漢語綜合教程

內(nèi)容概要

半個多世紀以來，語言學及第二外語教學的理論經(jīng)歷了喬姆斯基革命的疾風暴雨。然而，令人欣喜的是，趙氏創(chuàng)立的教學模式不僅沒有落伍，反而益發(fā)顯示出強大的生命力。因此，為了繼承和發(fā)展趙元任先生的理論和方法，我們哈佛中文部的教師共同編寫了這套一至五年級的中文教程。一方面認真實踐趙先生“說地道的口語”的原則，另一方面努力開辟一條“寫典雅的文章”的新路。粗而言之：一、二年級的漢語習得以“地道的口語”的教學為基礎，適當?shù)匾苏降溲诺恼Z體；三、四年級在鞏固基礎口語的同時，逐漸將重點轉(zhuǎn)移到“典雅的文章”(包括正式口語)的訓練；五年級則專注于典雅的寫作和正式口語的訓練。就教材而言，一年級的《初來乍到》和二年級的《人鄉(xiāng)隨俗》以“地道的口語”為主；四年級的《說古道今》和五年級的《文以載道》突出“典雅的文章”；而三年級的《知人論世》則為承前啟后的過渡(從“地道的口語”逐步過渡到書面的正式語體)。

書籍目錄

第22課 多管閑事第23課 你好!——哈噦!第24課 會說話第25課 老城新貌第26課 公園里的京劇第27課 城市的文化個性第28課 中國與世界第29課 中美關(guān)系第30課 婚姻與家庭第31課 漢字與漢語第32課 漢字與文化第33課 漢字與政治第34課 漢語里的外來語第35課 口語和書面語第36課 歇后語第37課 人與動物第38課 儒家的信仰第39課 莊生夢蝶第40課 辯證與邏輯附：韻律語法知識生詞表 (漢語拼音索引)Chinese Index生詞表 (英文字母索引)English Index課文注釋索引

章節(jié)摘錄

　　中國和美國在地球相對的兩邊，中間雖然隔著千山萬水，但是兩個國家一直都相互關(guān)注，努力增進著彼此之間的相互了解。尤其是隨著當代經(jīng)濟和文化全球化的不斷發(fā)展，兩國的關(guān)系也越來越密切?！　臍v史上說，中國人對美國的發(fā)展曾經(jīng)作出過一定的貢獻——貫穿美國東西的交通鐵路，就記載著無數(shù)早期華僑的故事。美國對中國的建設也有過很大的幫助——在第二次世界大戰(zhàn)的時候，就有很多的美國士兵，為幫助中國抗日而獻出了他們寶貴的生命。　　美國是一個自由發(fā)達的國家。早在滿清時期，中國人容閎就到美國求學，他畢業(yè)于耶魯大學。后來，滿清政府派遣了許多小留學生到美國學習。八十年代改革開放以后，每年都有上千名的中國學生留學美國。二十世紀九十年代以來，由于中國經(jīng)濟的飛快發(fā)展，到中國求學的美國留學生也一年比一年多起來了。在兩國文化的交流上，留學生一直起著橋梁的作用?！　≡谥忻狸P(guān)系史上，不僅留學生扮演了橋梁的角色，乒乓球也發(fā)揮過巨大的作用。從1949年到1972年，中美經(jīng)歷了二十多年的隔絕以后，第一個應邀訪問中國的，是美國的乒乓球隊代表團。出人意料的是，小小的乒乓球竟然成了美國總統(tǒng)尼克松訪問中國的前奏。今天的籃球也一樣，籃球明星姚明的名字，不僅在中國人人皆知，在美國也家喻戶曉。體育成了中美兩國人民相互了解的一個窗口。

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