刑法學(xué)關(guān)鍵問(wèn)題

前言

　　法學(xué)教科書(shū)是隨著法學(xué)教育的擴(kuò)張而不斷發(fā)展的，它既是法學(xué)研究的一種成果.又滿足了法學(xué)教育的需要，因此，出版教科書(shū)可謂一舉兩得。隨著法學(xué)教育從本科教育到研究生教育的層次提升，法學(xué)教科書(shū)也隨之而升級(jí)，各出版社不斷推出各種法學(xué)研究生教科書(shū)。研究生教科書(shū)，這也許是中國(guó)的一種獨(dú)特現(xiàn)象，至少在法學(xué)教科書(shū)領(lǐng)域。外國(guó)法學(xué)教科書(shū)發(fā)達(dá)，但也并無(wú)本科教科書(shū)與研究生教科書(shū)之分。不要說(shuō)在法學(xué)教育作為本科后教育的英美法系國(guó)家，即使是在把法學(xué)教育作為本科教育的大陸法系國(guó)家，也罕見(jiàn)法學(xué)研究生教科書(shū)。在這種情況下，法學(xué)的研究生教科書(shū)與本科教科書(shū)到底存在何種差別，這確實(shí)是一個(gè)值得我們思考的問(wèn)題。本書(shū)是作為法學(xué)研究生教科書(shū)出版的，在此序中，我想就這個(gè)問(wèn)題發(fā)表一己之見(jiàn)?！　∥以?003年受邀主編《刑法學(xué)》（復(fù)旦大學(xué)出版社），該書(shū)并未特別標(biāo)明是本科生教科書(shū)，但我們還是按照本科教學(xué)的特點(diǎn)進(jìn)行寫(xiě)作的。在該書(shū)的序中，我就曾經(jīng)論及刑法教科書(shū)的理論深度問(wèn)題，對(duì)于我國(guó)目前刑法教科書(shū)的內(nèi)容過(guò)于淺顯頗有微詞。該書(shū)是參照大陸法系的犯罪論體系對(duì)刑法基本知識(shí)進(jìn)行陳述的一部刑法教科書(shū)，在體系與內(nèi)容兩個(gè)方面都不同于時(shí)下通行的刑法教科書(shū)。因此，該書(shū)出版以后受到刑法學(xué)界關(guān)注，并且被納入國(guó)家“十一五”規(guī)劃教材編寫(xiě)計(jì)劃?？梢哉f(shuō)，本書(shū)就是在該書(shū)的基礎(chǔ)上進(jìn)行寫(xiě)作的，在刑法知識(shí)上兩書(shū)具有某種銜接性。作為法學(xué)研究生教科書(shū)的《刑法學(xué)關(guān)鍵問(wèn)題》與作為法學(xué)本科教科書(shū)的《刑法學(xué)》，我以為主要存在以下三個(gè)方面的區(qū)別：　　第一，體系性與專(zhuān)題性?！　∪魏我婚T(mén)學(xué)科都表現(xiàn)為一種體系性知識(shí)，法學(xué)教科書(shū)也不例外。刑法教科書(shū)的體系性是刑法學(xué)的理論體系與刑法的規(guī)范體系的某種折衷。刑法的本科教科書(shū)主要是對(duì)刑法知識(shí)的一種體系性敘述，它給初學(xué)刑法的本科同學(xué)以一種刑法知識(shí)的全貌——這種刑法知識(shí)的整體性印象是十分重要的，盡管每一部分內(nèi)容掌握并不見(jiàn)得深入，但在具備對(duì)刑法知識(shí)的整體性印象以后，就為將來(lái)的進(jìn)一步學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。因此，在我看來(lái)本科的刑法教學(xué)主要是為學(xué)生勾畫(huà)刑法知識(shí)的全景圖。研究生則與此不同，它是在本科教學(xué)的基礎(chǔ)上對(duì)刑法的進(jìn)一步深造，因此研究生的刑法教科書(shū)如果還是提供體系性的刑法知識(shí)，就會(huì)給人以面面俱到、深淺皆非的感覺(jué)。在這種情況下，研究生的刑法教科書(shū)采取專(zhuān)題形式進(jìn)行敘述，我以為是最為合適的。這里所謂專(zhuān)題，當(dāng)然也還是有大有小，但作為一個(gè)專(zhuān)題，至少應(yīng)當(dāng)是刑法的本科教科書(shū)的二級(jí)標(biāo)

