畢業(yè)論文寫作與規(guī)范

出版時間:2007-8  出版社:高等教育  作者:孫潔  頁數(shù):303  
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內(nèi)容概要

  《畢業(yè)論文寫作與規(guī)范》教材為浙江省教育廳重點教材選題項目成果,2005年經(jīng)浙江省教育廳批準為省級重點教材?! ‘厴I(yè)論文(設(shè)計)是審核學生畢業(yè)與學位資格的重要依據(jù),也是實現(xiàn)高校培養(yǎng)目標的一個重要的教學環(huán)節(jié)。目前,我國很多高等學校都開設(shè)了畢業(yè)論文(設(shè)計)選修課程,但多是根據(jù)本學科專業(yè)特點,以講義的形式授課,能夠?qū)Ξ厴I(yè)論文設(shè)計與完成起到綜合指導作用的教材非常少。為了解決該問題,本教材力求在把握各類畢業(yè)論文寫作共性的基礎(chǔ)上,以畢業(yè)論文( 設(shè)計)寫作流程為線索,對包括選題、資料搜集、研究方法、起草與修改、技術(shù)規(guī)范、學術(shù)規(guī)范、發(fā)表及答辯在內(nèi)的各個環(huán)節(jié)進行系統(tǒng)地介紹和闡述,兼顧文理,并輔以必要的范例,以提高本教材的實用性與普及性?!  懂厴I(yè)論文寫作與規(guī)范》教材適合作為高等院校本科生、研究生及各類自學者的畢業(yè)論文(設(shè)計)寫作參考書。

書籍目錄

  第一章 畢業(yè)論文(設(shè)計)概述  第一節(jié) 撰寫畢業(yè)論文及開展畢業(yè)設(shè)計的意義  第二節(jié) 完成畢業(yè)論文(設(shè)計)的一般程序及基本內(nèi)容  第三節(jié) 撰寫畢業(yè)論文(設(shè)計)的原則及基本要求  第二章 畢業(yè)論文(設(shè)計)選題   第一節(jié) 畢業(yè)論文(設(shè)計)的選題  第二節(jié) 畢業(yè)論文(設(shè)計)任務(wù)書  第三節(jié) 文獻綜述  第四節(jié) 畢業(yè)論文(設(shè)計)的開題  第三章 畢業(yè)論文(設(shè)計)相關(guān)資料的收集與利用  第一節(jié) 常用中文數(shù)據(jù)庫及其檢索舉要  第二節(jié) 常用外文數(shù)據(jù)庫及其檢索舉要  第三節(jié) 適用于相關(guān)專業(yè)的數(shù)據(jù)庫舉要  第四節(jié) 國內(nèi)外文獻原始資料的獲取  第四章 畢業(yè)論文(設(shè)計)的研究方法及結(jié)構(gòu)  第一節(jié) 理工科畢業(yè)論文(設(shè)計)  第二節(jié) 文科畢業(yè)論文  第五章 畢業(yè)論文(設(shè)計)的起草、寫作及修改  第一節(jié) 畢業(yè)論文(設(shè)計)的起草  第二節(jié) 畢業(yè)論文(設(shè)計)的寫作  第三節(jié) 畢業(yè)論文(設(shè)計)的修改  第六章 畢業(yè)論文(設(shè)計)的技術(shù)規(guī)范  第一節(jié) 畢業(yè)論文(設(shè)計)相關(guān)國家標準  第二節(jié) 畢業(yè)論文(設(shè)計)的組成和格式要求  第三節(jié) 畢業(yè)設(shè)計(論文)的裝幀  第七章 畢業(yè)論文(設(shè)計)學術(shù)規(guī)范  第一節(jié) 畢業(yè)論文(設(shè)計)的學術(shù)規(guī)范  第二節(jié) 畢業(yè)論文(設(shè)計)的學術(shù)失范  第三節(jié) 畢業(yè)論文(設(shè)計)中的合理使用  第八章 畢業(yè)論文的發(fā)表  第一節(jié) 畢業(yè)論文發(fā)表的意義  第二節(jié) 畢業(yè)論文的分解與整理  第三節(jié) 畢業(yè)論文投稿  第四節(jié) 畢業(yè)論文發(fā)表中的法律問題  第九章 畢業(yè)論文的答辯  第一節(jié) 畢業(yè)論文答辯的目的和意義  第二節(jié) 答辯的要求和程序  第三節(jié) 答辯教師應(yīng)該注意的問題  第四節(jié) 答辯的準備和應(yīng)對  第五節(jié) 答辯效果的評價方式和要求  第六節(jié) 論文成績終評標準和評定方法  附錄  參考文獻

編輯推薦

  《畢業(yè)論文寫作與規(guī)范》以畢業(yè)論文(設(shè)計)基本流程為順序,從選題開始對畢業(yè)論文寫作的各環(huán)節(jié)作全面、系統(tǒng)的介紹,旨在指導學生掌握畢業(yè)論文的寫作方法和寫作規(guī)范,順利地完成畢業(yè)論文(設(shè)計),同時也為畢業(yè)論文(設(shè)計)指導教師及相關(guān)教學管理人員提供有益的參考。

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