體驗(yàn)漢語

前言

　　本書是為準(zhǔn)備學(xué)習(xí)體育專業(yè)的外國留學(xué)生編寫的零起點(diǎn)體育方向漢語教材?！　‰S著2008年第29屆北京奧運(yùn)會(huì)的迫近，體育文化交流不斷增多，對體育方向漢語教材的需求日益迫切。長期以來，在我國，對外漢語方面的體育方向漢語教材一直是空白，體育院校只能沿用通用對外漢語教材。這些教材，從內(nèi)容上看，課文話題主要涉及日常生活、文化、社會(huì)、民俗等，很少涉及體育領(lǐng)域。因此使得相當(dāng)…一部分留學(xué)生進(jìn)入體育專業(yè)課程時(shí)，無法較快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。雖然某些輔助材料（如體育詞匯手冊、體育辭典等）能起一定作用，但若想從根本上解決問題，還得靠體育專業(yè)漢語教材的建設(shè)。使用體育方向漢語教材，是體育方向?qū)I(yè)留學(xué)生的迫切愿望。　　據(jù)此，我們總結(jié)多年對外漢語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)留學(xué)生的實(shí)際需求，以漢語水平語法等級(jí)大綱甲級(jí)語法點(diǎn)為主要依據(jù)，編寫了這本留學(xué)生入門性質(zhì)的體育漢語教材?！　∪珪⒅芈犝f技能的培養(yǎng)，由12個(gè)學(xué)習(xí)單元組成，總學(xué)時(shí)50～70課時(shí)?！　〗滩幕窘Y(jié)構(gòu)　　根據(jù)體育院校留學(xué)生的基本需求，選取最實(shí)用的交際任務(wù)，組成了本書的12個(gè)單元，分別由生詞與短語、關(guān)鍵句、實(shí)景對話、口語任務(wù)、聽力任務(wù)、交際任務(wù)和體育知識(shí)拓展構(gòu)成?！　〗滩闹饕厣　?．每個(gè)單元分為兩個(gè)部分，均由學(xué)習(xí)內(nèi)容和活動(dòng)組成，即學(xué)即練?！　?．實(shí)景對話中的體育內(nèi)容緊密結(jié)合日常生活，由淺入深，形成24個(gè)生動(dòng)有趣的口語會(huì)話課文，便于留學(xué)生在不同情境中運(yùn)用?！　?．教材中的口語任務(wù)、聽力任務(wù)貫徹學(xué)以致用的原則，重在培養(yǎng)留學(xué)生的聽說能力。交際任務(wù)設(shè)計(jì)了實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓學(xué)生在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)。同時(shí)為了增加學(xué)習(xí)的趣味性，每一部分還設(shè)計(jì)了與課文內(nèi)容相關(guān)的課堂游戲?！　?．體育知識(shí)拓展部分是體育專業(yè)學(xué)生擴(kuò)充知識(shí)的途徑，融合了中外體育文化，增加了體育方面的信息量?！　”緯杀本w育大學(xué)對外漢語教學(xué)中心的教師編寫，由北京體育大學(xué)外語系的教師翻譯。感謝高等教育出版社在教材插圖和版式設(shè)計(jì)等方面的創(chuàng)造性勞動(dòng)，更要感謝出版社領(lǐng)導(dǎo)及責(zé)編付出的辛勞。　　希望本書能引起關(guān)注體育文化交流的人們的興趣，并以此為窗口，擴(kuò)大文化交流，為世界“漢語熱”注入新的活力?！　≌嬲\地歡迎您對本書批評(píng)指正，以便我們不斷修改和完善。

內(nèi)容概要

本書是為準(zhǔn)備學(xué)習(xí)體育專業(yè)的外國留學(xué)生編寫的零起點(diǎn)體育方向漢語教材。隨著2008年第29屆北京奧運(yùn)會(huì)的迫近，體育文化交流的不斷增多，對體育方向漢語教材的需求日益迫切。本書根據(jù)體育院校留學(xué)生的基本要求，選取最實(shí)用的交際任務(wù)，組成了本書的12個(gè)單元，分別由生詞與短語、關(guān)鍵句、實(shí)景對話、口語任務(wù)、聽力任務(wù)、交際任務(wù)和體育知識(shí)拓展構(gòu)成。其中的實(shí)景對話中的體育內(nèi)容緊密結(jié)合日常生活，由淺入深，形成24個(gè)生動(dòng)有趣的口語會(huì)話課文，便于留學(xué)生在不同情境中運(yùn)用。希望本書能引起關(guān)注體育文化交流的人們的興趣，并由此為窗口，擴(kuò)大文化交流，為世界“漢語熱”注入新的活力。

書籍目錄

語音訓(xùn)練第1課  你叫什么名字？  實(shí)景對話1  認(rèn)識(shí)你很高興  實(shí)景對話2  你是練什么的？  體育知識(shí)拓展1——籃球  體育知識(shí)拓展2——排球第2課  換錢  實(shí)景對話1  換錢  實(shí)景對話2  取錢  體育知識(shí)拓展1——現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)  體育知識(shí)拓展2——網(wǎng)球大滿貫賽？第3課  買東西  實(shí)景對話1  買乒乓球拍  實(shí)景對話2  買練功服  體育知識(shí)拓展1——乒乓球  體育知識(shí)拓展2——運(yùn)動(dòng)服裝與科技第4課  吃飯  實(shí)景對話1  帶圖片的菜單  實(shí)景對話2  運(yùn)動(dòng)后飲食  體育知識(shí)拓展1——運(yùn)動(dòng)與飲食  體育知識(shí)拓展2——運(yùn)動(dòng)員的營養(yǎng)第5課  上課  實(shí)景對話1  上武術(shù)課  實(shí)景對話2  練功  體育知識(shí)拓展1——武術(shù)  體育知識(shí)拓展2——拳擊第6課  去哪兒？  實(shí)景對話1  游泳館在哪兒？  實(shí)景對話2  去首都體育館  體育知識(shí)拓展1——田徑  體育知識(shí)拓展2——F1方程式第7課  打電話  實(shí)景對話1  請米莎看足球比賽  實(shí)景對話2  爬山  體育知識(shí)拓展1——足球  體育知識(shí)拓展2——皮劃艇第8課  天氣  實(shí)景對話1  訓(xùn)練和天氣  實(shí)景對話2  下雪天練功  體育知識(shí)拓展1——跆拳道  體育知識(shí)拓展2——羽毛球第9課  看比賽  實(shí)景對話1  比賽就要開始了  實(shí)景對話2  誰能奪冠？  體育知識(shí)拓展1——冰雪運(yùn)動(dòng)  體育知識(shí)拓展2——射擊第10課  看運(yùn)動(dòng)損傷  實(shí)景對話1  腳傷  實(shí)景對話2  腰傷  體育知識(shí)拓展1——棒球  體育知識(shí)拓展2——針灸第11課  娛樂活動(dòng)  實(shí)景對話1  扭秧歌  實(shí)景對話2  打保齡球  體育知識(shí)拓展1——扭秧歌  體育知識(shí)拓展2——跳水第12課  走遍中國  實(shí)景對話1  從少林寺回來  實(shí)景對話2  想去武當(dāng)山  體育知識(shí)拓展1——太極拳  體育知識(shí)拓展2——瑜伽附錄附錄一  2008年奧運(yùn)會(huì)北京比賽場館分布圖附錄二  生詞與短語一覽表附錄三  關(guān)鍵句一覽表附錄四  錄音文本

圖書封面

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