聚焦英語教育中的教學與科研

內容概要

英語教師的兩項主要核心任務是教學與科研，如何開展好教學與科研成為21世紀英語教師職業(yè)發(fā)展的焦點主題。而要了解英語教師職業(yè)的特點和要求就離不開對英語教育政策、英語教學藝術、英語學習策略、英語課程評價、英語教師教育、英語測試評價、英語教育科研等重大主題內容的了解和把握。本書針對上述各個主題進行探討，并參考國內外最前沿的研究與論述，結合我國具體的英語教學與科研實際，重點闡述了與教師職業(yè)教育有關的教學與科研問題。本書既提供了宏觀的知識框架，又對各個問題進行了深入的探討，為轉變教學理念、更新教學方法、提高教學效果、實現(xiàn)專業(yè)化發(fā)展、提升教學理論水平和教育科研能力等提供了寶貴的文獻資料。    本書的主要適用對象是我國各級英語教師(包括大學、中學和小學英語教師)、英語教研人員、英語教育專業(yè)本科生和研究生以及其他外語教學與研究工作者。

書籍目錄

導論第一章  英語教育政策  第一節(jié) 制定英語語言教育政策的原理  第二節(jié) 制定英語語言教育政策的影響因素  第三節(jié) 制定英語語言教育政策的基本原則第二章  英語教學藝術  第一節(jié) 英語語言教學的八個基本要素分析  第二節(jié) 論英語課堂教學的綜合性藝術特征  第三節(jié) 英語教師就學生語言錯誤應持的對策第三章  英語學習策略  第一節(jié) 怎樣成為更加成功的英語學習者——因素分析  第二節(jié) 怎樣成為更加成功的英語學習者——策略培養(yǎng)  第三節(jié) 英語自主學習、合作學習和研究性學習模式第四章  英語課程評價  第一節(jié) 國外英語教材的評價標準  第二節(jié) 我國中小學英語教材的評價標準  第三節(jié) 英語新教材對教師發(fā)展的影響第五章  英語教師教育  第一節(jié) 教學實習的心理應對、職業(yè)需求與成果評估  第二節(jié) 英語教師在職培訓的原則、問題和策略  第三節(jié) 開展英語教師行動研究，實現(xiàn)持續(xù)性專業(yè)發(fā)展第六章  英語測試評價  第一節(jié) 我國英語語言測試的理論基礎  第二節(jié) 英語測試的國際化發(fā)展趨勢及其分類  第三節(jié) 我國高考英語測試現(xiàn)狀和面臨的主要問題第七章  英語教育科研  第一節(jié) 英語教師常用的寫作文體分析  第二節(jié) 英語教師常見文體的基本結構和寫作方法  第三節(jié) 英語教師常見文體案例分析附錄一  Criteria for Evaluating English Textbooks Abroad  附錄二  Principles，Problems and Strategies Associated with INSET參考書目后記

圖書封面

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