新思維水粉畫教程

出版時間:2007-10  出版社:高等教育  作者:楊廣生  頁數(shù):97  
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前言

  水粉畫作為一個獨立的繪畫種類,其歷史是遠(yuǎn)久的;水粉畫作為一個繪畫載體,在我國又是最為普及、運用最廣泛的。在新的歷史時期,我國的水粉畫藝術(shù)發(fā)展繁榮興旺,在這樣的狀態(tài)下,我們覺得要使中國的水粉畫藝術(shù)健康地發(fā)展,需要有本好的教材來作引導(dǎo)。而這樣的引導(dǎo)應(yīng)該是對傳統(tǒng)和歷史的水粉畫有基本的認(rèn)識;對水粉畫本身從理論到實踐上都應(yīng)有全面的介紹:對水粉畫的訓(xùn)練以及訓(xùn)練方法。從寫生的到創(chuàng)作的有綜合的安排;對水粉畫的觀念建立和精神層面分析有開創(chuàng)性的研究。我們認(rèn)為,這樣才能較好地引導(dǎo)水粉畫的發(fā)展。當(dāng)然,設(shè)想和現(xiàn)實效果一定會有距離,我們的書與大家的期望也會有差距,但我們是努力在做的,也盡量想做好,可是時間給我們帶來了“限制”,同時,我們的學(xué)術(shù)水平也有限,可我們認(rèn)為:我們是傾盡全力,將幾十年水粉畫教學(xué)的經(jīng)驗、總結(jié)、體會、設(shè)想等,在這里告訴大家,供廣大師生參考?! 〈藭帉憰r間十分緊張,要求又很高。編寫過程中得到了高等教育出版社的編輯和江西師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院同仁的大力支持,在此深表謝意!為了更好地說明問題,我們選用了部分較好的水粉畫教學(xué)成果.由于時間關(guān)系未能及時聯(lián)系到作者,特此說明并表示由衷的感謝!劉贊愛、馬志明、蔡鳴、封治國、付夢萍等教師及范學(xué)莉等同學(xué)為此書提供了優(yōu)秀教學(xué)成果及范畫,在此一并表示感謝!此書與師生們見面后,望多提寶貴意見,以便我們在以后的編寫中作更好的修改。望本書真正能成為一本有引導(dǎo)性的水粉畫教材。

內(nèi)容概要

  《新思維水粉畫教程》是我國高等美術(shù)教育專業(yè)基礎(chǔ)教學(xué)用書。從介紹水粉畫的發(fā)展歷史,論述水粉畫的繪畫理論開始,較系統(tǒng)、完整地在水粉畫的教學(xué)方面講授新時期水粉畫的教學(xué)模式、方法與過程,并根據(jù)高等基礎(chǔ)教學(xué)的要求,開創(chuàng)性地設(shè)計、安排了訓(xùn)練步驟。在普及水粉畫的繪畫知識的基礎(chǔ)上,竭力提升水粉畫的繪畫層次與品位,著重從繪畫藝術(shù)的觀念上,引導(dǎo)“教”、“學(xué)”者全面、完整地實現(xiàn)現(xiàn)代水粉畫的教學(xué)任務(wù)?!缎滤季S水粉畫教程》可供普通高等院校美術(shù)專業(yè)本、??茙熒褂茫部晒┏扇私逃盒<皬V大美術(shù)愛好者使用。

書籍目錄

導(dǎo)言第一章 水粉畫的概念第一節(jié) 水粉畫的歷史與現(xiàn)狀一、歷史卜各時期的水粉畫二、水粉畫藝術(shù)和其他藝術(shù)特性之比較三、水粉畫的現(xiàn)實性第二節(jié) 水粉畫繪畫的基本原理一、構(gòu)圖、構(gòu)成二、技術(shù)、技法三、造型、色彩四、形式、表現(xiàn)第三節(jié) 水粉畫技能掌握的慨念一、水粉畫的觀察方法二、水粉畫繪畫表現(xiàn)的掌控三、藝術(shù)修養(yǎng)的完善練習(xí)與思考第二章 水粉畫的繪畫基礎(chǔ)知識第一節(jié) 水粉畫的工具、材料一、紙二、筆三、顏料四、其他輔助工具、材料第二節(jié) 水粉畫的色彩知識一、色彩的認(rèn)識與色輪二、色彩的原色、間色、復(fù)色三、補色、鄰色第三節(jié) 色彩調(diào)和一、色調(diào)二、色彩組合三、色彩的交互作用第四節(jié) 色彩的對比語言一、色相的對比語言二、明暗的對比語言三、色性的對比語言四、純度的對比語言五、而積的對比語言六、色彩的形狀對比語言七、色彩的其他對比語言第五節(jié) 水粉畫訓(xùn)練的心理素質(zhì)一、水粉畫的繪畫心理二、“設(shè)計”意識的建立三、創(chuàng)意能力的培養(yǎng)四、觀念與品位的關(guān)聯(lián)練習(xí)與思考第三章 水粉畫的寫生訓(xùn)練第一節(jié) 靜物寫生一、靜物畫的寫生組織方法二、靜物畫的構(gòu)圖和形式三、靜物畫的寫生步驟四、現(xiàn)代品位的把握第二節(jié) 景物寫生一、景物畫的組織與構(gòu)成二、景物畫的表現(xiàn)技法認(rèn)識三、景物畫的寫生步驟第三節(jié) 人物寫生一、人物畫的造型與色彩表現(xiàn)二、人物個性與精神面貌的表現(xiàn)三、人物畫展示個人風(fēng)格和抒發(fā)個人情感四、人物畫的寫生步驟與方法練習(xí)與思考第四章 水粉畫繪畫語言實驗訓(xùn)練第一節(jié) 水粉畫課堂訓(xùn)練的安排一、單色訓(xùn)練二、色調(diào)訓(xùn)練三、變調(diào)訓(xùn)練四、深入訓(xùn)練五、歸納訓(xùn)練六、組合訓(xùn)練七、情感表達訓(xùn)練八、工具、材料實驗訓(xùn)練第二節(jié) 水粉畫的形式語言實驗訓(xùn)練一、視覺的藝術(shù)與視覺的感知二、水粉畫的情感語匯綜合實驗訓(xùn)練三、繪畫結(jié)構(gòu)的實驗訓(xùn)練第三節(jié) 水粉畫的潛在語意實驗訓(xùn)練一、理性與感性二、隨意與趁機三、視覺與技術(shù)四、意識與潛意識練習(xí)與思考第五章 水粉畫繪畫觀念的研究參考書目后記

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