安排第一章 招貼概念與基礎 廣告的社會功能 招貼歷史與發(fā)展 1.影響20世紀視覺設計的藝術流派和藝術家 2.20世紀有影響的招貼藝術設計大師 3.中西招貼比較 4.招貼與繪畫歷史的發(fā)展 5.奧運精神與奧運招貼 招貼設計的原則 1.廣告性——強調視覺表現強烈的原則 2.功能性——強調信息傳播的原則 3.文化性——強調設計個性的原則 4.人性——強調美學效果的原則第二章 招貼設計與訓練 訓練一——文化類主題招貼設計 設計案例：蘭堡28年設計展系列招貼 1.招貼的技術表現 2.招貼的圖形創(chuàng)意 3.招貼的文字藝術 4.招貼的色彩表現 訓練二——體育類主題招貼設汁 設計案例：“北京2008”全國大學生奧運招貼設計 1.從傳統(tǒng)文化中學習視覺語言 2.從生活實踐中感悟視覺語言 3.從大師作品中發(fā)現設計靈感 訓練三——時尚類主題招貼設計 設計案例：貝納通招貼廣告設計 1.組織畫面元素 2.營造畫面氣氛 3.創(chuàng)造畫外之音第三章 招貼鑒賞與分析 國際最具招貼設計特色的國家 1.中國招貼——文化與哲學的升華 2.日本招貼——技術與美學的融合 3.德國招貼——理性與功能的統(tǒng)一 4.法國招貼——自由與浪漫的展示 5.波蘭招貼——文化與創(chuàng)造的點擊 6.北歐招貼——自然與人性的體現 7.瑞士招貼——文字與圖形的交映 8.美國招貼——開拓與探索的典范寫在后面主要參考書目主要國際沒計組織
編輯推薦
《招貼設計》設七個二級標題，涵蓋了現代招貼設計發(fā)展百年的歷史；輻射了歐、亞、美三大洲的精英招貼；包括了傳統(tǒng)繪畫、現代藝術和招貼設計。把招貼歷史與文化史、藝術史、科學技術的發(fā)展相聯系。這樣就找到了它的根源。招貼設計的教學既不能孤立地研究某一家，也不能無分析地博引，而是要整合特色、找到源處、切在點上。
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