Photoshop CS2基礎(chǔ)與案例教程

內(nèi)容概要

　　《計算機應(yīng)用與軟件技術(shù)專業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才IT藍領(lǐng)實用系列教材：Photoshop CS2基礎(chǔ)與案例教程》根據(jù)教育部有關(guān)職業(yè)院校計算機應(yīng)用和軟件專業(yè)領(lǐng)域緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)指導(dǎo)方案精神，以任務(wù)驅(qū)動為導(dǎo)向，突出職業(yè)資格與崗位培訓(xùn)相結(jié)合的特點，以實用性為原則，從零起點開始介紹Photoshop CS2的使用方法和技巧。本書共分8章：第1章介紹了Photoshop CS2工作界面與基本操作；第2章介紹了圖像變換、文件瀏覽器和網(wǎng)頁制作；第3章介紹了創(chuàng)建選區(qū)和填充選區(qū)；第4章介紹了繪制與處理圖像；第5章介紹了文字處理和圖層；第6章介紹了濾鏡和色彩調(diào)整；第7章介紹了通道和蒙版；第8章介紹了路徑與動作?！　　队嬎銠C應(yīng)用與軟件技術(shù)專業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才IT藍領(lǐng)實用系列教材：Photoshop CS2基礎(chǔ)與案例教程》適用職業(yè)教育計算機類及相關(guān)專業(yè)，也可作為中高級職業(yè)資格與就業(yè)培訓(xùn)用書。

書籍目錄

第1章 Photoshop CS2工作界面和基本操作1.1　色彩和數(shù)字圖像基本知識1.2　Photoshop CS2工作界面簡介1.3　Photoshop CS2的基本操作1.4　顯示器色彩的校正與Photoshop CS2參數(shù)設(shè)置思考與練習(xí)第2章 圖像變換、文件瀏覽器和網(wǎng)頁制作2.1　圖像變換2.2　文件瀏覽器2.3　切片和網(wǎng)頁制作思考與練習(xí)第3章 創(chuàng)建選區(qū)和填充選區(qū)3.1　設(shè)置前景色和背景色以及相關(guān)的調(diào)板3.2　選區(qū)填充和描邊3.3　使用工具箱工具創(chuàng)建選區(qū)3.4　使用菜單命令創(chuàng)建選區(qū)和編輯選區(qū)思考與練習(xí)第4章 繪制與處理圖像4.1　畫筆工具組和繪圖模式4.2　圖章和修復(fù)工具組4.3　渲染、橡皮擦和歷史記錄筆工具組4.4　形狀工具組思考與練習(xí)第5章 文字處理和圖層5.1　文字處理5.2　圖層5.3　圖層樣式5.4　“圖層”調(diào)板中的組思考與練習(xí)第6章 濾鏡和色彩調(diào)整6.1　濾鏡6.2　抽取和液化圖像及創(chuàng)建圖案6.3　圖像的色彩調(diào)整思考與練習(xí)第7章 通道和蒙版7.1　創(chuàng)建和編輯通道7.2　分離與合并通道及專色通道7.3　快速蒙版7.4　蒙版7.5　通道與圖層的合并思考與練習(xí)第8章 路徑與動作8.1　路徑8.2　動作思考與練習(xí)參考文獻

章節(jié)摘錄

　　第1章　Photoshop CS2工作界面和基本操作　　1.1　色彩和數(shù)字圖像基本知識　　1.1.1　色彩的基本知識　　1.　色彩的三要素　　任何一種顏色都可以用亮度（Brightness）、色相（Hue）和色飽和度（Saturation）三個物理量來確定，它們叫色彩的三要素?！　。?）亮度　亮度也叫明度，它用字母B表示，它是指顏色的相對明暗程度。通常使用從0％（黑色）至100％（白色）的百分比來度量?！　。?）色相　色相也叫色調(diào)，它是從物體反射或透過物體傳播的顏色，表示色彩的顏色種類，即通常所說的紅、橙、黃、綠、青、藍、紫等?！　。?）色飽和度　色飽和度也叫純度，它表示顏色的深淺程度。飽和度表示色相中灰色分量所占的比例，它使用從0％（灰色）至100％（完全飽和）的百分比來度量。對于同一色調(diào)的顏色，其色飽和度越高，顏色越深，在某一色調(diào)的色光中摻人的白光越多，色彩的色飽和度就越低?！? ……

編輯推薦

　　Photoshop是Adobe公司開發(fā)的圖像處理軟件，它具有強大的圖像處理功能，Photoshop CS2與以往版本相比，將“Adobe Bridge”(文件瀏覽器)變?yōu)橐粋€獨立的小軟件，可以脫離Photoshop CS2單獨作為圖像瀏覽器來使用，并加強了它的功能；另外，還增強了照片功能，增加了污點修復(fù)畫筆工具和紅眼工具，增強了濾鏡的功能等。 本書編寫努力遵從教學(xué)規(guī)律，注意知識結(jié)構(gòu)與實用技巧相結(jié)合，按照學(xué)生的認知特點，由淺及深、由易到難、循序漸進、圖文并茂，理論與實際制作相結(jié)合。使讀者在閱讀學(xué)習(xí)時知其然，還知其所以然。這樣不但能夠快速入門，而且可以達到較高的水平，利教便學(xué)。

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