內(nèi)容概要

本書(shū)選取刑法學(xué)總論中的12個(gè)重要范疇和刑法學(xué)各論中的21個(gè)常見(jiàn)、疑難罪名進(jìn)行討論，主要涉及罪刑法定原則、犯罪論體系、違法性認(rèn)識(shí)、共犯、量刑基準(zhǔn)以及故意殺人、搶劫、侵占、貪污、受賄等公認(rèn)的刑法學(xué)重要課題?！　∽髡叩幕舅悸肥牵涸谶@些刑法學(xué)研究生必須嫻熟掌握的專(zhuān)題中，展示刑法的爭(zhēng)議問(wèn)題、疑難問(wèn)題，揭示與現(xiàn)時(shí)代的社會(huì)特征相對(duì)應(yīng)的犯罪新態(tài)勢(shì)，構(gòu)建刑法學(xué)知識(shí)體系，闡述作者關(guān)于準(zhǔn)確認(rèn)定、懲罰犯罪、周全地保護(hù)法益的刑法基本立場(chǎng)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立的刑法學(xué)思考方法、解決具體刑法難題的實(shí)際能力，掌握運(yùn)用刑法思維、洞察犯罪復(fù)雜性的各種技巧。

作者簡(jiǎn)介

陳興良  北京大學(xué)法學(xué)學(xué)士、中國(guó)人民大學(xué)法學(xué)碩士、中國(guó)人民大學(xué)法學(xué)博士。1984—1997年在中國(guó)人民大學(xué)法學(xué)院任教，先后任助教、講師、副教授、教授，1994年被評(píng)為博士生導(dǎo)師?，F(xiàn)任北京大學(xué)法學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師；兼任北京大學(xué)刑事法理論研究所所長(zhǎng)、中國(guó)刑法學(xué)研究會(huì)

書(shū)籍目錄

第一章 刑法學(xué)派論爭(zhēng)第二章 犯罪論體系第三章 實(shí)行行為第四章 違法性的本質(zhì)第五章 期待可能性理論第六章 犯罪未遂第七章 正犯與共犯第八章 單位犯罪第九章 死刑第十章 罰金刑第十一章 量刑情節(jié)第十二章 法條競(jìng)合第十三章 交通肇事罪第十四章 生產(chǎn)、作業(yè)責(zé)任事故罪第十五章 生產(chǎn)、銷(xiāo)售偽劣產(chǎn)品罪第十六章 走私普通貨物、物品罪第十七章 侵犯商業(yè)秘密罪第十八章 偷稅罪第十九章 合同詐騙罪第二十章 故意傷害罪第二十一章 強(qiáng)奸罪第二十二章 綁架罪第二十三章 搶劫罪第二十四章 盜竊罪第二十五章 詐騙罪第二十六章 侵占罪第二十七章 聚眾斗毆罪第二十八章 偽證罪第二十九章 非法行醫(yī)罪第三十章 貪污罪第三十一章 挪用公款罪第三十二章 受賄罪第三十三章 玩忽職守罪

