大學計算機基礎學習與實驗指導
出版時間：2007-8 出版社：高等教育 作者：本社 頁數(shù)：166
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內容概要
本書是普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材《大學計算機基礎（第2版）》的配套學習與實驗指導教程，用于輔助教師教學與學生自學。全書共分三部分。第一部分為學習指導篇，簡要介紹了各章的內容、學習重點與難點，并通過綜合練習來鞏固本章所學知識。第二部分為實驗指導篇，根據(jù)教學內容安排了9個基礎實驗、5個拓展實驗和3個綜合應用示例?；A實驗要求學生獨立完成，學生可以通過自學自練的方式達到學習目標，教師也可適當加以指導或舉辦專題講座；拓展實驗可以根據(jù)教學對象進行選擇，采用案例教學、實驗指導方式使學生達到學習目標；每個實驗都配有應用示例，通過示例引導學生快速掌握各章的要點及操作技巧。第三部分為測試篇，綜合各章的知識點選編了一套測試題，供學生課程結束后進行自我測試，以鞏固所學知識。 本書適用于一般院校大學計算機基礎課程的教學，也可作為計算機應用初學者上機實習的自學參考用書。
作者簡介
王移芝，1978年畢業(yè)于哈爾濱工業(yè)大學計算機與自動控制系計算數(shù)學專業(yè)，北京交通大學計算機與信息技術學院教授，碩士研究生導師。現(xiàn)從事的第一學科為計算機應用，研究方向為計算機網(wǎng)絡與數(shù)據(jù)庫技術。第二學科為教育技術學，研究方向為計算機輔助教學。近年來在計算機應
書籍目錄
學習指導篇 第1章 信息與計算機文化 1.1 內容提要 1.2 學習重點 第2章 數(shù)制與計算機編碼 2.1 內容提要 2.2 學習重點 第3章 算法與程序設計 3.1 內容提要 3.2 學習重點與難點 3.3 綜合練習 第4章 硬件基礎與微型計算機 4.1 內容提要 4.2 學習重點與難點 第5章 系統(tǒng)軟件應用基礎 5.1 內容提要 5.2 學習重點與難點 5.3 綜合練習 第6章 辦公自動化應用基礎 6.1 內容提要 6.2 學習重點與難點 6.3 綜合練習 第7章 網(wǎng)絡應用基礎 7.1 內容提要 7.2 學習重點與難點 7.3 綜合練習 第8章 多媒體應用基礎 8.1 內容提要 8.2 學習重點與難點 8.3 綜合練習 第9章 數(shù)據(jù)庫基礎與Access應用 9.1 內容提要 9.2 學習重點與難點 9.3 綜合練習實驗指導篇 實驗指導一 基礎實驗 實驗1 微型計算機的基本操作與組裝 實驗2 常用工具軟件的使用 實驗3 Windows XP的基本操作 實驗4 字處理軟件Word的使用 實驗5 表格處理軟件Excel的使用 實驗6 演示文稿軟件PowerPoint的使用 實驗7 電子郵件應用 實驗8 文件傳輸應用 實驗9 搜索引擎的使用 實驗指導二 拓展實驗 實驗10 數(shù)據(jù)庫管理軟件Access的使用 實驗11 動畫制作軟件Flash的使用 實驗12 網(wǎng)頁制作軟件Dreamweaver的使用 實驗13 網(wǎng)絡編程基礎 實驗14 visual Basic程序設計基礎 實驗指導三 綜合應用示例 綜合應用1 Office的綜合應用 綜合應用2 Visual Basic：與數(shù)據(jù)庫的綜合應用 綜合應用3 網(wǎng)站制作的綜合應用測試篇測試題 一、簡答題（共10分，每題5分） 二、填空題（共20分，每題1分） 二、選擇題（共40分，每題1分） 四、操作題（共30分）參考文獻
章節(jié)摘錄
第1章 信息與計算機文化1.1 內容提要在21世紀的今天，信息的概念和信息技術是我們必須學習的基礎知識。了解信息的概念、特征及重要作用，了解信息技術以及計算機在信息技術中的重要地位，樹立良好的信息意識和網(wǎng)絡道德，掌握計算機文化的內涵，是十分重要的。在人類步人信息化社會的今天，隨著計算機技術的迅速發(fā)展、計算機應用的普及，每個人都應該掌握計算機的相關知識和具備操作計算機的能力。本章主要內容如下：?信息與計算機文化概述。?瀏覽計算機世界。?計算機的基礎知識。?計算機的安全基礎。?計算機病毒。1.1.1 信息與計算機文化概述1．信息的特征（1）信息的可傳遞性信息無論在空間上還是在時間上都具有可傳遞性。信息在空間的傳遞稱為通信，即把甲地的信息通過電話、書信、電子郵件等方式傳遞到乙地。信息在時間上的傳遞稱為信息存儲，即把信息用文字符號記錄在紙上，也可以用文字、聲音或圖像符號記錄在磁帶、磁盤或光盤上。存儲的信息可以過一段時間甚至很長時間以后再利用。
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