C語言程序設(shè)計

出版時間:2007-7  出版社:高等教育出版社  作者:程光華,陳暄 編  頁數(shù):251  

內(nèi)容概要

  《高職高專適用計算機應(yīng)用與軟件技術(shù)專業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)系列教材:C語言程序設(shè)計》是一本介紹C語言程序設(shè)計的基本概念、基本思想、基本方法和基本技巧的程序設(shè)計基礎(chǔ)課程教材,是根據(jù)教育部關(guān)于高職高專計算機基礎(chǔ)課程要求,結(jié)合技能應(yīng)用型人才培養(yǎng)而編寫的。  《高職高專適用計算機應(yīng)用與軟件技術(shù)專業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)系列教材:C語言程序設(shè)計》以程序設(shè)計為主線,以任務(wù)驅(qū)動知識學(xué)習(xí),以培養(yǎng)技能為核心,系統(tǒng)介紹了C語言程序設(shè)計的基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)類型和運算符、程序的流程控制、數(shù)組、函數(shù)、指針、文件等知識,并結(jié)合實際教學(xué)內(nèi)容,以補充閱讀的形式介紹了聯(lián)合體、預(yù)編譯、位運算等。第二章到第十章都有典型例題的分析與講解,并附有大量的練習(xí)題,以幫助讀者在學(xué)習(xí)過程中提高學(xué)習(xí)效率,增強實際操作能力?!  陡呗毟邔_m用計算機應(yīng)用與軟件技術(shù)專業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)系列教材:C語言程序設(shè)計》可作為高職高專院?!癈語言程序設(shè)計”、“程序設(shè)計基礎(chǔ)”課程的教材,全國計算機等級考試(C語言)培訓(xùn)教材,也可作為從事程序開發(fā)的工程技術(shù)人員的參考書。

書籍目錄

第一章 C語言程序設(shè)計概述1.1 程序的概念1.2 C語言簡介1.3 算法及流程圖1.4 C程序的基本結(jié)構(gòu)1.5 執(zhí)行C程序的過程1.6 使用Visual C++6.0編輯和運行程序習(xí)題一第二章 數(shù)據(jù)類型、運算符與表達式2.1 C語言的數(shù)據(jù)類型2.2 常量與變量2.3 整型數(shù)據(jù)2.4 實型數(shù)據(jù)2.5 字符類型2.6 算術(shù)運算符和算術(shù)表達式2.7 類型轉(zhuǎn)換2.8 賦值運算符和賦值表達式2.9 逗號運算符和逗號表達式2.10 典型例題習(xí)題二第三章 輸入/輸出簡單程序設(shè)計3.1 格式輸入/輸出3.2 字符數(shù)據(jù)的輸入/輸出3.3 簡單程序設(shè)計3.4 典型例題習(xí)題三第四章 選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計4.1 關(guān)系運算符和關(guān)系表達式4.2 邏輯運算符和邏輯表達式4.3 選擇結(jié)構(gòu)程序4.4 switch語句4.5 典型例題習(xí)題四第五章 循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計5.1 循環(huán)語句概述5.2 循環(huán)流程程序5.3 循環(huán)嵌套使用5.4 break語句與continue語句5.5 典型例題習(xí)題五第六章 數(shù)組和字符串6.1 一維數(shù)組的應(yīng)用6.2 二維數(shù)組的應(yīng)用6.3 字符數(shù)組的應(yīng)用6.4 數(shù)組和字符串典型程序應(yīng)用6.5 典型例題習(xí)題六第七章 函數(shù)7.1 函數(shù)的定義7.2 函數(shù)的參數(shù)和返回值7.3 函數(shù)的調(diào)用7.4 函數(shù)的嵌套調(diào)用7.5 函數(shù)的遞歸調(diào)用7.6 數(shù)組作為函數(shù)參數(shù)的使用7.7 典型例題習(xí)題七第八章 指針第九章 結(jié)構(gòu)體與鏈表第十章 文件第十一章 變量的類型第十二章 函數(shù)與指針第十三章 預(yù)處理命令第十四章 位運算第十五章 公用體與枚舉類型附錄1 C語言關(guān)鍵字附錄2 ASCII字符編碼表附錄3 C語言標準常用函數(shù)附錄4 C語言運算符的優(yōu)先級和結(jié)合性參考文獻

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