章節(jié)摘錄

　　第一章　刑法學(xué)派論爭(zhēng)　　近代以來(lái)的刑法學(xué)，存在著舊派（刑事古典學(xué)派）、新派（刑事實(shí)證學(xué)派）的對(duì)立。它們?cè)诜缸镎摗⑿塘P論以及罪刑各論方面都存在著較大的差異?！　≡诂F(xiàn)代中國(guó)刑法學(xué)理論中，由于我國(guó)繼受的蘇聯(lián)刑法學(xué)理論在很長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)處于唯我獨(dú)尊的地位，一直被奉為金科玉律，所以，不同學(xué)派之間的論爭(zhēng)事實(shí)上不可能存在。刑法學(xué)舊派、新派的觀點(diǎn)也被我們簡(jiǎn)單地貼上資產(chǎn)階級(jí)唯心主義刑法理論的標(biāo)簽了事。但是，今天已經(jīng)有越來(lái)越多的學(xué)者認(rèn)識(shí)到：刑法學(xué)上的學(xué)派對(duì)立，對(duì)于刑法學(xué)理論的縱深發(fā)展具有不可估量的意義。壓制、回避學(xué)派論爭(zhēng)，會(huì)堵塞言路，更有可能使中國(guó)刑法學(xué)在相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)，僅僅在低水平階段重復(fù)、徘徊；中國(guó)刑法學(xué)與大陸法系、英美法系之間的溝通、對(duì)話和比較更是不可能進(jìn)行。所以，中國(guó)刑法學(xué)如果想取得長(zhǎng)足的發(fā)展，就必須理解學(xué)派之爭(zhēng)的內(nèi)容、正視學(xué)派之爭(zhēng)的現(xiàn)實(shí)、挖掘?qū)W派之爭(zhēng)對(duì)于中國(guó)刑法學(xué)的意義，從而提倡、鼓勵(lì)學(xué)派之爭(zhēng)。　　第一節(jié)　刑法學(xué)舊派　　在刑法學(xué)舊派出現(xiàn)以前，歐洲中世紀(jì)封建刑法主張刑罰是對(duì)過(guò)去的惡行的當(dāng)然報(bào)應(yīng)。這一時(shí)期的刑法從總體上看，具有以下特征：（1）恣意性。犯罪及其懲罰都由司法官員任意決定，罪刑關(guān)系的明確性、穩(wěn)定性喪失，公民個(gè)人對(duì)自己行為的性質(zhì)沒(méi)有辦法預(yù)測(cè)。（2）干涉性。刑法過(guò)分干涉?zhèn)€人生活領(lǐng)域，對(duì)本應(yīng)由道德調(diào)整的事項(xiàng)，刑法有時(shí)出面進(jìn)行處理，法與倫理不分，公民的自由受到過(guò)度限制。（3）身份性。刑法根據(jù)個(gè)人身份進(jìn)行適用，身份低賤者受刑法追究的可能性遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于身份高貴者，法律面前人人平等的原則不可能實(shí)現(xiàn)。（4）殘酷性。刑罰執(zhí)行方法多元化，刑罰人道主義觀念受到排斥，死刑及其他重刑大量使用。針對(duì)封建刑法的上述特征，刑法學(xué)舊派展示了自己主張：針對(duì)罪刑擅斷，提出罪刑法定主義；針對(duì)干涉性，提出法律與道德的分離；針對(duì)刑法的身份性，提出刑法面前人人平等；針對(duì)刑罰殘酷性，提出刑罰人道性，以限制死刑的適用?！　⌒谭▽W(xué)舊派的哲學(xué)依據(jù)是啟蒙思想和理性主義，其在18世紀(jì)初到19世紀(jì)中后期之間的歐洲，發(fā)揮著重大影響。

編輯推薦

　　《刑法學(xué)關(guān)鍵問(wèn)題》作為研究生的刑法教科書(shū)，在內(nèi)容的安排上追求刑法知識(shí)的專(zhuān)題性、前沿性與辯駁性。在此還需特別說(shuō)明，《刑法學(xué)關(guān)鍵問(wèn)題》與復(fù)旦大學(xué)出版社出版的《刑法學(xué)》一書(shū)之間具有接續(xù)性，甚至可以說(shuō)是前書(shū)的續(xù)寫(xiě)?？紤]到在該書(shū)中刑法總論敘述較深，刑法各論淺嘗輒止未能深入。因此，《刑法學(xué)關(guān)鍵問(wèn)題》除對(duì)刑法總論的一些基本理論問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)題研討以外，主要對(duì)刑法各論中的某些重點(diǎn)罪名進(jìn)行了較為系統(tǒng)的研究，以彌補(bǔ)該書(shū)之缺憾。

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