教學媒體理論與實踐

出版時間:2007-8  出版社:高等教育  作者:王以寧  頁數(shù):427  

內(nèi)容概要

  《教學媒體理論與實踐》是由教育部高等學校教育技術(shù)學專業(yè)教學指導委員會組織編寫的專業(yè)主干課教材。全書比較全面地介紹了有關(guān)教學媒體的理論與實踐內(nèi)容,其中包括媒體的發(fā)展過程、媒體的理論體系、教學媒體的應(yīng)用方法、音頻媒體的基本原理和使用方法、電視媒體的基本原理和使用方法、多媒體的基本原理和使用方法、網(wǎng)絡(luò)媒體的基本理論和使用方法、教學媒體的教學設(shè)計等內(nèi)容。結(jié)合教學工作實踐,全書在各種媒體應(yīng)用方法的內(nèi)容中都列舉了一些實例,以供讀者參考?!  督虒W媒體理論與實踐》可以作為教育技術(shù)學專業(yè)本科生的教材或作為教育碩士相關(guān)課程教材,也可作為廣播電視編導、新聞學、傳播學、廣告學等專業(yè)的參考新材。

書籍目錄

第1章 緒論1.1 教學媒體的含義1.1.1 媒體1.1.2 教學媒體1.1.3 現(xiàn)代教學媒體1.2 教學媒體的歷史1.2.1 口語語言媒體階段1.2.2 文字語言媒體階段1.2.3 印刷媒體階段1.2.4 幻燈、投影媒體與攝影媒體1.2.5 電子媒體階段1.2.6 數(shù)字語言媒體階段1.3 教學媒體的分類1.3.1 媒體表達手段的分類1.3.2 媒體作用于感官和信息流向的分類思考與練習第2章 教學媒體理論2.1 教學媒體的本質(zhì)2.1.1 教學中的信息2.1.2 符號——信息的表征2.1.3 教學媒體的本質(zhì)2.2 教學媒體的范疇和理論2.2.1 教學媒體理論的地位2.2.2 教學媒體理論的范疇2.2.3 教學媒體理論的著名觀點2.2.4 教學媒體理論的研究熱點2.2.5 教學媒體的學科基礎(chǔ)思考與練習第3章 教學媒體的應(yīng)用方法第4章 音頻媒體的基本原理和使用方法第5章 電視媒體的基本原理和使用方法第6章 多媒體的基本原理和使用方法第7章 網(wǎng)絡(luò)媒體的基本原理和使用方法第8章 教學媒體的教學設(shè)計附表參考文獻

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